1、電 壓1 1使電荷定向移動形成電流叫電壓（抄書上）使電荷定向移動形成電流叫電壓（抄書上） 電源是提供電壓的裝置，電源是提供電壓的裝置， 電壓是形成電流的原因。電壓是形成電流的原因。2 2、單位是：伏特、單位是：伏特 簡稱伏（簡稱伏（V V） 常用單位千伏（常用單位千伏（kVkV），毫伏（），毫伏（mVmV） 一、電壓一、電壓U U1 kV = 101 kV = 103 3 V V1 mV = 101 mV = 10-3-3 V V 一節干電池電壓為一節干電池電壓為1.5V 家庭電路的電壓為家庭電路的電壓為220V 一節蓄電池電壓為一節蓄電池電壓為2V 對人體安全電壓不高于對人體安全電壓不高于3

2、6Vv作用：提供電能v 電源分類：干電池v 蓄電池v 發電機比一比,賽一賽1、256kV= V2、220mV= V3、2.8104V= mV2.561050.2228身邊的電壓值身邊的電壓值電子手表用氧化銀電子手表用氧化銀電池的電壓是電池的電壓是1.5VMP3 電電 池池電壓約為電壓約為3V 身邊的電壓值身邊的電壓值 數碼相機電池的數碼相機電池的電壓約為電壓約為4.8V9V對人體的安全對人體的安全電壓電壓 一般不高于一般不高于36V 身邊的電壓值身邊的電壓值產生閃電時的電產生閃電時的電壓：壓：104109V大型發電機：大型發電機：1.5104V二、電壓的測量二、電壓的測量電壓表電壓表315二二

3、. .電壓的測量電壓的測量電壓表電壓表構構 造：造：量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V電壓表的使用注意點：電壓表的使用注意點： 校零校零：檢查電壓表的指針是否對準零：檢查電壓表的指針是否對準零刻度線，如有偏差，進行校正。刻度線，如有偏差，進行校正。 并聯：電壓表必須并聯：電壓表必須并聯并聯在被測電路兩在被測電路兩端，使電流從端，使電流從 “ “”接線柱接線柱流入流入電壓表，電壓表，從從“”接線柱接線柱流出流出電壓表電壓表。 使被測電壓不超出電壓表量程：在已使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量知電

4、壓大小的情況下，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先用大量程程；若不能判斷，則先用大量程“試觸試觸”，然后再選擇合適的量程。然后再選擇合適的量程。 其它見課本其它見課本5 5頁頁v怎樣在電壓表上讀數v.v上下行5倍關系v1.示意圖v2.電路圖v3.分度盤v4使用電流表4點，電壓表3點。前2點一樣變1字下列說法中正確是（下列說法中正確是（ ）A.A.電路兩端有電壓，電路中就一定有電路兩端有電壓，電路中就一定有持續的電流持續的電流B.B.導體中有大量的自由電荷，只要構導體中有大量的自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流成通路，導體中就會有電流C.C.電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流

5、的原因D.D.電路中有電流不一定有電壓電路中有電流不一定有電壓關于電壓表的使用，正確的是（關于電壓表的使用，正確的是（ ）A.A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞燒壞B.B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表盡可能選大的量程，以免損壞電壓表C.C.經試觸后，被測電壓不超過小量程時，經試觸后，被測電壓不超過小量程時，應選用較小量程應選用較小量程D.D.電壓表接入電路時，不用考慮電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”+”“-”接線柱的接法接線柱的接法 如圖，小琦用電壓表測量燈泡如圖，小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，為了繼續測量燈泡兩端的電壓，為了繼續測量燈

