1、 浪淘沙浪淘沙唐唐 劉禹錫劉禹錫 九曲黃河萬里沙， 浪淘風(fēng)簸自天涯。 如今直上銀河去， 同到牽牛織女家。 涼州詞涼州詞 唐唐 王之渙王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。春風(fēng)不度玉門關(guān)。 *天行健，君子以自強(qiáng)不息。天行健，君子以自強(qiáng)不息。周易周易 *有志不在年高，無志空長百歲有志不在年高，無志空長百歲傳家寶傳家寶 *莫等閑，白了少年頭，空悲切莫等閑，白了少年頭，空悲切滿江紅滿江紅 *少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕 偶成偶成 *路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求

2、索離騷離騷 *不積跬步，無以至千里；不積小流，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。無以成江海。荀子荀子 惜時詩句：花有重開日，人無再少年惜時詩句：花有重開日，人無再少年 （關(guān)漢卿）（關(guān)漢卿） 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。值。（德國）歌德（德國）歌德 讓預(yù)言的號角奏鳴讓預(yù)言的號角奏鳴! 哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天還會遠(yuǎn)嗎？（英國）雪萊（英國）雪萊 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。是讓我在默默獻(xiàn)身的

3、陰影里做葉的事業(yè)吧。（印度）泰戈爾（印度）泰戈爾 假如生活欺騙了你，不要心焦，也不假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。相信吧，那快樂的日子就會來到。 （俄國）普希金（俄國）普希金珍惜時間名言：珍惜時間名言：拋棄時間的人，時間也拋棄他。拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）（莎士比亞） 時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）是有的。（魯迅） 地滿紅花紅滿地地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天（回文聯(lián)）天連碧水碧連天（回文聯(lián)） 一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋一夜

4、五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）八月之中（數(shù)字聯(lián)） 翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）暮暮朝朝（疊字聯(lián)） 樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)） 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 愚公移山愚公移山 含辛茹苦含辛茹苦 任勞任怨任勞任怨 艱苦卓絕艱苦卓絕 百折不撓百折不撓 千里迢迢千里迢迢 肝膽相照肝膽相照 風(fēng)雨無阻風(fēng)雨無阻 堅貞不屈堅貞不屈 赤膽忠心赤膽忠心 全心全意全心全意 鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困扶危濟(jì)困 赴湯蹈火赴湯蹈火 沖鋒陷陣沖鋒陷陣

5、 程門立雪程門立雪 *劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義生死之交生死之交 *孔明借東風(fēng)孔明借東風(fēng)巧用天時巧用天時 *關(guān)公赴會關(guān)公赴會單刀直入單刀直入 *徐庶（徐庶（sh）進(jìn)曹營）進(jìn)曹營一言不發(fā)一言不發(fā) *梁山泊的軍師梁山泊的軍師無（吳）無（吳） *孫猴子的臉孫猴子的臉說變就變說變就變文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 儀表堂堂儀表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身強(qiáng)力壯身強(qiáng)力壯 神采奕奕神采奕奕 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 垂頭喪氣垂頭喪氣 目瞪口呆目瞪口呆健步如飛健步如飛 活蹦亂跳活蹦亂跳 大搖大擺大搖大擺 點頭哈腰點頭哈腰 低聲細(xì)語低聲細(xì)語 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓動聽娓娓動聽 語重心長語重心長 中國四大名著：中國四大名著： 西

6、游記西游記-吳承恩吳承恩 紅樓夢紅樓夢-曹雪芹曹雪芹 水滸傳水滸傳-施耐庵施耐庵 三國演義三國演義-羅貫中羅貫中 有關(guān)意志方面的成語、名言：有關(guān)意志方面的成語、名言： 無論何人，若是失去耐心，就是失去靈無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂?；辍?培根培根 世上無難事，只要肯攀登。世上無難事，只要肯攀登。 毛澤東毛澤東 楊氏之子楊氏之子：楊氏之子個聰明、機(jī)智、幽默的人。：楊氏之子個聰明、機(jī)智、幽默的人。 晏子使楚晏子使楚：晏子是個機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、：晏子是個機(jī)智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。能言善辯的人。 橋橋：贊揚了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英：贊揚了老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇

7、私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。勇獻(xiàn)身的崇高精神。 將相和將相和：藺相如個機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不：藺相如個機(jī)智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。 廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。 草船借箭草船借箭：諸葛亮是個神機(jī)妙算、足：諸葛亮是個神機(jī)妙算、足智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識智多謀、寬厚待人（知天文、懂地理、識人心）的人。人心）的人。 周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。的人。 魯肅是個忠厚守信的人。魯肅是個忠厚守信的人。 曹操是個謹(jǐn)慎多疑的人。曹操是個謹(jǐn)慎多疑的

