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文檔簡介

1、中考成語詞語專項練習能力提升試題及答案(三)2015年中考語文試題匯編:成語詞語(三) 【2015.湖北省隨州卷】 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( )(2分) A我國發表的中國的軍事戰略白皮書具體而微地闡述了堅持走和平發展的道路、推進強軍興軍的堅定決心的觀點,具有重大現實意義。 B隨州人文厚重,風景旖旎,名勝雄奇。洪山神秀險峻,烈山莊嚴神圣,三潭瀑布妙疊,好一派撲朔迷離之景! C中華文明中以家譜、家禮、家規、家訓、家祭為主要內容的家教傳統舉世罕見,已成為具有世界意義的文化遺產,但這一寶貴遺產在其發源地大陸已鮮為人知。 D影片刺客聶隱娘在戛納電影節上獲獎,該片曾在隨州洛陽取景。“銀杏畫

2、面充滿詩意與仙風,實在太驚艷了!”觀眾們這樣吹毛求疵地評價道。 【答案】C 【2015.湖北省恩施州卷】 依次填入下面文段橫線處的詞語最恰當的一組是( ) 小巷越是久遠,越幽深,越蜿蜒,越斑駁,歷史的_ 就越深,文化的底蘊就_ 得越厚重。_ 把小城比作一本線裝書,那么這一條條小巷就是書中那一行行_ 的文字,需慢慢_ 才能_ 其深邃的內涵,也正因為有了這些小巷,江南的小城才生動起來,情趣盎然起來。 A 積淀 沉淀 既然 美輪美奐 體味 品味 B 沉淀 積累 如果 優美絕倫 品味 玩味 C 積累 積淀 既然 美輪美奐 玩味 品味 D 沉淀 積淀 如果 優美絕倫 品味 體味 【答案】D。從上下文意來

3、看,“沉淀”與前文“歷史”搭配恰 當,“積淀”與后文“厚重”搭配恰當;從分句間的關系來看,前后分句構成假設關系,應選“如果”;從用語對象來看,“美輪美奐”形容建筑物的高大美觀,不能形容“文字”,故選“優美絕倫”;從詞義的側重點和語境來看,“品味”重在品嘗,“體味”重在體會,“玩味”重在把玩琢磨,因此,“內涵”只能與“體味”搭配,而前文“慢慢”一詞只能與“品味”搭配。 【2015.湖北省仙桃市、潛江市、天門市、神農架林區卷】 下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( )(2分) A環境可測,生產可控,質量可溯 一種新型智能化農業模式嶄露頭角。 B有的人不知感念恩情,反而把接受捐助當成習慣,把別人的幫

4、助看作孤陋寡聞。 C許多學生循規蹈矩有余,獨立思考不足,更別說具備質疑權威、挑戰權威的勇氣。 D先秦楚國的絲織品,通過西南水路,途經云貴輸往緬甸、印度一帶,這一條古絲綢之路,更鮮為人知。 【答案】B 【2015.廣東卷】 下列句子中加點的詞語使用不恰當的一項是( )(3分) A當四野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所聽到的一點歌聲則是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛是再合適不過了。 B如果一只主教雀對著暖流歌唱起春天來,卻發現自己搞錯了,它還可以糾正自己的錯誤,繼續保持它在冬季的緘默。 C“水光瀲滟晴方好”,從游船上縱目四望,西子湖春風送暖,碧波蕩漾,長堤綴綠,群山圍翠,真是賞心悅目。 D電影狼

5、圖騰,以場面的氣勢恢宏、情節的抑揚頓挫和風格的奇異獨特,贏得了廣大觀眾的一致好評。 【答案】D【改為“跌宕起伏”】 【2015.廣東省廣州卷】 依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一項是( ) (3分) 當警方提醒市民要提高警惕,增加自我保護意識,學會辨識的騙子,以免上當。 每逢節日,看到同學與親人團聚的場面,他總會,深深思念遠在家鄉的母親。 古人講究稱呼,對象不同稱呼不同,對自己用謙稱,對別人要用尊稱,不能。 A形形色色 觸景生情 混為一談 B五花八門 觸景生情 混淆是非 C形形色色 睹物思人 混淆是非 D五花八門 睹物思人 混為一談 【答案】A【分析】“形形色色”形容事物種類繁多,各式各

