1、高一語文月質量檢測（必修三第一、二專題）2006.3一、基礎知識（18分）、下列各項中加點字注音全都正確的一項是A迸（bng）著罡（gng）風擎（qng）著 噩（）夢B塞（s）外頹垣（yun）荒冢（zhng）臉頰（ji）C車轍（zh）咒詛（z）無垠（yn）笳（qi）笛D骸（gi）骨瘦瘠（j）隧（su）洞蝸（w）行、下列詞語中，沒有錯別字的一組是A慷慨 氣概 噪而相逐 半身不遂 B誅殺 侏連 蹈死不顧 滔天大罪 C投繯 丫嬛 察言觀色 送別餞行 D漣漪 厄運 形似枯髏 鏤骨銘心、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是 A任何一部優秀的文學作品，在正式動筆之前，都必須經過一個慘淡經營的構思過程。

2、B有的領導干部說的是“反腐倡廉”，做的卻是“貪污腐化”，真是令人不可理喻。 C這次能順利地完成領導交給的任務，我反躬自省，依靠集體的力量是最關鍵的一條。 D在幾十年的風雨同行中，他們倆總是同甘共苦，諱莫如深。、“何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心”這副對聯，說的是A賈誼 B諸葛亮 C屈原 D文天祥、下列詩句節奏停頓不正確的一項是 A我追問青天，逼迫八面的風B我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌。C總問不出消息，我哭著叫你D因此才不拘禮節地稱呼它：“自己的土地。”、下列有關文學常識的表述的不正確A屈原是我國戰國時期偉大的愛國主義詩人，他曾擔任過楚國的左徒和三閭大夫。 B

3、楚辭是屈原的詩歌總集，由西漢劉向編輯，東漢王逸作章句。 C離騷是楚辭中的代表作品，共三百七十多句，是我國古代最長的抒情詩。 D后世將一種運用楚地的詩歌形式，方言聲韻，描寫楚地風土人情，具有濃厚地方色彩的詩體稱為“楚辭體”或“騷體”。二、文言文閱讀（24分）閱讀下列文段，完成78題。 由是觀之，則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠近，而又有剪發杜門，佯狂不知所之者，其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷，贈謚褒美，顯榮于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士無有不過而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首領，以老于戶牖之下，則盡其天

4、年，人皆得以隸使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉?故余與同社諸君子，哀斯墓之徒有其石也，而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。、下列加點詞語的解釋，錯誤的一項是 A大閹亦逡巡畏義 逡巡：欲進不進、猶疑不決的樣子 B佯狂不知所之者 佯狂：假裝瘋狂 C而五人生于編伍之間 編伍：古時編制戶口，十家為一“伍” D又有剪發杜門 杜門：塞住門，不與外界交往、下列敘述不符合文意的一項是A文段將“高爵顯位”之人的“辱人賤行”與“有重于社稷”的五人作對比，將假設的“令五人者保其首領，以老于戶牖之下”與現在的“屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲”作對比，將“四方之士”“豪杰之流”的茍且偷生、輕

5、如鴻毛與五人仗義而死、重于泰山作對比，突出了五人的形象，強化了文章的主題。B“四方之士”“過而拜且泣”，“豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲”是為了表現對“五人”的同情、仰慕乃至向他們學習的崇高感情。號召人們向“五人”學習，繼續跟閹黨余孽做斗爭，正是張溥寫五人墓碑記的目的。C“明死生之大，匹夫之有重于社稷也”，是文段的主題，這個主題，本身就包含著許多對比的因素：“死”與“生”，當然是對比；有“大”就有“小”，有“重”就有“輕”，有“匹夫”就有“富貴之子，慷慨得志之徒”和“縉紳”以至“高爵顯位”，這里都有強烈的對比。 D五人墓碑記并不孤立歌頌五人。作者在對比中，指斥了閹黨，暴露批判了“富貴之子，慷

6、慨得志之徒”和“縉紳”“高爵顯位”等；在映襯中，贊美了周順昌，肯定了“郡之賢士大夫”，正是由于有了這一系列的對比和映襯，才充實了歌頌“五人”的思想內容，加強了歌頌“五人”的藝術力量。閱讀下面的文言文，完成913題。順昌好為德于鄉。有冤抑及郡中大利害，輒為所司陳說，以故士民德順昌甚。及聞逮者至，眾咸憤怒，號冤者塞道。至開讀日，不期而集者數萬人，咸執香為周吏部乞命。諸生文震亨、楊廷樞、王節、劉羽翰等前謁一鷺及巡按御史徐吉，請以民情上聞。旗尉厲聲罵曰：“東廠逮人，鼠輩敢爾!”大呼：“囚安在?”手擲鋃鐺于地，聲瑯然。眾益憤，曰：“始吾以為天子命，乃東廠耶!”蜂擁大呼，勢如山崩。旗尉東西竄，眾縱橫毆擊，