8、人。小嘎子和胖墩兒比賽摔跤小嘎子和胖墩兒比賽摔跤：小嘎子是個頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富有心計小嘎子是個頑皮、機(jī)敏、爭強(qiáng)好勝、富有心計的人。的人。胖墩兒是個豪爽、隨和的人。胖墩兒是個豪爽、隨和的人。 “鳳辣子鳳辣子”初見林黛玉初見林黛玉： 王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵的人。喜歡炫耀特權(quán)和諛奉承、見風(fēng)使舵的人。喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。地位的人。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生臨死前的嚴(yán)監(jiān)生：嚴(yán)監(jiān)生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼。嚴(yán)監(jiān)生是個愛財如命的守財奴、吝嗇鬼。第一單元第一單元 理解句子：理解句子： 1“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽蒙漢情深何忍別，天涯碧草

9、話斜陽!” 這句話的意思是：這句話的意思是：蒙古族和漢族人民之間蒙古族和漢族人民之間的情誼很深，怎么舍得馬上就分別的情誼很深，怎么舍得馬上就分別!大家站大家站在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴在夕陽下無邊無際的大草原上，相互傾訴著惜別之情。著惜別之情。這句話是全文的這句話是全文的中心句中心句，起，起總結(jié)全文總結(jié)全文的作用。的作用。 2在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 這句話是第一自然段的這句話是第一自然段的中心句，中心句，寫出了草寫出了草原原遼闊、碧綠遼闊、碧綠的特點的特點。第一單元第一單元 “回味回味”：細(xì)細(xì)地回憶，品味細(xì)細(xì)地回憶，品味。這里是駿馬。這里是駿

10、馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種和回味。這種擬人擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。藝術(shù)境界，增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力。 在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。不動，好像回味著草原的無限樂趣。第一單元第一單元 白楊白楊 本文運用本文運用借物喻人借物喻人的寫作手法，熱情歌頌的寫作手

11、法，熱情歌頌了了邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、邊疆建設(shè)者服從祖國需要，扎根邊疆、建設(shè)邊疆、獻(xiàn)身邊疆的精神建設(shè)邊疆、獻(xiàn)身邊疆的精神。 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，不是的，他也在表白著自己的心。他也在表白著自己的心。 表白：表白：解釋說明解釋說明。 這是一個這是一個設(shè)問句。設(shè)問句。爸爸以爸爸以白楊白楊自勉自勉，托物言，托物言志，志，勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆。邊疆。第一單元第一單元突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白看見火車前進(jìn)方

12、向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。 “高大的白楊樹高大的白楊樹”指像指像爸爸一樣的邊疆建設(shè)爸爸一樣的邊疆建設(shè)者者；“幾棵小樹幾棵小樹”指指邊疆建設(shè)者的孩子們邊疆建設(shè)者的孩子們。這句話的含義：這句話的含義：爸爸已扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆爸爸已扎根邊疆，獻(xiàn)身邊疆，他希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，他希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。第二單元 5古詩詞三首古詩詞三首三首詩歌的異同三首詩歌的異同 牧童牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣

13、臥風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。月明。 全詩意思：全詩意思： 廣闊的原野，綠草如茵，笛聲逗弄晚風(fēng)悠廣闊的原野，綠草如茵，笛聲逗弄晚風(fēng)悠揚悅耳，時斷時續(xù)地從遠(yuǎn)處傳來。牧童回?fù)P悅耳，時斷時續(xù)地從遠(yuǎn)處傳來。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之后。他連蓑衣都來吃飽了飯，已是黃昏之后。他連蓑衣都沒脫，就躺在月夜的草地上休息了。沒脫，就躺在月夜的草地上休息了。 舟過安仁舟過安仁宋楊萬里一葉漁船兩小童，收宋楊萬里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。是使風(fēng)。 全詩意思：全詩意思：一葉小漁船上坐著兩個小孩子，一葉小漁船上坐著兩個小孩子，他們收

14、起了竹篙，停下了船槳。怪不得沒下他們收起了竹篙，停下了船槳。怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??！而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！ 怪生怪生:怪不得（怪不得（“怪生怪生”一詞看似平常，作者一詞看似平常，作者體味到的趣和童子行為的趣就在其中了。）體味到的趣和童子行為的趣就在其中了。） 這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。童言無忌。 清平樂清平樂

15、村居村居宋辛棄疾（這首詞反映了宋辛棄疾（這首詞反映了樸素、溫暖而有風(fēng)趣的農(nóng)村生活。）樸素、溫暖而有風(fēng)趣的農(nóng)村生活。） 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 意思：意思：在長滿青草的溪邊有一座茅草屋。在長滿青草的溪邊有一座茅草屋。屋內(nèi)有人操著南方口音帶著醉意在互相逗屋內(nèi)有人操著南方口音帶著醉意在互相逗趣、取樂，是誰呢？原來是一對白發(fā)夫婦。趣、取樂，是誰呢？原來是一對白發(fā)夫婦。再看看茅屋外，大兒子在小溪東岸鋤豆田再看看茅