6、泡L2兩端的電壓，她把電壓表的左側兩端的電壓，她把電壓表的左側接線柱拆開，接到了接線柱拆開，接到了C點處，這種點處，這種做法正確嗎？為什么？做法正確嗎？為什么？思考思考如圖，小銘連接了電路準備測量左邊一如圖，小銘連接了電路準備測量左邊一只燈發光時兩端的電壓。電路有錯嗎？只燈發光時兩端的電壓。電路有錯嗎？如圖所示，要使電壓表測燈如圖所示，要使電壓表測燈L L2 2兩端的兩端的電壓，正確的電路圖是（電壓，正確的電路圖是（ ）在圖所示電路中，開關閉合后，會出現在圖所示電路中，開關閉合后，會出現的后果是（的后果是（ ）A.A.電流表與電壓表被燒壞電流表與電壓表被燒壞B.B.電流表與電壓表都不會被燒壞電

7、流表與電壓表都不會被燒壞C.C.只有電壓表會被燒壞只有電壓表會被燒壞D.D.只有電流表會被燒壞只有電流表會被燒壞如圖所示，已知兩只燈泡如圖所示，已知兩只燈泡L L1 1和和L L2 2是串聯的，則是串聯的，則在在、和和三個電表中（電流表或電壓表）三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是判斷正確的是 ( ) ( ) A. A. 是電流表，是電流表，和和是電壓表；是電壓表；B. B. 和和是電壓表，是電壓表，是電流表；是電流表； C. C. 和和是電流表，是電流表，是電壓表；是電壓表； D. D. 和和都是電流表都是電流表L2L1321 如圖所示，當接通開關如圖所示，當接通開關S S后，發現電流表

8、指針后，發現電流表指針偏轉，電壓表指針不動，則故障可能是（偏轉，電壓表指針不動，則故障可能是（ ） A AL L1 1的燈絲斷了的燈絲斷了B BL L2 2的燈絲斷了的燈絲斷了 C CL L1 1的接線短路的接線短路D DL L2 2的接線短路的接線短路6.2探究串、并聯電路電壓的規律探究串、并聯電路電壓的規律課前復習課前復習1、電壓的作用是、電壓的作用是 . 2、電壓的符號是、電壓的符號是 . 在國際單位制中，它的單位在國際單位制中，它的單位是是_, 用符號用符號_來表示來表示.3、一節干電池的電壓為、一節干電池的電壓為_伏。伏。4、家庭正常照明電路的電壓是、家庭正常照明電路的電壓是_伏伏.

9、 5、人體的安全電壓應不高于、人體的安全電壓應不高于_伏伏. 6、一節蓄電池的電壓為、一節蓄電池的電壓為_伏伏 使自由電荷定向移動形成電流使自由電荷定向移動形成電流U伏特伏特V1.5220362課前復習：課前復習：觀察結果觀察結果1、這是一只電壓表，有三個接、這是一只電壓表，有三個接線柱，兩個量程線柱，兩個量程2、（、（1）當導線接在）當導線接在“”和和“3”接線柱上接線柱上時時測量范圍是測量范圍是03伏伏每一大格：每一大格： 1伏伏每一小格：每一小格：0.1伏伏（2）當導線接在）當導線接在“”和和“15”接線柱上接線柱上時時測量范圍是測量范圍是015伏伏每一大格：每一大格：每一小格：每一小格

10、：5伏伏0.5伏伏使用規則使用規則1、電壓表要、電壓表要并聯并聯在電路的兩端。在電路的兩端。2、電壓表的、電壓表的“+”必須接電源正極端必須接電源正極端,“”接負極端。接負極端。3、要選擇合適的量程：、要選擇合適的量程：太小：電壓表會燒壞太小：電壓表會燒壞太大：讀數不精確太大：讀數不精確4、可直接并接在電源的正、負極，所測的電壓就、可直接并接在電源的正、負極，所測的電壓就是電源電壓。是電源電壓。用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓目的目的1、用電壓表測量串聯電路的各部分電路兩端的電壓、用電壓表測量串聯電路的各部分電路兩端的電壓.2、研究串聯電路的總電壓和各部分電壓的關系、研究串

