1、雨的四季雨的四季 劉湛秋劉湛秋拜訪作者 劉湛秋，男，安徽蕪湖人，當(dāng)代著名詩人，翻譯家，評(píng)論家，詩刊前副主編，中國散文詩學(xué)會(huì)副會(huì)長。著有詩集生命的歡樂、無題抒情詩、人愛情風(fēng)景，散文詩集遙遠(yuǎn)的吉他，論文集抒情詩的旋律等共22種。 【構(gòu)建動(dòng)場】 有一支沒有音符的樂曲，一點(diǎn)一滴，奏出歡快合諧而又美麗的旋律，只有細(xì)心傾聽的人，才了解它的深意。這就是雨，它似歌、如詩、像畫，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清涼，冬雨冷靜，各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被譽(yù)為中國抒情詩之王的當(dāng)代詩人劉湛秋的美文雨的四季就是這樣一首四季雨歌。 今天就讓我們一起走進(jìn)劉湛秋的雨的四季，去領(lǐng)略雨的美、領(lǐng)略散文的美。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)

2、目標(biāo)：一，引導(dǎo)學(xué)生品析四季雨景的美一，引導(dǎo)學(xué)生品析四季雨景的美 二，體會(huì)作者對(duì)自然、生命的熱愛二，體會(huì)作者對(duì)自然、生命的熱愛關(guān)于雨的古詩佳句 1夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。孟浩然孟浩然春曉春曉) 2空山新雨后，天氣晚來秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。(王維王維山居秋螟山居秋螟) 3好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫杜甫春夜喜雨春夜喜雨) 4山路元無雨，空翠濕人衣。山路元無雨，空翠濕人衣。(王維王維山中山中) 5夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來。冰河人夢(mèng)來。(陸游陸游十一月四日風(fēng)雨大作十一月四日風(fēng)雨大作) 6清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清

3、明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧杜牧清明清明) 7寒雨連江夜人寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。吳，平明送客楚山孤。(王昌齡王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸)關(guān)于雨的古詩佳句 8寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。( (王昌齡王昌齡芙蓉樓送辛漸芙蓉樓送辛漸) ) 9 9渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。( (王維王維送元二使安西送元二使安西) ) 1010水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。( (蘇軾蘇軾飲湖上初晴后雨飲湖上初晴后雨) )1111、沾衣欲濕杏花雨、沾衣欲濕杏花雨, ,吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚

4、吹面不寒楊柳風(fēng)。（志南和尚絕句絕句） 1212、渭城朝雨亦輕塵、渭城朝雨亦輕塵, ,客舍青青柳色新。（王維客舍青青柳色新。（王維送元二使安西送元二使安西）1313、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（杜牧、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。（杜牧江南春絕句江南春絕句） 1414、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（辛棄疾、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。（辛棄疾西江月西江月）1515、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥過伶仃洋過伶仃洋）1616、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外早春呈水部張十八員

5、外）1717、 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物滁州西澗滁州西澗）1818、 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀約客約客）初讀感知初讀感知 朗讀課文朗讀課文2-5段段一，雨中小景一，雨中小景說說每幅雨景圖中最打動(dòng)你的景象。用兩三個(gè)詞語形容一下每幅圖不同的美。春春 雨雨 圖圖清新、清新、爛漫爛漫初生的喜悅初生的喜悅夏夏 雨雨 圖圖熱烈、激情熱烈、激情青春的綻放青春的綻放秋秋 雨雨 圖圖悠遠(yuǎn)、沉靜悠遠(yuǎn)、沉靜成熟的智慧成熟的智慧冬冬 雨雨 圖圖清冷、柔和清冷、柔和晚景的真淳晚景的真淳二，雨中情懷二，雨中情懷

6、問：問： 能否用能否用四季的雨四季的雨來替換原本來替換原本的篇名？的篇名？ 原先的標(biāo)原先的標(biāo)題妙在何處？題妙在何處？ 雨的四季雨的四季將雨人格化將雨人格化了，變得鮮活。同時(shí)這也是了，變得鮮活。同時(shí)這也是一段歷程，一段經(jīng)歷了春秋一段歷程，一段經(jīng)歷了春秋而逐漸豐盈完滿的生命歷程。而逐漸豐盈完滿的生命歷程。 因此，可以說，作者愛戀因此，可以說，作者愛戀四季的雨，更是愛戀四季的四季的雨，更是愛戀四季的生命生命。研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 讀讀 同同 異異 分析四季的雨各有什么特點(diǎn)？作者對(duì)雨寄托了怎樣的思想情感？ 春雨： 美麗、嬌媚 夏雨： 熱烈而又粗獷 秋雨