16、屋外，大兒子在小溪東岸鋤豆田里的雜草。二兒子正在編織雞籠。最讓人里的雜草。二兒子正在編織雞籠。最讓人喜愛的是那頑皮淘氣的小兒子，正趴在溪喜愛的是那頑皮淘氣的小兒子，正趴在溪邊剝著蓮蓬。邊剝著蓮蓬。 牧童牧童舟過安仁舟過安仁清平樂清平樂村居村居三首三首古詩詞，在內(nèi)容上有一個最大的共同點，古詩詞，在內(nèi)容上有一個最大的共同點，都都是寫古代兒童無憂無慮的生活，表達(dá)了孩子是寫古代兒童無憂無慮的生活，表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。無憂無慮、天真爛漫的天性。 不同的是不同的是牧童牧童描繪了牧童晚歸休息圖，描繪了牧童晚歸休息圖，舟過安仁舟過安仁描繪的兩小兒船頭以傘使風(fēng)的描繪的兩小兒船頭以傘使風(fēng)的場景，而

17、場景，而清平樂清平樂村居村居則營造了一個五口則營造了一個五口之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。之家的溫馨幸福的農(nóng)家生活畫面。第三單元 10楊氏之子楊氏之子選自選自南朝劉義慶的南朝劉義慶的世說新世說新語語，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族，該書是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談軼事的小說。階層言談軼事的小說。 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。 這句話是這句話是中心句中心句，起到了，起到了總起全文總起全文的作用。的作用。 你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？你認(rèn)為楊氏之子的回答妙在哪里？ 答：我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點：一是孔君答：我認(rèn)為楊氏之子的回答妙在兩點：一是孔君平在姓上做文章，楊

18、氏之子也在姓上做文章。平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章。 二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平二是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平,而是采用而是采用了否定的方式，說了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”，婉，婉轉(zhuǎn)對答，既顯得幽默有禮貌，又表達(dá)了轉(zhuǎn)對答，既顯得幽默有禮貌，又表達(dá)了“既然孔既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果”這個意思，這個意思，使孔君平無言以對。使孔君平無言以對。 楊氏子的特點：思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。楊氏子的特點：思維的敏捷，語言的機(jī)智幽默。第五單元 18將相和將相和:“將將”是指廉頗，是指廉頗，“相相”是是指藺相如，指藺相

19、如，“和和”是和好的意思。是和好的意思。 本篇課文是根據(jù)司馬遷本篇課文是根據(jù)司馬遷史記史記中的中的廉廉頗藺相如列傳頗藺相如列傳改寫的。改寫的。 司馬遷，漢代；司馬遷，漢代；史記史記：被魯迅稱為：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷史家之絕唱，無韻之離騷”。 19草船借箭草船借箭 根據(jù)我國著名古典歷史小說根據(jù)我國著名古典歷史小說三國演義三國演義中有關(guān)中有關(guān)“草船借箭草船借箭”的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)的情節(jié)改寫的。草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。作者：羅貫中。生在東漢末年。作者：羅貫中。 三國演義三國演義中的故事還有中的故事還有 “桃園三結(jié)義桃園三結(jié)義” “三顧茅廬三顧茅廬” “火燒赤壁火燒赤壁

20、” “空城記空城記” “人人為我人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。頗耐人尋味的?！睘槭裁凑f這種境界為什么說這種境界“耐耐人尋味的？人尋味的？ 答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨答：因為德國人愛花，他們將花栽種在臨街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自街窗戶外面，將最美的花給別人看，而自己走到街上又享受別人為自己創(chuàng)造的美，己走到街上又享受別人為自己創(chuàng)造的美，這種民族風(fēng)情的境界是高尚的、無私的、這種民族風(fēng)情的境界是高尚的、無私的、實實在在的，人人都能享受到的，因此，實實在在的，人人都能享受到的，因此，耐人尋味耐人尋味 。第八單元 25自己的花是給別人看

21、的自己的花是給別人看的 作者季羨林，表達(dá)了自己對德國奇麗風(fēng)景作者季羨林，表達(dá)了自己對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。 “人人為我，我為人人人人為我，我為人人”，其中，其中“我為人我為人人人”是說每個人心中要有他人，要有社會是說每個人心中要有他人，要有社會責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這樣想這會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這樣想這樣做就必然會換來樣做就必然會換來“人人為我人人為我”的結(jié)果。的結(jié)果。第八單元 1威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，

