1、00000000 第三單元 資產階級革命與中華民國的建立情境導入 孫中山是中國民主革命偉大孫中山是中國民主革命偉大先行者，首舉徹底反封建的旗幟，先行者，首舉徹底反封建的旗幟，“起起共和共和而終兩千年封建帝制而終兩千年封建帝制”。據統計，全國僅以孫中山名字命據統計，全國僅以孫中山名字命名的大小地名就有數千處之多。名的大小地名就有數千處之多。孫中山是二十世紀中國歷史上一孫中山是二十世紀中國歷史上一位偉大的人物，被尊稱為位偉大的人物，被尊稱為“國國父父”。這里的國指的是什么呢？。這里的國指的是什么呢？中華民國學習目標知識與能力：知識與能力：了了解和掌握中華民國的成立和解和掌握中華民國的成立和中華民國

2、臨中華民國臨時約法時約法的頒布；了解袁世凱竊取革命果實的過程。的頒布；了解袁世凱竊取革命果實的過程。過程與方法：過程與方法：通過探討袁世凱竊取革命果實的原因和分析通過探討袁世凱竊取革命果實的原因和分析辛亥革命的成敗，訓練歷史思維能力。辛亥革命的成敗，訓練歷史思維能力。情感態度與價值觀：情感態度與價值觀：通過學習孫中山等革命黨人進行的斗通過學習孫中山等革命黨人進行的斗爭，體會中國革命的艱巨性和曲折性。學習孫中山等爭，體會中國革命的艱巨性和曲折性。學習孫中山等革命先輩不屈不撓的革命精神。革命先輩不屈不撓的革命精神。第一篇 共和建立一、中華民國的建立 武昌起義勝利后全國各省紛紛宣布獨立，清王朝在全國

3、的統治土崩瓦解。革命形勢的發展要求有一個統一的中央政府。背景新課講解中華民國建立_標清.mp4中華民國建立時間：臨時大總統：國都：紀年法：意義：孫中山知識梳理孫中山南京改用公歷，以中華民國紀元，1912年為民國元年1912年年1月月1日日南京臨時政府的成立，是孫中山領導的南京臨時政府的成立，是孫中山領導的資產階級民主革命的重要成果。資產階級民主革命的重要成果。孫中山就任中華民國臨時大總統新課講解臨時大總統：孫中山臨時大總統：孫中山南京臨時政府的外交政策南京臨時政府的外交政策南京臨時政府成立后，在南京臨時政府成立后，在臨時大總統宣言書臨時大總統宣言書中莊嚴宣布：中莊嚴宣布：“對外要將清政府辱國之

4、舉措與排對外要將清政府辱國之舉措與排外之心理，務一洗而去之外之心理，務一洗而去之”；而后在；而后在告各告各友邦書友邦書中，重申承認清政府和帝國主義國家締中，重申承認清政府和帝國主義國家締結的一切不平等條約，承擔過去的外債和賠款，結的一切不平等條約，承擔過去的外債和賠款，保護帝國主義在華的各種特權和利益。保護帝國主義在華的各種特權和利益。思考：南京臨時政府的這種變化表明其在此期思考：南京臨時政府的這種變化表明其在此期間的主要目的是是什么？間的主要目的是是什么？換取帝國主義國家的支持換取帝國主義國家的支持清清末末剃剃發發圖圖清清朝朝梳梳辮辮圖圖中山裝中山裝旗袍旗袍小明問爺爺多大年齡了，爺爺回答說：

5、小明問爺爺多大年齡了，爺爺回答說：“我是民我是民國國18年出生的，請你幫助小明算一算他的爺爺的年出生的，請你幫助小明算一算他的爺爺的年齡？年齡？公歷與中華民國紀年的換算公歷與中華民國紀年的換算疑點解惑1911年年+民國（民國（ ？）年？）年=公元（公元（ ？）年？）年清政府袁世凱帝國主義列強南京臨時政府軍事進攻政治訛詐任命施壓南京臨時政府成立后形勢支持新課講解 袁世凱是中國近代史上著名的袁世凱是中國近代史上著名的政治家、軍事家，北洋軍閥領政治家、軍事家，北洋軍閥領袖。有人說他是袖。有人說他是“獨夫民賊獨夫民賊”、“竊國大盜竊國大盜”，也有人認為，也有人認為他對中國的近代化做出貢獻，他對中國的近