7、： 端莊而又沉思 冬雨： 自然、平靜 作者通過形象化的描寫，寫出了雨的親切可愛，這實(shí)際上寄托作者通過形象化的描寫，寫出了雨的親切可愛，這實(shí)際上寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛，表現(xiàn)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛。了作者對(duì)雨的贊美與喜愛，表現(xiàn)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛。 研讀文章研讀文章 思思 春雨春雨秋雨秋雨夏雨夏雨冬雨冬雨 提煉主旨提煉主旨 體會(huì)感情體會(huì)感情 提煉主旨提煉主旨 回歸題意回歸題意 練習(xí) 在描寫雨在四季的不同特征時(shí)，作者運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，剛才大家都已經(jīng)把自己喜歡的語句在書中勾畫出來了。下面你可以從修辭、描寫角度、和描寫方法等方面來分析你喜歡的語句，用“我喜歡 ，這句運(yùn)用了 （寫法），寫出

8、了 雨的 ”的句式表述出來，先講給你的同桌聽，然后全班交流。 例如：我喜歡第二段中的 小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。這句運(yùn)用了比喻 的修辭并且還巧妙的從聽覺的角度，寫出了小草在春雨的滋潤下復(fù)蘇的情態(tài)。 學(xué)生先是組內(nèi)交流，然后各組代表發(fā)言，在全班進(jìn)行交流。 鑒賞文章的寫作技巧，教師在前一環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上做總結(jié)。 （1）.多用比喻和擬人的修辭，形象而生動(dòng) （2）.運(yùn)用側(cè)面描寫的手法 a.春雨后的景觀（樹的變化，小草的復(fù)蘇，空氣的清新讓人感到整個(gè)世界的美麗。從側(cè)面烘托了春雨美好特點(diǎn)嬌媚，美麗） b.夏雨給人的感受（一切都毫不掩飾的敞開，花朵怒放，樹葉鼓漿，雜草成長，荷葉迫不及

9、待，從側(cè)面烘托出夏雨的特點(diǎn)熱烈，粗獷） c.秋陽景象的襯托（金黃的太陽，成熟的莊稼，金燦燦的種子，紅透的山果，有力的烘托出秋雨的特點(diǎn)端莊、沉思） （3）.從多角度描寫景物 讀一讀下面的生字詞，每詞讀兩遍： 靜謐【 】 高邈【 】 蒞【 】臨 粗獷【 】 池畦【 】 脈脈【 】含情 咄咄【 】逼人：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人。風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈。風(fēng)雨凄凄，雞鳴喈喈。既見君子，云胡不夷？既見君子，云胡不夷？風(fēng)雨瀟瀟，雞鳴膠膠。風(fēng)雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，云胡不瘳？既見君子，云胡不瘳？風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜？既見君子，云胡不喜？詩經(jīng)詩經(jīng) . 風(fēng)雨風(fēng)雨 雨巷雨巷 戴望

10、舒戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷， 我我希望逢著希望逢著 一個(gè)丁香一樣地一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有她是有 丁香丁香一樣的顏色，一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳，丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂愁，丁香一樣的憂愁， 在雨在雨中哀怨，中哀怨， 哀怨又彷徨；哀怨又彷徨； 她彷徨在這寂寥的雨巷，她彷徨在這寂寥的雨巷， 撐著油撐著油紙傘紙傘 像我一樣，像我一樣， 像我一樣地像我一樣地 默默彳亍著默默彳亍著 冷漠、凄清，又冷漠、凄清，又惆悵。惆悵。 她默默地走近，她默默地走近， 走近，又投出走近，又投出 太息一般

11、的眼光太息一般的眼光 她她飄過飄過 像夢(mèng)一般地，像夢(mèng)一般地， 像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過像夢(mèng)中飄過 一一枝丁香地，枝丁香地， 我身旁飄過這個(gè)女郎；我身旁飄過這個(gè)女郎； 她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮的籬墻，到了頹圮的籬墻， 走盡這雨巷。走盡這雨巷。 在雨的哀曲里，在雨的哀曲里， 消了她消了她的顏色，的顏色， 散了她的芬芳，散了她的芬芳， 消散了，甚至她的消散了，甚至她的 太息般的眼太息般的眼光光 丁香般的惆悵。丁香般的惆悵。 撐著油紙傘，獨(dú)自撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷， 我希望飄過我希望飄過 一個(gè)