22、小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。 “大街大街”指指河道河道，“汽車汽車”指指小艇小艇。 2威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 本段用了三個本段用了三個比喻比喻，把小艇把小艇長、窄、深長、窄、深的特點比作的特點比作獨木舟獨木舟；把小艇把小艇兩頭翹起兩頭翹起的特點比作的特點比作新月新月；把小艇把小艇輕快靈活輕快靈活的特點比作的特點比作

23、水蛇水蛇。 文中文中“絲綢之路絲綢之路”加引號，作用：加引號，作用： 表特殊含義需要強(qiáng)調(diào)。表特殊含義需要強(qiáng)調(diào)。跟跟“絲綢之路絲綢之路”相關(guān)的歷史故事：相關(guān)的歷史故事：張騫出使西域張騫出使西域、投筆從戎的班投筆從戎的班超超、西天取經(jīng)的玄奘西天取經(jīng)的玄奘。 幽默風(fēng)趣的廣告詞：幽默風(fēng)趣的廣告詞： 化妝品廣告：化妝品廣告：“趁早下趁早下斑斑，請勿，請勿痘痘留留”。 理發(fā)店廣告：理發(fā)店廣告：“先生們，我要你們的腦袋。先生們，我要你們的腦袋?！?眼藥水廣告：眼藥水廣告：“滴此眼藥水后，將眼睛轉(zhuǎn)動幾下，滴此眼藥水后，將眼睛轉(zhuǎn)動幾下，可使眼藥水遍布全球?？墒寡鬯幩椴既颉！?富有情趣的提示語：富有情趣的提示

24、語： （公園草坪）：別踩我，我怕疼。（公園草坪）：別踩我，我怕疼。 （閱覽室）：心靈的溝通，不需要過多的言語。（閱覽室）：心靈的溝通，不需要過多的言語。 （電影院）：（電影院）：“別抽，聽見了嗎？你的肺在哭泣。別抽，聽見了嗎？你的肺在哭泣。” （操場）：別臟了我，我怕羞。（操場）：別臟了我，我怕羞。 （不要隨地吐痰）（不要隨地吐痰） ：讓您的痰吐與談吐同樣高雅。：讓您的痰吐與談吐同樣高雅。 （小草）：芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里。（小草）：芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里。詞語搭配（清新）的空氣 （明朗）的天空 （滿心）的愉快 （無邊）的綠毯 （柔美）的線條 （奇麗）的小詩（無限）的樂趣 （各色）

25、的衣裳（靜寂）的草原 （尖尖）的帽子 （好客）的主人 （響亮）的歌聲（會心）的微笑 （古樸典雅）的石雕（忽飛忽落）的小鳥 （ ）的野馬）的野馬 （ ）的臉）的臉 （ ）的人們）的人們 （ ）的孩子）的孩子 （ ）的手）的手 （ ）的山路）的山路 （ ）的光芒）的光芒 沙啞地（沙啞地（ ） 痛苦地（痛苦地（ ） （ ）信心）信心（ ）地答應(yīng)）地答應(yīng) （ ）地舔著）地舔著（ ）衣服）衣服 （ ）分配）分配 補(bǔ)充詞語補(bǔ)充詞語受驚受驚清瘦清瘦亂哄哄亂哄哄堅強(qiáng)堅強(qiáng)粗糙粗糙崎嶇崎嶇金色金色喊著喊著呻吟呻吟爽快爽快放肆放肆縫補(bǔ)縫補(bǔ)服從服從增強(qiáng)增強(qiáng)（悠悠）的駝鈴聲 （天高氣爽）的早晨 （浩浩蕩蕩）的大軍 （猙

26、獰）的面目（丁零丁零）的駝鈴聲 （高傲）的頭 （鮮艷）的旗幟 （歡騰）的人群（精彩）的表演 （漫長）的商貿(mào)大道（茫茫）的大戈壁 （惡劣）的天氣（高大挺秀）的身影 （粗壯）的枝干（高大）的白楊樹 （巍峨）的昆侖山 （堅硬）的冰渣子 詞語搭配（干冷干冷）的空氣）的空氣 （白色）的煙（白色）的煙 （安靜）的態(tài)度（安靜）的態(tài)度 （寂寞寂寞）的旅程）的旅程 （行路）的情趣（行路）的情趣 （輕松）的步伐（輕松）的步伐（悅耳悅耳）的鈴聲）的鈴聲 （濕軟）的土地（甜美）的營養(yǎng)（濕軟）的土地（甜美）的營養(yǎng) （綠色綠色）的篷帳）的篷帳 （最大）的愿望（最大）的愿望 （碧綠）的溪水（碧綠）的溪水（悄悄悄悄）地爬上）

