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文檔簡介
1、現代漢語試卷試題下載-樣卷.doc 班級 學號 姓名 裝訂線文學院20052006學年度第一學期 文史類205067班漢語通論期末考試試卷(A)題 號一二三四五六總 分得 分閱卷人閱卷人得分一、填空(10分):1、粵方言以 話為代表。2、塞音和塞擦音中的送氣音和不送氣音各 個。3、Y、W不是真正的聲母,只起 的作用。4、b的綜合語音特征是 。(要寫出4項特征)5、“麗、習、民”都是 語素。(要寫出2個特征)6、收字最多的字典是 ;收詞最多的詞典是 。7、語法的四級單位是:語素、 。閱卷人得分二、選擇題(請將答案代號填在題后的表欄內)(15×2=30分):1、全是形聲字的一組是A、聞、
2、翅、辯;B、住、休、恭;C、燃、遍、眾;D、腫、悵、鼎2、“要有勇氣!”和“一去不復返了。”兩句話(進入語流)各音節的調值,正確的一項是A、51-214-214-51;55-51-51-51-輕; B、51-35-21-51;55-51-51-51-214-輕C、51-214-214-51;35-51-35-51-214-輕;D、51-35-21-51;35-51-35-51-214-輕3、選出對音節音素數量的判斷正確的一組“W ài mi lì de jng zhu chéng!”A、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-4;B、2- 2- 3- 2 -2 -3
3、-3-3; C、1- 2- 3- 2 -2 -3-3-3;D、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-54、對“唱歌兒”和“你的書”注音正確的一項是A、CHànggr;Ndesh;B、CHàngg er ; NdeshC、Cànggr;Ldesh; D、CHàngg er;Ndés5、對音節結構分析正確的一項是 例字 聲母 韻母(韻頭 韻腹 韻尾) 調值A 兒 e r 35B 扭 N i u 214C 秧 Y a ng 55D 退 T u e i 516、分析上下義詞:湖北:荊州;學校:大學、中學、小學 A、兩組詞都是上下義詞; B、兩組詞都不是
4、;C、前一組詞是,后一組不是;D、前一組詞不是,后一組是。 7、全是單純詞的一組是A、嗚咽、自由、呻吟;B、苗條、伉儷、窩囊;C、妯娌、揶揄、呼吸;D、躊躇、彷徨、粗魯8、“必需、必須;流氣、殺氣”的詞性是A、前兩者是動詞,后兩者是形容詞; B、依次是形容詞、副詞、形容詞、名詞;C、依次是動詞、副詞、形容詞、名詞;D、前兩者是副詞,后兩者是名詞9、合成詞“離合、離譜、攤主、攤牌、改進、民主”的結構是A、并列、并列、陳述、支配、支配、陳述;B、支配、支配、偏正、偏正、補充、陳述;C、并列、支配、支配、支配、補充、陳述;D、并列、支配、偏正、支配、補充、陳述10、對合成詞結構分類正確的一項是A、筆
5、直、碧綠/考場、考卷;B、月亮、蠶食/麥地、操場;C、地震、雪白/草地、試題;D、心得、瓜分/果園、禾場11、對疊音的單純詞、合成詞分類正確的一項是A、蟈蟈、逛逛/脈脈、忡忡;B、悄悄、瞧瞧/漸漸、習習;C、孜孜、猩猩/星星、常常;D、姥姥、整整/往往、竊竊12、“子”和“頭”全是詞綴的一項是A、煙頭、木頭、鏟子;B、想頭、苦頭、槍子;C、奔頭、槍頭、杯子;D、盼頭、甜頭、腸子13、“她非常喜歡蕩秋千”一句話共有A、語素7個、單純詞3個、合成詞3個;B、語素7個、單純詞2個、合成詞3個;C、語素8個、單純詞3個、合成詞2個;D、語素7個、單純詞3個、合成詞2個14、找反義詞,選出正確的一項1游
6、刃有余;2躊躇滿志;3得隴望蜀;4顛沛流離;5捉襟見肘;6懷才不遇;7安居樂業;8知足常樂A、1-5;2-6;3-8;4-7;B、1-2;3-4;5-6;7-8;C、1-3;2-4;5-7;6-8;D、1-7;2-4;5-6;3-815、漢字“了、之、凸、弓、沔”的筆畫是A、2、2、6、4、6;B、2、3、5、3、7;C、1、2、5、4、7;D、1、2、3、6、7 123456789101112131415以下兩題做在反面:閱卷人得分三、術語解釋(5×525分):1、現代漢語;2、語法;3、音位;4、元音;5、韻腹:四、辨析與簡述(35分):1、辨析下列兩組同義詞(10分):看見、看
7、出;愿意、希望、期望:2、寫出慣用語的5個特點(10分):3、簡述詞義的類型(15分):漢語通論(A)考題答案:一、填空(10分):1、粵方言以 廣州 話為代表。2、塞音和塞擦音中的送氣音和不送氣音各 6 個。3、Y、W不是真正的聲母,只起使音節的界限分明的作用。4、b的綜合語音特征是 輔音、雙唇音、清塞音。5、“麗、習、民”都是不定位的半自由語素。6、收字最多的字典是漢語大字典;收詞最多的詞典是漢語大詞典。7、語法的四級單位是:語素、詞、短語和句子。二、選擇題(30分):1、2、3、4、5;6、7、8、9、10;11、12、13、14、15ADBAD DBCDA CDDAB三、解釋(25分):1、 現代漢語:現代漢民族共同語,含普通話和方言。2、 語法:組詞造句的規則。3、 音位:能夠區別意義的最小語音單位。4、 元音:發音時氣流暢通無阻、十分響亮的音。5、 韻腹:韻母中開口度較大、較響亮的音素。四、辨析與簡述(35分):1、同義詞辨析(10分):“看見”的對象是具體的;“看出”的對象是抽象的。如:從這本書可以看出作者的創作意圖。愿意:只對自己而言;期望:只對別人;希望:既能對自己也能對他人。2、寫出慣用語的5個特點(10分):多用于諷刺;多用比喻手法;多用于口語,風
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