12、丁香一樣地一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的結(jié)著愁怨的姑娘。姑娘。 三，練一練：三，練一練：在這樣的凄清、悵惘之中，在這樣的凄清、悵惘之中，詩人筆下的雨又該是怎樣詩人筆下的雨又該是怎樣一種韻致呢？一種韻致呢？【徐州路的黃昏】紀(jì)弦 徐州路的黃昏帶三分古意：幾棵上了年紀(jì)的喬木很可欣賞。熒光燈的午睡方醒，排著隊(duì)，鞠躬如也，正當(dāng)我牽著愛犬散步，打從這里經(jīng)過。燈是我們這一帶的新客，而樹已成為多年之老友，已成為多年之老友，彼此間深深地默契。彼此間深深地默契。給青春席慕容 并不是我愿意這樣老去的只是白天黑夜不斷地催促將你從我身邊奪去到連我伸手也再無法構(gòu)及的距離 作業(yè)：作業(yè)：一場雨是凄清落寞、一場雨是凄清落寞、是豪爽

13、痛快、還是是豪爽痛快、還是纏綿旖旎纏綿旖旎可能可能攸關(guān)那段故事、那攸關(guān)那段故事、那份回憶份回憶請(qǐng)同學(xué)們完成一篇請(qǐng)同學(xué)們完成一篇有關(guān)有關(guān)“雨雨”的散文。的散文。拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 研讀文章研讀文章 【構(gòu)建動(dòng)場】 有一支沒有音符的樂曲，一點(diǎn)一滴，奏出歡快合諧而又美麗的旋律，只有細(xì)心傾聽的人，才了解它的深意。這就是雨，它似歌、如詩、像畫，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清涼，冬雨冷靜，各式各樣的雨滋潤著萬物也浸潤著人的心靈。被譽(yù)為中國抒情詩之王的當(dāng)代詩人劉湛秋的美文雨的四季就是這樣一首四季雨歌。 今天就讓我們一起走進(jìn)劉湛

14、秋的雨的四季，去領(lǐng)略雨的美、領(lǐng)略散文的美。 冬冬 雨雨 圖圖清冷、柔和清冷、柔和晚景的真淳晚景的真淳二，雨中情懷二，雨中情懷問：問： 能否用能否用四季的雨四季的雨來替換原本來替換原本的篇名？的篇名？ 原先的標(biāo)原先的標(biāo)題妙在何處？題妙在何處？研讀文章研讀文章 鑒賞文章的寫作技巧，教師在前一環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上做總結(jié)。 （1）.多用比喻和擬人的修辭，形象而生動(dòng) （2）.運(yùn)用側(cè)面描寫的手法 a.春雨后的景觀（樹的變化，小草的復(fù)蘇，空氣的清新讓人感到整個(gè)世界的美麗。從側(cè)面烘托了春雨美好特點(diǎn)嬌媚，美麗） b.夏雨給人的感受（一切都毫不掩飾的敞開，花朵怒放，樹葉鼓漿，雜草成長，荷葉迫不及待，從側(cè)面烘托出夏雨的特點(diǎn)熱

15、烈，粗獷） c.秋陽景象的襯托（金黃的太陽，成熟的莊稼，金燦燦的種子，紅透的山果，有力的烘托出秋雨的特點(diǎn)端莊、沉思） （3）.從多角度描寫景物雨巷雨巷 戴望舒戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長彷徨在悠長、悠長 又寂寥的雨巷，又寂寥的雨巷， 我我希望逢著希望逢著 一個(gè)丁香一樣地一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。結(jié)著愁怨的姑娘。 她是有她是有 丁香丁香一樣的顏色，一樣的顏色， 丁香一樣的芬芳，丁香一樣的芬芳， 丁香一樣的憂愁，丁香一樣的憂愁， 在雨在雨中哀怨，中哀怨， 哀怨又彷徨；哀怨又彷徨； 她彷徨在這寂寥的雨巷，她彷徨在這寂寥的雨巷， 撐著油撐著油紙傘紙傘 像我一樣，像我一

16、樣， 像我一樣地像我一樣地 默默彳亍著默默彳亍著 冷漠、凄清，又冷漠、凄清，又惆悵。惆悵。 她默默地走近，她默默地走近， 走近，又投出走近，又投出 太息一般的眼光太息一般的眼光 她她飄過飄過 像夢(mèng)一般地，像夢(mèng)一般地， 像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。 像夢(mèng)中飄過像夢(mèng)中飄過 一一枝丁香地，枝丁香地， 我身旁飄過這個(gè)女郎；我身旁飄過這個(gè)女郎； 她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，她默默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了， 到了頹圮的籬墻，到了頹圮的籬墻， 走盡這雨巷。走盡這雨巷。 在雨的哀曲里，在雨的哀曲里， 消了她消了她的顏色，的顏色， 散了她的芬芳，散了她的芬芳， 消散了，甚至她的消散了，甚至她的 太息般的眼太息般的眼光光 丁香般的惆悵。丁香般的惆悵。 撐著油紙傘，獨(dú)自撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長、悠長彷徨在悠長、悠長 又寂