27、地爬上 （輕輕）地翻動（輕輕）地翻動 （緩緩）地?fù)軇樱ň従彛┑負(fù)軇?（隨意隨意）地飛）地飛 情不自禁情不自禁地笑地笑 不停不停地繁殖地繁殖 翻來覆去翻來覆去地看地看 絞盡腦汁絞盡腦汁地思考地思考 一本正經(jīng)一本正經(jīng)地講地講 和和hu面面 朝朝cho鮮鮮 禁禁jn不住不住 和和h弄弄 朝朝zho陽陽 禁禁jn止止 亂亂哄哄哄哄hng 奔奔bn上橋上橋 起起哄哄hng 奔奔bn跑跑 zhn占占卜卜 wn莞莞爾一笑爾一笑 分分sn散散zhn占占領(lǐng)領(lǐng) 東東gun莞莞 散散sn文文 草草鋪鋪p 亡亡w賴賴 剝剝bo開開 關(guān)關(guān)系系x 店店鋪鋪p 死死亡亡wng 剝剝b削削 系系j鈴鐺鈴鐺歸歸還還hun 載載

28、zi滿滿 清平清平樂樂yu 應(yīng)應(yīng)yng聲還還hi有有 記記載載 zi 快快樂樂l 應(yīng)應(yīng)yng該為為w設(shè)果設(shè)果 看看kn見見 都都du有有 挨挨i打打 為為wi難難 看看kn守守 首首都都d 挨挨i擠擠 解解散散sn 撒撒s種種 咀咀嚼嚼ju 松松散散sn 撒撒s謊謊 嚼嚼jio碎碎廣州的風(fēng)俗習(xí)慣廣州的風(fēng)俗習(xí)慣 “百里不同風(fēng)百里不同風(fēng),千里不同俗千里不同俗”。每個地方都有不同的。每個地方都有不同的特色。今天，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)廣州民風(fēng)民俗大觀特色。今天，就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)廣州民風(fēng)民俗大觀園吧！園吧！ 廣州人最愛飲涼茶，認(rèn)為涼茶是身體的保險公廣州人最愛飲涼茶，認(rèn)為涼茶是身體的保險公司，如若成人一個月內(nèi)

29、不飲幾杯涼茶，就認(rèn)為身體司，如若成人一個月內(nèi)不飲幾杯涼茶，就認(rèn)為身體健康沒保障。竹蔗茅根水是廣州涼茶之一，有清熱健康沒保障。竹蔗茅根水是廣州涼茶之一，有清熱下火，生津止渴，潤肺排毒之療效。常用的五花茶、下火，生津止渴，潤肺排毒之療效。常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等涼茶，都是由味苦性寒之藥物組夏桑菊、王老吉等涼茶，都是由味苦性寒之藥物組成，適用于四時感冒、頭痛發(fā)熱等癥狀。成，適用于四時感冒、頭痛發(fā)熱等癥狀。 其中王老吉的藥性最為寒涼，五花茶和夏桑菊相對其中王老吉的藥性最為寒涼，五花茶和夏桑菊相對平和一些。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成，平和一些。小兒七星茶由味甘淡性寒流之藥物組成，適用于小兒

30、感冒發(fā)熱等癥。但是，喝過涼茶的外地人適用于小兒感冒發(fā)熱等癥。但是，喝過涼茶的外地人唯一的感受就是一個字唯一的感受就是一個字“苦苦”！ 廣州美稱廣州美稱“花城花城”，其一年一度的迎春，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節(jié)前夕，廣州的花市，已為世人所矚目。春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天各區(qū)的舉辦迎春花展，特別是除夕前三天各區(qū)的主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，紛紛涌來，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一

31、凌晨，方才散去，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。這就是廣州特有的年宵花市。 當(dāng)然，廣州還有好多民風(fēng)民俗。比如：當(dāng)然，廣州還有好多民風(fēng)民俗。比如：舞獅、喝早茶舞獅、喝早茶每個地方的民風(fēng)民俗都有每個地方的民風(fēng)民俗都有不同的特色，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！不同的特色，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！對我影響最大的一個人對我影響最大的一個人 在我的生活中，對我有影響的人太多了。而對在我的生活中，對我有影響的人太多了。而對我影響最大的一個人，就是我媽媽。我影響最大的一個人，就是我媽媽。 記得是在上個學(xué)期，我感冒了，幾天沒去記得是在上個學(xué)期，我感冒了，幾天沒去上學(xué)。媽媽就在我身邊，無時無

32、刻地照顧我。上學(xué)。媽媽就在我身邊，無時無刻地照顧我。一會兒幫我量體溫，一會兒又讓我吃藥。是我一會兒幫我量體溫，一會兒又讓我吃藥。是我印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時候，印象最深刻的，是媽媽輔導(dǎo)我做練習(xí)。那時候，正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的正值期末復(fù)習(xí)，我落下最多的是數(shù)學(xué)，落下的有正是我不會的一類題。有正是我不會的一類題。媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，媽媽先去學(xué)校去練習(xí)，然后回家讓我做。媽媽出去的時候，我就在家然后回家讓我做。媽媽出去的時候，我就在家復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時，復(fù)習(xí)這幾天落下的功課。遇到不懂的地方時，我一遍又一遍地去翻全解，查找解釋。媽媽回我一遍又一遍地去翻全