6、樣。而“五花八門”原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。“觸景生情”指受到眼前景物的觸動,引起聯想,產生某種感情。“睹物思人”意思為看見死去或離別的人留下的東西就想起了這個人。“混為一談”是指把不同的事物混在一起,當作同樣的事物談論。“混淆是非”是指故意把正確的說成錯誤的,把錯誤的說成正確的。 【2015.廣東省深圳卷】 下列加點成語運用不正確的是( ) A某些小報專愛斷章取義,歪曲別人談話的內容,以制造假新聞。 B我們街舞隊的實力比對方略勝一籌,所以在比賽占有優勢。 C這些劫徒竟然在眾目睽睽之下搶奪行人財物,真是膽大包天。 D政治家要滿腹韜略,進退維谷,

7、而且深具歷史視野。 【答案】D【解析】 “進退維谷”的意思是進退兩難,形容處境艱難。用在D項語境中不合適。 【2015.廣東省佛山卷】 選出依次填入下列句子橫線處詞語恰當的一項。( ) 早在13世紀,盧溝橋就 _ 世界。 清晨,在林間小路漫步,一陣陣_ 的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。 傳統書信_ 了太多的文化內涵,一封信, 就是一份沉甸甸的敬意。 A聞名 清脆 承載 B聞名 清冽 承擔 C著名 清冽 承載 D著名 清脆 承擔 【答案】A 【2015.廣東省韶關卷】 下列加點成語運用不正確的是( )(2分) A某些小報專愛斷章取義,歪曲別人談話的內容,以制造假新聞。 B我們街舞隊的實力比對方

8、略勝一籌,所以在比賽占有優勢。 C這些劫徒竟然在眾目睽睽之下搶奪行人財物,真是膽大包天。 D政治家要滿腹韜略,進退維谷,而且深具歷史視野。 【答案】D 【2015.廣東省汕尾卷】 下列句子中,加點的詞語運用不恰當的一項是( )(4分) A2014年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊。 B今年的春節聯歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。 C中國政府不斷加大反腐力度,“打老虎”“拍蒼蠅”,讓腐敗分子無處遁形。 D交警部門對“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實行零容忍,這讓群眾拍手稱快。 【答案】B 【2015.廣東省梅州卷】 下列句子中,加點的詞語使用恰當的一

9、項是( )(2分) A寬甸河口的上萬株桃樹,妖嬈多姿,栩栩如生。 B為了讓學生中考能取得更好的 成績,老師們處心積慮為他們作輔導。 C今年的春節聯歡晚會上,他的一身衣服很不合 身,真是捉襟見肘。 D2013年“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊。 【答案】D 【2015.甘肅省蘭州卷】 下列句子中,加點的詞語使用不正確的一項是( )(3分) A 不言而喻,在創造的宇宙里,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。 B 盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他們像一對孿生兄弟,長得惟妙惟肖。 C 一到了黃昏,天還沒有完全黑下來,奔著去看河燈的人就絡繹不絕了。 D 站在羅布

10、泊邊緣,看到滄海桑田的痕跡,你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。 【答案】B 【2015.甘肅省武威、白銀、酒泉、平涼、定西卷】 下面句子中加點成語運用有誤的一項是(3分)( ) A影片木星上行展現出了一幅幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的宇宙星圖。 B漫天大雪封住了他們的眼睛,使他們每走一步都憂心忡忡,因為一旦偏離方向,錯過了貯藏點,無異于直接走向死亡。 C蘭新高鐵的開通,使蘭州至烏魯木齊的列車周道入砥,一瀉千里。 D剪紙、刺繡、皮影、磚雕是隴原大地的鄉土文化元素,可總有人對這些產品不屑一顧。 【答案】C 【2015.貴州省安順卷】 2下列句子中加點成語運用不正確的一項是( )(3分) A紀錄片舌尖上的中

