1、理理 想想流沙河流沙河學習重點學習重點1 1、有感情地朗讀。、有感情地朗讀。2 2、理解詩意，領悟哲理。、理解詩意，領悟哲理。3 3、仿寫第一節詩。、仿寫第一節詩。學習活動一：有感情地朗讀課文學習活動一：有感情地朗讀課文1、自由朗讀。、自由朗讀。2、聽錄音。、聽錄音。3、賽讀。、賽讀。綴綴連連 遠遠行行倔強倔強 洗洗濯濯 玷玷污污 怨怨恨恨 扒扒竊竊 詛咒詛咒 寂寂寥寥 蛻蛻 (zhu) （xngxng） (ju jing) (zhu) (din) （yun） (p) (z zhu) (lio) (tu)綴連：綴連：連接。連接。 玷污：玷污：弄臟，比喻辱沒。弄臟，比喻辱沒。 詛咒：詛咒：咒罵。

2、咒罵。絕處逢生：絕處逢生：在毫無出路的情況下，又在毫無出路的情況下，又遇到生路。絕處，死路。遇到生路。絕處，死路。浪子回頭：浪子回頭：比喻做了壞事的人改過自新。比喻做了壞事的人改過自新。碌碌終生：碌碌終生：形容終生平庸而沒有作為。形容終生平庸而沒有作為。可望而不可即：可望而不可即：洗濯：洗濯：理想是鬧鐘，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，理想是肥皂，洗濯你的自尊心。洗濯你的自尊心。理想既是一種獲得，理想既是一種獲得，又是一種犧牲。又是一種犧牲。 歷史意義歷史意義 (2(2、3)3) 鼓勵人們鼓勵人們理想是方向理想是方向 人格意義人格意義 樹立理想樹立理想， （總說意義總說

3、意義） (4(4、5 5、6 6、7) 7) 為之奮斗為之奮斗 人生意義人生意義(8、9、10、11)學習活動二：理清詩歌脈絡。做筆記。學習活動二：理清詩歌脈絡。做筆記。（1 1）學習活動三：聯系生活，品味詩意，領悟哲理。學習活動三：聯系生活，品味詩意，領悟哲理。1、賞析第一節、賞析第一節怎樣理解第一節的四個比喻？怎樣理解第一節的四個比喻？ 答：答： 四個比喻是連環的。四個比喻是連環的。前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊，前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊，詩意主要在后兩個比喻上。詩意主要在后兩個比喻上。黎明指黎明指理想境界理想境界。2、下面的故事、詩句和名言，分別與、下面的故事、詩句和名言，分別與理理想

4、想一詩中的哪些詩句有內在的聯系？一詩中的哪些詩句有內在的聯系？孫中山：推翻君主制度，天下為公。孫中山：推翻君主制度，天下為公。 毛澤東：推翻三座大山，中國人民站起來了。毛澤東：推翻三座大山，中國人民站起來了。 鄧小平：實行改革開放，中國人民富起來了。鄧小平：實行改革開放，中國人民富起來了。 是的，我曾一次又一次地失望過是的，我曾一次又一次地失望過 當我爬上那一座座誘惑著我的山頂當我爬上那一座座誘惑著我的山頂 但我又一次次鼓起信心向前走去但我又一次次鼓起信心向前走去 在山的那一邊在山的那一邊“我要扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈我要扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服！服！” 貝多芬在生命的最后貝多芬

5、在生命的最后1212年里，耳朵幾乎聽不年里，耳朵幾乎聽不見一點聲音了，卻創作出了一部又一部震撼人見一點聲音了，卻創作出了一部又一部震撼人心的音樂作品。心的音樂作品。 張海迪五歲時因意外導致高位截癱，自第二胸張海迪五歲時因意外導致高位截癱，自第二胸椎以下全部失去知覺，但她身殘志堅，自學了英、椎以下全部失去知覺，但她身殘志堅，自學了英、日、德和世界語，翻譯了近日、德和世界語，翻譯了近2020萬字的外文資料和萬字的外文資料和著作，還自學了醫療知識及針灸技術，為農村群著作，還自學了醫療知識及針灸技術，為農村群眾治病一萬多人。她以自己的經歷和感悟創作了眾治病一萬多人。她以自己的經歷和感悟創作了長篇小說長

6、篇小說輪椅上的夢輪椅上的夢和散文集和散文集生命的追問生命的追問等作品。等作品。19981998年年7 7月月3131日，原北京市委書記陳希同，日，原北京市委書記陳希同，因經不住金錢和美色的誘惑，腐化墮落、貪因經不住金錢和美色的誘惑，腐化墮落、貪污、瀆職，被判處有期徒刑污、瀆職，被判處有期徒刑1616年。年。居里夫人一生潛心于科學實驗，當她和她居里夫人一生潛心于科學實驗，當她和她的丈夫付出艱辛勞動提煉出放射性元素鐳之的丈夫付出艱辛勞動提煉出放射性元素鐳之后，拒絕了申請專利，毫無保留地公布了提后，拒絕了申請專利，毫無保留地公布了提煉鐳的過程和實驗結果。她說：煉鐳的過程和實驗結果。她說：“鐳不應該鐳

7、不應該使任何人發財，鐳是化學元素，應該屬于大家。使任何人發財，鐳是化學元素，應該屬于大家。”有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。甲可吞吳。 （蒲松齡（蒲松齡 ）.有的人自以為條件差，崗位平凡，無用武之地，不能充分發揮主觀能動作用。結果，常常在碌碌無為的苦悶中慨嘆蹉跎。 公元年李時珍別離了妻子孩兒，公元年李時珍別離了妻子孩兒，帶著徒弟龐憲和兒子建元，穿上草鞋，背起帶著徒弟龐憲和兒子建元，穿上草鞋，背起藥筐、拿起藥鋤，帶上醫書和筆記本出發了。藥筐、拿起藥鋤，帶上醫書和筆記本出發

8、了。他們以蘄州為起點，歷盡風霜，長途跋涉，他們以蘄州為起點，歷盡風霜，長途跋涉，先后到了江西、江蘇、安徽等地。數年之間，先后到了江西、江蘇、安徽等地。數年之間，他們足跡遍及大江南北。最后著成他們足跡遍及大江南北。最后著成本草綱本草綱目目。人們啊，請相信人們啊，請相信在不停地翻過無數座山后，在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，在一次次地戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂。你終會攀上這樣一座山頂。而在這座山的那邊，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界。就是海呀，是一個全新的世界。在一瞬間照亮你的眼睛在一瞬間照亮你的眼睛 。在山的那一邊在山的那一邊學習活動四：仿寫第一節詩。學習活動四：仿寫第一節詩。 理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路；理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。理