33、解，查找解釋。媽媽回來了，就開始輔導(dǎo)我做練習(xí)。來了，就開始輔導(dǎo)我做練習(xí)。 我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。我做著做著，就發(fā)現(xiàn)有一道題怎么也解不開。媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見她拿著一根未削尖的媽媽便引導(dǎo)我的思路，只見她拿著一根未削尖的鉛筆，圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式鉛筆，圈出其中的關(guān)鍵詞，然后把這類題的公式拿給我看。媽媽說：拿給我看。媽媽說：“這其實是這個公式的一種這其實是這個公式的一種變體變體”說到這，我忽然茅塞頓開了，繼續(xù)往說到這，我忽然茅塞頓開了，繼續(xù)往下做。下做?？勺龅揭话霑r，又被纏住了。媽媽看我又可做到一半時，又被纏住了。媽媽看我又開始糾結(jié)起來，連忙來到我身邊，開始仔細(xì)

34、給我開始糾結(jié)起來，連忙來到我身邊，開始仔細(xì)給我檢查。檢查了三遍，始終沒有檢查出來差錯，我檢查。檢查了三遍，始終沒有檢查出來差錯，我都快急哭了。都快急哭了。沒辦法，我們只好打電話問同學(xué)。沒辦法，我們只好打電話問同學(xué)。誰料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全誰料，這位同學(xué)在電話里一口氣把解法和答案全告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問告訴了我們，并指明我們的方法在哪兒出現(xiàn)了問題。他一說完，我忽然感覺眼前一亮，難題像烏題。他一說完，我忽然感覺眼前一亮，難題像烏鴉一樣全部飛走了。鴉一樣全部飛走了。 在期末考試時，我以優(yōu)秀的成績考進(jìn)了在期末考試時，我以優(yōu)秀的成績考進(jìn)了全年級前全年級前10名。這里

35、不僅僅有我的辛苦，更名。這里不僅僅有我的辛苦，更有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，有媽媽的辛苦。如果不是媽媽這么照顧我，如果不是媽媽這么不厭其煩地給我講題、輔如果不是媽媽這么不厭其煩地給我講題、輔導(dǎo)，恐怕我不會考得那么好的成績。導(dǎo)，恐怕我不會考得那么好的成績。 媽媽是在我的人生道路上對我影響最大媽媽是在我的人生道路上對我影響最大的一個人。從我出生的那一刻起，媽媽就把她的一個人。從我出生的那一刻起，媽媽就把她那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我愛我的那最可貴、最真摯的愛全部給了我。我愛我的媽媽！媽媽！ 我印象最深的一本書我印象最深的一本書 “書籍是人類進(jìn)步的階梯書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言是

36、著這句名言是著名作家高爾基說的，的確我也這樣認(rèn)為。我有名作家高爾基說的，的確我也這樣認(rèn)為。我有生一來讀過很多本書，在我印象中最深的一本生一來讀過很多本書，在我印象中最深的一本書是書是新作文大全新作文大全。 它雖然是一本小小的書卻有著較豐富的內(nèi)它雖然是一本小小的書卻有著較豐富的內(nèi)容。它把我心中小小的窗戶打開了，讓我大開容。它把我心中小小的窗戶打開了，讓我大開眼界。每一篇文章都像是一個在遠(yuǎn)方為我引路眼界。每一篇文章都像是一個在遠(yuǎn)方為我引路的燈塔。書中，每一個故事都是一次精典的回的燈塔。書中，每一個故事都是一次精典的回憶憶-書中有寫人篇里面有好人，善良的人，書中有寫人篇里面有好人，善良的人，堅強(qiáng)的人

37、很多不同的人。至于記事篇、描景篇，堅強(qiáng)的人很多不同的人。至于記事篇、描景篇，狀物篇、想象篇我就不用一一介紹了。狀物篇、想象篇我就不用一一介紹了。 這本書里面有一篇文章讓我印象最深刻。這本書里面有一篇文章讓我印象最深刻。 記得讀記得讀了那篇文章以后，我心里久久不能平靜，想了很多很了那篇文章以后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。它是多。它是我的斷臂父親我的斷臂父親，文章主要寫了，文章主要寫了“我我”的的父親是一位沒有手臂的人，但他卻什么事都自己做，父親是一位沒有手臂的人，但他卻什么事都自己做，自力更生，自強(qiáng)不屈。讀到這里我又想到了我們現(xiàn)在自力更生，自強(qiáng)不屈。讀到這里我又想到了我們現(xiàn)在的孩子，在家