11、國將中國美食與傳統文化融為一體,令觀眾回味無窮。 B近來,菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。 C日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件的存在,對此,我們要警惕日本軍國主義思想死灰復燃。 D受利益驅使,地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來。 【答案】D 【2015.貴州省黔南布依族苗族自治州卷】 下列加點的成語使用不恰當的一項是( A ) A威尼斯商人中,緊張激烈的沖突,波瀾起伏的情節,出乎意料的結局,讓人毛骨悚然。 B楊修是曹操帳下的行軍主簿,因過于恃才放曠,招致殺身之禍。 C傅雷家書中傳遞的是一份動人的舐犢之情。 D觀潮全文兩百余字,

12、卻寫出了錢塘江潮的雄偉景象,令人嘆為觀止。 【答案】A 【2015.江西卷】 下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分) A聞一多先生從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 B聶老師對待工作認真負責,在教學中常常吹毛求疵。 C在創造的宇宙里,愛因斯坦是光輝燦爛的明星,這是不言而喻的。 D學校開展的“安全教育”活動讓廣大師生獲益匪淺。 【答案】B 解析:吹毛求疵在這里是貶義詞,用于指故意挑剔為難人,和文本聶老師認真矛盾。 【2015.江西省南昌卷】 下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分) A聞一多先生從唐詩下手, 目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 B聶老師對待工

13、作認真負責,在教學上常常吹毛求疵。 C在創造的宇宙里,愛因斯坦是光輝燦爛的明星,這是不言而喻的。 D學校開展的“安全教育”活動,讓廣大師生受益匪淺。 【答案】B 【2015.山西卷】 下面加點詞語使用不當的一項是( ) (2分) A春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 B盧溝橋上的石獅子,千態萬狀,繪聲繪色。 C有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。 D你也許有困惑,而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準備。 【答案】B 【2015.河北卷】 下列句子中,加著重號的成語使用不正確的一項是(3分) A 河北柏鄉漢牡丹園栽培的牡丹,種類繁多,品質優良。每至花期,園內的牡丹競相綻放,

14、五彩繽紛的景象美不勝收。 B 她性格溫和,待人誠懇,舉止文雅,言語動聽。雖然是初次接觸,但我對她的好感油然而生。 C 六月的天,娃娃的臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,不一會兒,陰云密布,竟然下起了冰雹,天氣的變化真實撲朔迷離啊! D 今天的熒幕和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節,缺少的恰恰是能夠關照自我的活生生的生命個體。 【答案】C 【2015.廣西壯族自治區南寧卷】 下列句子加點成語使用正確的一項是( ) A學習猶如登山,要腳踏實地,循序漸進,不能指望一步登頂,這個道理是不可名狀的。 B邕江上架起的橋梁愈見其美,造型獨特的橋身與兩岸美麗的景色彼此呼應,相得益彰。 C開展“護苗行動”,創

15、建書香校園,讓師生浸潤書香的環境里以書為伴,盡享天倫之樂。 D古有替父從軍,今有背母求學,孝順的美德重蹈覆轍,引發人們對傳統禮義更深層次的思考。 【答案】B【解析】B相得益彰:指互相幫助,互相補充,更能顯出各自的好處。A不可名狀:不能夠用語言形容。此處可改為“不言而喻”,指不用說就可以明白。C天倫之樂:家庭中親人團聚的快樂。此處用錯對象。D重蹈覆轍:比喻不吸取失敗的教訓,重犯過去的錯誤,貶義詞。此處不合語境。 【2015.廣西壯族自治區柳州卷】 下列句子中加點成語使用不恰當的一項是( ) A持續多天的低溫陰冷天氣,使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。 B為迎接“世界環境日”的到來,市容環境綜合治理“百日大會戰”正在如火如荼地進行C大型音畫舞蹈夢在這里 飛揚,將老干部們發揮余熱的場面展現得琳瑯滿目。 D這里是侗鄉深處,環境優美,民風淳樸。進得村來,我們真有點置身于世外桃源的感覺。 【答案】C 【2015.廣西壯族自治區梧州卷】 下列句子中加點成語使用正確的一項是( ) A今年以來,中國股市氣沖斗牛,廣場舞大媽紛紛轉移戰場,殺入股市。 B梧州市通過搭建德育教育實踐平臺,在潛移默化中培養未成年人的真摯情感和高尚品質。 C奔跑吧,兄弟!熱播以來,廣大中小學生對該節目的熱衷程度可謂迫在眉睫。 D南廣鐵路的

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