6、代化做出貢獻，是真正的改革家。總之，袁世是真正的改革家。總之，袁世凱是中國近代史上最具爭議的凱是中國近代史上最具爭議的人物之一。人物之一。 人物掃描 北洋軍閥北洋軍閥，18951895年，清政府任命袁年，清政府任命袁世凱在天津小站編練世凱在天津小站編練“新建陸軍新建陸軍”，歸，歸北洋大臣節制。北洋大臣節制。19011901年，袁世凱任北年，袁世凱任北洋大臣，所建軍隊稱為洋大臣，所建軍隊稱為“北洋軍北洋軍”。所。所以，這個封建軍閥集團就稱為以，這個封建軍閥集團就稱為“北洋軍北洋軍閥閥”。袁世凱袁世凱第二篇 共和危機資資產產階階級級革革命命派派缺缺乏乏實實力力形勢緊張形勢緊張袁世凱是怎樣一步步竊取

7、革命果實的？臨時政府遷往北京逼清帝退位 孫中山提出辭職袁世凱就職新課講解通電贊成共和 1912年2月12日，宣統帝下詔退位，清朝260多年的統治結束。新課講解袁世凱就任中華民國臨時大總統1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統。4月，孫中山正式解除臨時大總統職務，臨時政府遷往北京。辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取。為了限制袁世凱的權力，孫中山提出了哪些條件？臨時政府設在南京；臨時政府設在南京；新任大總統應到南京就職；新任大總統應到南京就職；新課講解閱讀課本47頁材料研讀、48頁相關史事，圖片等內容，請回答袁世凱為什么能夠竊取辛亥革命的果實？(從主客觀原因分析)（1）中國民族資產階級的軟

8、弱性和妥協性最主要原因。（主觀）（2）帝國主義的干涉。（客觀）（3）袁世凱擁有當時中國實力最大的北洋新軍，善于玩弄政治權謀。（客觀）探究研討（一） 由于資產階級的軟弱性，袁世凱最終竊取了由于資產階級的軟弱性，袁世凱最終竊取了革命的勝利果實。革命的勝利果實。 但資產階級革命派還是寄希望于但資產階級革命派還是寄希望于一紙法令一紙法令，來束縛袁世凱的專制獨裁的手腳。來束縛袁世凱的專制獨裁的手腳。第三篇 共和遺珠三、中華民國臨時約法內容：它肯定了資產階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果。中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。性質： 國家主權，國民權利，立法權，行政權，司

9、法權 （三權分立） 意義：時間：1912年3月11日頒布機構：參議院新課講解中華民國的中華民國的主權屬于全體國民主權屬于全體國民；國民國民不分種族、階級、宗教信仰，不分種族、階級、宗教信仰，一律平等一律平等；國民有國民有人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰人身、居住、言論、出版、集會、結社、宗教信仰及請愿、考試、選舉、參政等及請愿、考試、選舉、參政等自由和權利自由和權利；參議院行使參議院行使立法權立法權，國務員輔佐臨時大總統行使，國務員輔佐臨時大總統行使行政權行政權并并負其責任，負其責任，司法獨立司法獨立等。等。三、三、中華民國臨時約法中華民國臨時約法內容：內容：不僅宣判清王朝封建專制

10、統治死刑,而且以根本法形式廢除封建君主專制制。有利于組織黨團和創辦報刊,大量介紹西方資本主義國家,為新文化運動創造了條件。確立資產階級民主共和國的政治體制。 三權分立行政權（總統、國務員）立法權（國會）司法權（法院）制衡有效地防止專制獨裁知識拓展三權分立是西方民主國家的基本政治制度的建制原則。主張三權分立是西方民主國家的基本政治制度的建制原則。主張立立法、行政和司法法、行政和司法三種國家權力分別由不同機關掌握，各自獨立三種國家權力分別由不同機關掌握，各自獨立行使、相互制約行使、相互制約制衡制衡。成功（1）推翻清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，創立了中華民國 。（2）民主共