38、通常是做小皇帝，小公主的，做什么都的孩子，在家通常是做小皇帝，小公主的，做什么都靠爸爸媽媽，整天靠爸爸媽媽，整天“飯來張口，衣來伸手飯來張口，衣來伸手”。我們和。我們和那位斷臂父親有著天壤之別?。∧俏粩啾鄹赣H有著天壤之別??！ 我在家就是這樣的，早晨起床是媽媽把我從睡夢中我在家就是這樣的，早晨起床是媽媽把我從睡夢中叫醒；早飯是媽媽給我做，倒水媽媽給我倒；喝藥是媽叫醒；早飯是媽媽給我做，倒水媽媽給我倒；喝藥是媽媽提醒我，自己的事我從來沒有做過，在爸爸媽媽眼里媽提醒我，自己的事我從來沒有做過，在爸爸媽媽眼里我是一個我是一個“嬌艷的花朵嬌艷的花朵”，是個天生的寵兒。讀了這篇，是個天生的寵兒。讀了這篇文

39、章使我明白了一個人要有獨立自主的能力。不要老是文章使我明白了一個人要有獨立自主的能力。不要老是依靠父母，要學(xué)會自己的事情自己做，還要幫助別人做依靠父母，要學(xué)會自己的事情自己做，還要幫助別人做自己力所能及的事情。自己力所能及的事情。 讀了這片文章我決定不會再讀了這片文章我決定不會再“飯來張飯來張口，衣來伸手口，衣來伸手”了，不再做一個了，不再做一個“嬌艷嬌艷的花朵的花朵”和和“寵兒寵兒”了，努力做到自強(qiáng)了，努力做到自強(qiáng)自力，養(yǎng)成一種不怕失敗，不怕困難、自力，養(yǎng)成一種不怕失敗，不怕困難、不怕挫折和打擊的品質(zhì)，做一個堅強(qiáng)不不怕挫折和打擊的品質(zhì)，做一個堅強(qiáng)不屈的陽光女孩。做一個合格的屈的陽光女孩。做一

40、個合格的21世紀(jì)接世紀(jì)接班人，將來使我們的國家變的更加強(qiáng)大，班人，將來使我們的國家變的更加強(qiáng)大，繁榮、美麗、富饒！繁榮、美麗、富饒！對我影響深刻的一件事對我影響深刻的一件事 上午的語文課上，老師笑瞇瞇地看著我上午的語文課上，老師笑瞇瞇地看著我們說：們說：“本節(jié)課我們進(jìn)行第四單元測本節(jié)課我們進(jìn)行第四單元測試。試?！?試卷發(fā)下來了，我只聽到試卷發(fā)下來了，我只聽到“嘩嘩嘩嘩”的的翻紙聲和翻紙聲和“沙沙沙沙”的寫字聲。我的寫字聲。我“一路順一路順風(fēng)風(fēng)”地做下去。當(dāng)做到第七大題閱讀題時，地做下去。當(dāng)做到第七大題閱讀題時，有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一看分?jǐn)?shù)，哇，

41、占總分的十分之一！這么多看分?jǐn)?shù)，哇，占總分的十分之一！這么多分?jǐn)?shù)，可丟不起！我又冥思苦想起來。分?jǐn)?shù)，可丟不起！我又冥思苦想起來。 正在我絞盡腦汁想不出來的時候，我腦子正在我絞盡腦汁想不出來的時候，我腦子里忽然閃過一個念頭里忽然閃過一個念頭-看同桌。可是，我這一看同桌。可是，我這一看就不是一個誠實的孩子了。想到這里，我猶看就不是一個誠實的孩子了。想到這里，我猶豫了，腦子里的念頭又被收了回去。豫了，腦子里的念頭又被收了回去。 當(dāng)離下課還有當(dāng)離下課還有15分鐘的時候，我終于忍不分鐘的時候，我終于忍不住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我住悄悄斜著眼睛看了一下同桌的試卷。盡管我心中的答案和他的不一樣

42、，但我還是寫下了他心中的答案和他的不一樣，但我還是寫下了他的答案。這時，我仿佛看到試卷批改好了，上的答案。這時，我仿佛看到試卷批改好了，上面打著鮮紅的面打著鮮紅的100分，同學(xué)們羨慕，家長、老師分，同學(xué)們羨慕，家長、老師們高興，都對我伸出了大拇指們高興，都對我伸出了大拇指想著想著，想著想著，我不禁偷偷樂了起來。我蹺著二郎腿，手里擺我不禁偷偷樂了起來。我蹺著二郎腿，手里擺弄起了新買的小豬橡皮。弄起了新買的小豬橡皮。 下午，試卷發(fā)下來了，我接過試卷下午，試卷發(fā)下來了，我接過試卷一看，才一看，才80分。我看得臉上直分。我看得臉上直“發(fā)發(fā)燒燒”，因為這個分?jǐn)?shù)和我原來的水平相，因為這個分?jǐn)?shù)和我原來的水平