7、斃一人，余負重傷，逾垣走。一鷺飛章告變。東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟。忠賢大懼。已而一鷺言縛得倡亂者顏佩韋、馬杰、沈揚、楊念如、周文元等，亂已定，忠賢乃安。然自是緹騎不出國門矣。 (選自明史周順昌傳)、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 A輒為所司陳說 輒：總是B及聞逮者至，眾咸憤怒 咸：全都C不期而集者數萬人 期：希望D余負重傷，逾垣走 逾：翻越10、比較下列兩組句子中加點字的意思，判斷正確的一項是 順昌好為德于鄉 大呼：“囚安在?” 以故士民德順昌甚 亂已定，忠賢乃安A兩個“德”字相同，兩個“安”字不同B兩個“德”字相同，兩個“安”字也相同C兩個“德”字不同，兩個“安”字相

8、同D兩個“德”字不同，兩個“安”字也不同11、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是A輒為所司陳說 所司：主管事務的官吏B手擲鋃鐺于地 鋃鐺：捆綁犯人的繩索C蜂擁大呼，勢如山崩 蜂擁：像蜂群似的擁擠著D東廠刺事者言吳人盡反 刺事者：偵探情況的人12、下列句子中加點詞語的意義，與現代漢語不同的一項是 A有冤抑及郡中大利害 B始吾以為天子命C旗尉東西竄，眾縱橫毆擊 D然自是緹騎不出國門矣13、把下列句子譯成現代漢語。及聞逮者至，眾咸憤怒，號冤者塞道。 譯文：_東廠刺事者言吳人盡反，謀斷水道，劫漕舟。 譯文：_三、詩歌鑒賞（10分）閱讀文天祥友人鄧剡作念奴嬌驛中別友人，然后回答問題。水天空闊，恨

9、東風，不借世間英物。蜀鳥吳花殘照里，忍見荒城頹壁。銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰雪!堂堂劍氣，斗牛空認奇杰。那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發。正為鷗盟留醉眼，細看濤生云滅。睨柱吞贏，回旗走懿，千古沖冠發。伴人無寐，秦淮應是孤月。14、詞中頌揚文天祥南歸路程中戰勝種種危惡的句子是：_15、詞中借以抒寫破國之恨的兩個典故是 A借東風 B銅雀春情 C金人秋淚 D回旗走懿16、“睨柱吞贏”這個典故出自_，這里指文天祥（ ）A詆大酋伯顏失信 B罵逆賊呂師孟叔侄C與貴酋爭曲直 D在賈家莊受凌迫四、默寫和填空（10分）17、根據意思，寫出離騷（節選）中相應的詩句。血統高貴，氣宇不凡。 _，_身披香草鮮花，具

10、有美麗的華彩。_，_18、根據提示填充。_，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。路漫漫其修遠兮，_。嗚呼！死生，晝夜事也；死而死矣，而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。_，_！詩集指南錄的命名是取詩歌渡揚子江中“_，_”的句意。五、現代文閱讀（18分）星 空 星星對我展現一種人格化的親近姿態，是在達里湖畔的一個夜晚。 達里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克騰草原的西北邊緣。我們到達之時已屆仲秋，湖邊遍生紅草，像一堆堆暗燃的炭火，驅逐已經逼人肌膚的寒意。達里湖在藍得刺眼的天空下悠然映出遠山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天神。遠眺湖面，鷗鳥起伏，浪挽漣漪，無意中領會到達里湖的

11、女性化氣息。難怪當地有傳說，把湖神稱“達麗娘娘”。 看達里湖，你要調動好精神，一口氣把它看夠，然后頭也不回地離開。心若一軟，貪圖眼福回頭再看一眼，就難免又看上半天。所謂“流連忘返”，就是這個意思。你看到了什么呢?無非湖光山色，它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區別就在這里：人之手下無論多么巧妙的制品，刺繡也罷，園林也罷，總是極盡復雜，然而觀者一目了然；自然展示的是單純、渾然，給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。譬如看達里湖的藍，令人驚羨，宛如在藍中還有什么更美的東西。 入夜，我們幾個不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設施均好，十多個人蓋著被子和大衣擠在一起，在燭

