1、【知識精講】寫人作文我的T臺秀三年級 語文統編版語文朗讀資源寫人的作文，就是以人物描寫為主的文章。人物可以是一個人，也可以是一群人。寫人的文章著眼于描寫人物的神態、言行舉止、心理活動等。在寫作過程中，主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描 寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等諸多特點。 我的T臺秀寫好自我介紹 同學們，我們每個人都有自己的小特點，外貌、動作習慣、語言、衣著、身材，還有性格等等，這些都是能讓人物形象更加鮮明突出的地方哦。今天，就讓我們化身為走向T臺的小模特，揭開自己的“面紗”，秀出自己的風采，給大家作個自我介紹吧！ 要想寫好自我介紹的作文，應該很好地從開

2、頭、中間、結尾三個層次的寫作技巧上來把握。 開頭：可以概括地介紹自己，如叫什么名字、年齡、在哪個學校，上幾年級等；也可以用幽默的語言講出自己與眾不同的外表特點；或直接介紹自己，如我是一個愛讀書的孩子、我是一個天生喜歡小動物的人。寫作要訣班海朗讀掃碼免費獲取朗讀資源和音頻一鍵發布課內外朗讀任務添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？中小學課本同步課文專業范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務，告別微信群刷屏，后臺數據統計一目了然老師可創建多個班級，隨時切換方便管理讓學生養成朗讀好習慣，提高語文素養，讀出自信，讀出未來！感謝您下載使用【班海】精品教學資源！統編版最新課文朗讀、詩詞

3、朗誦、國學誦讀、經典美文等4000+朗讀語料和專業范讀音頻盡在【班海】朗讀小程序。班海，語文老師都在免費用的朗讀任務布置&統計微信小程序。 中間：可以介紹自己的性格特點，抓住某個方面來寫。先概括個性特點，再選取一個典型事例具體介紹，要把人物語言、動作、神態、心理活動寫清楚。可以選擇自己的興趣愛好或某個特長來介紹，先總寫自己擅長什么，再舉例說明。要突出細節，寫出情趣。 寫作要訣 結尾：結尾方式很多，可以自然結束，也可用問句結尾。如：“我就是這么一個人，愿意和我交朋友嗎？” 寫作要訣題目：我是這樣一個人題目：我是這樣一個人 大家好，我有一個小平頭，頭發短短的；有一雙小眼睛，但是小而聚光。我

4、眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像新剝開的雞蛋，鼻梁上還架著一副眼鏡兒，同學們有時叫我“邵博士”。可有誰能想到，看起來斯斯文文的“邵博士”也有不少缺點呢! 我最大的缺點就是挑食。讓我不挑肥揀瘦地吃頓飯比登天還難。有一次，我一來到飯桌旁就有種不祥的預感。我一坐下，果然不出我所料，胡老師邁著大步，拿起飯勺，一下子把一大勺菜蓋到我的飯上，我看了就想吐。雖然胡老師走了，但是還有幾個“間諜”在周圍盯著，我迫不得已，只好乖乖地把飯菜吃干凈。 終于有一天，老師對著全班說，我必須吃掉三菜一湯，吃不掉就罰三天不許吃飯。話雖說得嚇人，但我知道老師是在騙我，是為我好，大家也都在鼓勵我。半年過去了，我的缺點改正了，我很高興，希

5、望能永遠把現在的好習慣保持下去。 這就是我，有了缺點勇于改正的我。 大偉老師點評：和一般寫“我”的文章不同，小作者是從“我”的缺點方面來展開描寫的。文章選取了“我”愛挑食這一事例，尤其是對“我”吃飯時磨蹭的一段描寫，真是富有童趣，文筆自然生動，生活氣息濃郁。小作者細致的心理活動描寫讓人不禁會心一笑。 大家好，我有一個小平頭，頭發短短的；有一雙小眼睛，但是小而聚光。我眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像新剝開的雞蛋，鼻梁上還架著一副眼鏡兒，同學們有時叫我“邵博士”。可有誰能想到，看起來斯斯文文的“邵博士”也有不少缺點呢! 外貌描寫有關詞語：小平頭小眼睛眉宇寬闊皮膚白嫩嫩架著一副眼鏡兒第一段結尾巧設懸念：小作者如此可愛，到底又有哪些缺點呢？ 我最大的缺點就是挑食。讓我不挑肥揀瘦地吃頓飯比登天還難。有一次，我一來到飯桌旁就有種不祥的預感。我一坐下，果然不出我所料，胡老師邁著大步，拿起飯勺，一下子把一大勺菜蓋到我的飯上，我看了就想吐。雖然胡老師走了，但是還有幾個“間諜”在周圍盯著，我迫不得已，只好乖乖地把飯菜吃干凈。 體會文章第二段中是怎樣通過動作描寫和作者的心理活動描寫來表現作者“磨蹭”的特點的 終于有一天，老師對著全班說，我必須吃掉三菜一湯，吃不掉就罰三天不許吃飯。話雖說得嚇人，但我知道老師是