43、相差太遠(yuǎn)了。此刻，如果地上有縫，我早差太遠(yuǎn)了。此刻，如果地上有縫，我早就鉆進(jìn)去了。就鉆進(jìn)去了。 接著，老師表揚了幾個進(jìn)步的同學(xué)，接著，老師表揚了幾個進(jìn)步的同學(xué)，就開始講解試卷。我一直專心致志地聽著，就開始講解試卷。我一直專心致志地聽著，當(dāng)老師講到我偷看別人答案的那道題時，當(dāng)老師講到我偷看別人答案的那道題時，我更是分外留心。答案出來了，正和我原我更是分外留心。答案出來了，正和我原先想的一模一樣！先想的一模一樣！ 回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，總是提不起來；心里也像打翻了五味瓶總是提不起來；心里也像打翻了五味瓶一樣，酸酸的，澀澀的，難受極了！一樣，酸酸的，澀澀的，難受

44、極了！ 這件事對我影響最深刻，我將永遠(yuǎn)記這件事對我影響最深刻，我將永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)：以后，無論做什么事，我都住這個教訓(xùn)：以后，無論做什么事，我都不能輕言放棄，要用更多的自信和實力去不能輕言放棄，要用更多的自信和實力去爭取真正的成功！爭取真正的成功！例：張童說：例：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。我一定要堅持長跑鍛煉?！备模簭埻f，改：張童說， 他一定要堅持長跑鍛煉。他一定要堅持長跑鍛煉。1.冒號改為逗號冒號改為逗號2.第一人稱改為第三人稱第一人稱改為第三人稱變換句子：第三人稱轉(zhuǎn)述句變換句子：第三人稱轉(zhuǎn)述句1.1.老師說：老師說：“明年我教五年級。明年我教五年級?！?.1.老師說，老師說， 明年

45、他教五年級。明年他教五年級。引號中只有第一人稱：引號中只有第一人稱：“我我”、“我們我們”2.2.媽媽告訴小花，媽媽告訴小花， 今天她回家會晚一點。今天她回家會晚一點。 2.2.媽媽對小花說：媽媽對小花說：“今天我回家會晚一點。今天我回家會晚一點。”引號中只有第二人稱：引號中只有第二人稱：“你你”、“你們你們”1 1、媽媽對我說、媽媽對我說: :“ 你去買些蘋果回來。你去買些蘋果回來?！?1 1、媽媽對我說，叫我去買些蘋果回來。、媽媽對我說，叫我去買些蘋果回來。2 2、老師說：、老師說：“ 你放學(xué)后將門窗關(guān)你放學(xué)后將門窗關(guān)上。上?！?、老師說，讓我放學(xué)后將門窗關(guān)上。、老師說，讓我放學(xué)后將門窗關(guān)

46、上。1 1、媽媽說：、媽媽說：“明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。” 1 1、媽媽說，明天她帶我去少年宮學(xué)電腦。、媽媽說，明天她帶我去少年宮學(xué)電腦。 引號中同時有第一人稱和第二人引號中同時有第一人稱和第二人稱，而且前面出現(xiàn)一個人物稱，而且前面出現(xiàn)一個人物一個人物一個人物1、父親說：父親說：“我我再也不想管你了。再也不想管你了?！?、父親說父親說， 他再也不想管我了。他再也不想管我了。2、雷鋒說：、雷鋒說：“我送你們一程。我送你們一程?！?、雷鋒說，他送我們一程。、雷鋒說，他送我們一程。3、老班長說：老班長說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。顧好?！?/p>

47、3 3、老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。媽媽對苗苗說：媽媽對苗苗說：“我今天不回來吃飯，我今天不回來吃飯， 你你 自己弄點吃吧。自己弄點吃吧。”引號中同時有第一人稱和第二人引號中同時有第一人稱和第二人稱，而且前面出現(xiàn)兩個人物稱，而且前面出現(xiàn)兩個人物媽媽對苗苗說，媽媽對苗苗說， 她今天不回來吃飯，讓苗苗自她今天不回來吃飯，讓苗苗自己弄點吃的。己弄點吃的。兩個人物兩個人物1 1、小軍對我說：、小軍對我說：“下個月我一定到你家玩。下個月我一定到你家玩?！?1 1、小軍對我說，、小軍對我說， 下個月他一定到我家玩。下個月他一定到我家玩。 2 2、媽媽對明明說，、媽媽對明明說， 明天她要出差，這幾天只好明天她要出差，這幾天只好明明自己照顧自己了。明明自己照顧自己了。2、媽媽對明明說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”3、老師對老師對小林說