12、光下講些稀奇古怪的故事。午夜我外出時，卻被眼前的景象驚呆得說不出話來。滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星，星星們在你眼前亮起，一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面，內里嵌滿活生生的星星；我頓悟敕勒歌中為什么有“天似穹廬”的句子。在這里看到，天原本就是個碩大的圓形屋頂，很低很矮，始終伏在人的腳底下，好像一抬腳，哪里都可以去得。站在夜風中的達里湖畔，腳下是地，遙遙與地相接的遠方就是天了，因為那兒星斗閃爍。在草原看星星，無須仰頭，可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”，不是虛言。在這里，星星會像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星，覺得它們清冷遙遠；而

13、這里的星群太生動了，每個星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。 有位詩人將星星親昵地稱作“星子”，我看到的真是一群有靈性的星子。星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?這位天神一定是英雄，不然怎么會擁有你們這些精靈?19、綜觀全文，請找出與文章開頭“星星對我展現一種人格化的親近姿態”相呼應的個句子。 _20、第段說到“造化與人工的區別就在這里”，指出“造化”不同于“人工”之處（不超過18字）。 _21、第段說在達里湖畔看星星沒有以往那種“清冷遙遠”的感覺，原因是_22、文章以“星空”為題，卻花很多篇幅描寫達里湖，對其用意分析最恰當的一項是A達里湖實在太美

14、了，以致作者忍不住“貪圖眼福”而“流連忘返”。B作者以達里湖美麗動人的景色反襯出湖畔星空驚人的美。C由觀賞達里湖而領略了自然美的真諦，為下文寫星空之美作鋪墊。D滿天繁星在平靜的達里湖面的倒影，使草原星空顯得更加美麗。23、文章在藝術上除了氣象博大之外，還有神話色彩，下列沒有神話色彩的一項是A星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢?B你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面，內里嵌滿活生生的星星。C難怪當地有傳說，把湖神稱“達麗娘娘”。D在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天神。六、語言運用（10分）24、仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體(例如：金錢，書籍等)和喻體，意思

15、完整。(仿寫的句子要求與原句句式對應，字數大體相等) 網絡是一個信息的寶庫，儲存了大量的學術信息、經濟信息和娛樂信息等。網絡是一個信息的垃圾場，堆積了許多的黃色信息、暴力信息、虛假信息等。 _ _25、根據要求，發揮想象，為2008年北京奧運會開幕式現場擬三條標語，語言要親切、友善、生動活潑、富有文采。（從運動員角度）展現各國運動員的精神風貌：_（從觀眾角度）表現觀眾對運動員的熱情期待：_（從歷史的角度）表現這次體育盛會的意義：_七、作文（60分）26、閱讀下面文字，按要求作文 有一句西方諺語：我沒有鞋子，我叫苦連天，直到有一天我看見一個連腳也沒有的人。這句諺語啟發人們領悟一種知足。中國古代有

16、一首無名氏的詩“終日奔波只為饑，方才得飽便思衣，衣食兩般皆滿足，又想姣容美貌妻”，這首詩反映的是一種不知足的社會心理。請以“知足和不知足”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。高一語文月質量檢測答題卷一、（18分，每空3分）123456二、（24分，每空3分）789101112 13 _ _三、（10分，每空2分） 14 _ 15 _ _ 16 _ _四、（10分，每空1分）17 _，_ _，_18 _ _ _，_ _，_五、（18分，其中21題6分，其余3分） 19 _ 20 _ 21 _ _ 22 _ 23 _六、（10分，每空2分） 24 _ _25 _ _ _高一語文月質量檢測答案一、（18分，每空3分）123456二、（24分，每空3分）789101112 13 群眾聽到逮捕周順昌的人到了，都非常憤怒，為周順昌喊冤的人堵滿了道路。 東廠探聽情況的特務說蘇州人都要造反，企圖截斷水路，搶劫運送官糧的船。三、（10分，每空2分） 14 那信江海余生，南行萬里，屬扁舟齊發。 15 、 16 史記廉頗藺相如列傳；四、（10分，每空1分）17 帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。18 天將降大任于斯人也 吾將上下而求索 痛定思痛，痛何如哉！ 臣心一片磁針石，不指南方不肯休。五、（18分，其中