11、和觀念深入人心。失敗（1）勝利的果實被袁世凱竊取。（2）中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變。辛亥革命既有成功的一面，又有失敗的一面。辛亥革命既有成功的一面，又有失敗的一面。“余致力于國民革命，凡四十年，其目的在求中國之余致力于國民革命，凡四十年，其目的在求中國之自由平等。積四十年經驗，深知欲達此目的，必須喚自由平等。積四十年經驗，深知欲達此目的，必須喚起民眾及聯合世界上平等待我之民族，共同奮斗起民眾及聯合世界上平等待我之民族，共同奮斗” 總理遺囑總理遺囑情感升華（1）材料中的）材料中的“余余”是中國近代民主革命的先行者，是中國近代民主革命的先行者，“余余”是誰？是誰？（2）“余余”四十年來為

12、中國的自由平等進行了怎樣的努力？四十年來為中國的自由平等進行了怎樣的努力？（3）先進的中國人所進行的近代化探索也是近代中國人追夢的）先進的中國人所進行的近代化探索也是近代中國人追夢的過程，當前為實現中華民族偉大復興的中國夢，我們應當學習過程，當前為實現中華民族偉大復興的中國夢，我們應當學習“余余”身上的哪些精神？身上的哪些精神？孫中山孫中山領導辛亥革命領導辛亥革命 創建中華民國創建中華民國頒布中華民國臨時約法頒布中華民國臨時約法愛國；奉獻；百折不撓；不怕困難愛國；奉獻；百折不撓；不怕困難課堂小結課堂小結 中華民國的創建中華民國的創建 隨堂訓練當堂達標1、民國時期旅順學生劉成漢的小學畢業證書上標

13、明其畢業于民國38年。他畢業的時間應該是公元 （ ）A、1946年 B、1947年 C、1948年 D、1949年2、中國歷史上最后一道圣旨是宣統帝退位詔書，是大清帝國最后一位皇帝愛新覺羅溥儀頒布的退位詔書，從此清朝統治中國結束。這道圣旨發布于 A、1911年 B、1912年 C、1915年 D、1917年3、下列對中華民國臨時約法的表述，錯誤的是 （ ）A、規定主權屬于全體國民 B、立法、行政、司法三權分立C、是一部資產階級共和國憲法性質的文件 D、是辛亥革命的唯一成果DBD鞏固訓練4、有人說：“辛亥革命使中國人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路。”這是因為辛亥革命 （ ）A、傳

14、播了民主共和觀念 B、結束了專制獨裁統治C、實現了人民當家作主 D、改變了近代社會性質5、下列不屬于限制袁世凱的權力而采取的措施的是（ ）A.臨時政府設在南京 B.清帝必須退位C.臨時總統到南京就職 D.頒布中華民國臨時約法AB材料分析材料一如圖：材料一如圖：(1)如圖材料一，從如圖材料一，從“1908年年”到到“1912年年”，老百姓在，老百姓在中國的身份、地位發生了變化，結合所學知識，說說導中國的身份、地位發生了變化，結合所學知識，說說導致這一變化的主要事件？致這一變化的主要事件？材料三：材料三：第十九條第十九條 十一、參議院對于臨時大總統，認為有謀叛行十一、參議院對于臨時大總統，認為有謀

15、叛行為時，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可為時，得以總員五分之四以上之出席，出席員四分之三以上之可決彈劾之。決彈劾之。 第二十二條第二十二條 參議院議決事件，咨由臨時大總統公布施行。參議院議決事件，咨由臨時大總統公布施行。 第二十三條第二十三條 臨時大總統對于參議院議決事件，如否認時臨時大總統對于參議院議決事件，如否認時聲明理由，咨院覆議。但參議院對于聲明理由，咨院覆議。但參議院對于仍照第二十二條辦理。仍照第二十二條辦理。（3）據材料三回答中華民國臨時約法是怎樣限制臨時大總統）據材料三回答中華民國臨時約法是怎樣限制臨時大總統權力的？它與封建君主專制有什么不同？權力的？它與封建君主專制有什么不同？材料二：材料二：在短短的三個月內，南京臨時政府頒布了不少有利于在短短的三個月內，南京臨時政府頒布了不少有利于發展民族資本主義經濟、資產階級民主政治和文化教育的法令。發展民族資本主義經濟、資