11、聯電路的總電壓和各部分電壓的關系. 器材器材小燈泡小燈泡(燈座燈座)2個，電壓表，電源，導線，電鍵個，電壓表，電源，導線，電鍵用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓步驟步驟2、設計電路圖并連、設計電路圖并連接實物圖，使兩個小接實物圖，使兩個小燈泡連接成串聯電路。燈泡連接成串聯電路。用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量物圖，使電壓表測量小燈泡小燈泡EL1兩端的電兩端的電壓壓U1L1L2U1VL2L1S用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實物、按電路圖連接實物圖，使電壓

12、表測量小燈圖，使電壓表測量小燈泡泡L2兩端的電壓兩端的電壓U2L1L2U2VL2L1S用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量物圖，使電壓表測量小燈泡小燈泡L1和和L2兩端的兩端的總電壓總電壓UL1L2UL2L1VS用電壓表測量串聯電路的電壓用電壓表測量串聯電路的電壓結果結果串聯電路的電壓串聯電路的電壓U1=_U2=_U=_實驗表明實驗表明串聯電路兩端的總電壓等于各部分串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和電路兩端電壓的和.串聯電路串聯電路 U=U1+U2用電壓表測量并聯電路電壓用電壓表測量并聯電路電壓目的目的1、

13、用電壓表測量并聯電路的各支路兩端電壓、用電壓表測量并聯電路的各支路兩端電壓.2、研究并聯電路的各支路兩端電壓的關系、研究并聯電路的各支路兩端電壓的關系.器材器材小燈泡小燈泡(燈座燈座)2個，電壓表，電源，導線，電鍵個，電壓表，電源，導線，電鍵用電壓表測量并聯電路的電壓用電壓表測量并聯電路的電壓步驟步驟1、設計電路圖并連接、設計電路圖并連接實物圖，使兩個小燈實物圖，使兩個小燈泡連接成并聯電路泡連接成并聯電路用電壓表測量并聯電路的電壓用電壓表測量并聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實物圖，、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡使電壓表測量小燈泡L1兩兩端的電壓端的電壓U1L1L2U1用電壓表測

14、量并聯電路的電壓用電壓表測量并聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實物圖，、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡使電壓表測量小燈泡L2兩端兩端的電壓的電壓U2。L1L2U2用電壓表測量并聯電路的電壓用電壓表測量并聯電路的電壓步驟步驟1、按電路圖連接實物圖，、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量干路兩端的使電壓表測量干路兩端的電壓電壓UL1L2Uv規律：v補充內容（中考必考） 量程的選擇v 電流表十有八九選小量程v 電壓表量程選擇：一般據電源電壓，看銘牌v14頁廢舊電池危害。v 第二課時第三節第三節電電 阻阻三、電阻1、導體和絕緣體導體和絕緣體 2、電阻（、電阻（R）（1）什么叫電阻？ 導體對電流

15、的阻礙作用導體對電流的阻礙作用叫做電阻。不同的導體電叫做電阻。不同的導體電阻一般是不同的。阻一般是不同的。電阻是電阻是導體導體本身本身固有的一種固有的一種屬性。屬性。（2）電阻的單位及換算字母：R，單位：歐姆，簡稱歐，符號是。另外還有千歐（K）和兆歐（M）1 K=1031M=106（3 3）定值電阻的符號：）定值電阻的符號：你知道嗎你知道嗎 常見電阻常見電阻人的雙手間（干燥）人的雙手間（干燥） 1000-5000歐歐人的雙手間（潮濕）人的雙手間（潮濕） 200800歐歐照明燈泡（工作時）照明燈泡（工作時） 1002000歐歐實驗用小燈泡實驗用小燈泡 550歐歐實驗用導線（每根）實驗用導線（每根

16、） 0.010.10歐歐 那么，電阻的大小與哪些因素有關呢?先猜想一下。先猜想一下。猜想一猜想一 導體的電阻可能與導體的導體的電阻可能與導體的長度長度有關有關猜想二猜想二 導體的電阻可能與導體的導體的電阻可能與導體的粗細粗細有關有關猜想三猜想三 導體的電阻可能與導體的導體的電阻可能與導體的材料材料有關有關 通過比較通過比較燈的燈的亮暗亮暗來判斷，來判斷，如燈如燈亮亮，則對，則對電流阻礙作用電流阻礙作用小，小，電阻小電阻小。 通過比較通過比較電電流表中電流的流表中電流的大小大小，如，如電流電流大大，則對電流，則對電流的阻礙作用小，的阻礙作用小，電阻小。電阻小。既可比較既可比較燈的燈的亮暗亮暗，也

17、可比，也可比較較電流的大小電流的大小一個科學量可能與多個一個科學量可能與多個因素有關時，如何展開因素有關時，如何展開研究？研究？控制變量法控制變量法1導體電阻與長度的關系。導體電阻與長度的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？導體導體 電流表示數電流表示數 電阻大小電阻大小甲甲(1米米)小小大大乙乙(0.5米米)大大小小1探究導體電阻與長度的關系。探究導體電阻與長度的關系。 控制的不變量有、?？刂频牟蛔兞坑?、。材料粗細溫度材料粗細溫度 實驗結果：實驗結果：材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻。材料、粗細相同的導體，長度越大，電阻。小小大大大大小小2、導體的電阻與粗細的關系、

18、導體的電阻與粗細的關系 你會選擇哪兩根導體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？2、研究導體的電阻與粗細的關系、研究導體的電阻與粗細的關系控制的不變量有、。控制的不變量有、。 導體導體 電流表示數電流表示數 電阻大小電阻大小甲甲(0.5mm2) 小小大大乙乙(1mm2 ) 大大小小實驗結果：實驗結果：材料、長度相同的導體，越粗，電阻。材料、長度相同的導體，越粗，電阻。材料長度材料長度小小大大大大小小越小越小3導體電阻與材料的關系。導體電阻與材料的關系。你會選擇哪兩根導體做實驗？你會選擇哪兩根導體做實驗？ 導體導體 電流表示數電流表示數 電阻大小電阻大小甲甲(錳銅錳銅) 大大小小乙乙(鎳鉻鎳鉻) 小

19、小大大實驗結果：實驗結果：長度、粗細相同的導體，電阻大小與材料有關。長度、粗細相同的導體，電阻大小與材料有關。3探究導體電阻與材料的關系。探究導體電阻與材料的關系。 控制的不變量有、?？刂频牟蛔兞坑小ⅰｉL度粗細長度粗細大大小小小小大大4導體電阻與溫度的關系。導體電阻與溫度的關系。 說明了導體的電阻還跟溫度有關。對說明了導體的電阻還跟溫度有關。對大多數導體來說，溫度越高，電阻越大。大多數導體來說，溫度越高，電阻越大。但也有少數導體，電阻隨溫度的升高而但也有少數導體，電阻隨溫度的升高而減小。減小。4探究導體電阻與溫度的關系。探究導體電阻與溫度的關系。 結論：影響電阻因素 材料 不同物體導電能力不同

20、長度長度 越長 電阻越大越短 電阻越小橫截面積橫截面積越大 電阻越小越小 電阻越大溫度也影響電阻溫度也影響電阻控制變量法控制變量法v公式 R=知識點探究知識點探究1.下列關于電阻的說法正確的是（下列關于電阻的說法正確的是（ ） A、導體通電時有電阻，不通電時沒有電阻、導體通電時有電阻，不通電時沒有電阻 B、通過導體電流越大，電阻越大、通過導體電流越大，電阻越大 C、導體兩端電壓越大，電阻越大、導體兩端電壓越大，電阻越大 D、導體電阻是導體本身性質、導體電阻是導體本身性質 Dv2.關于導線電阻的大小，下列說法中正確的關于導線電阻的大小，下列說法中正確的是（溫度對電阻的影響可以不計）是（溫度對電阻

21、的影響可以不計） （ ）vA.橫截面積越大的導線，電阻越小橫截面積越大的導線，電阻越小vB.橫截面積相同的導線，長導線的電阻大橫截面積相同的導線，長導線的電阻大vC.長度相同的導線，細導線的電阻大長度相同的導線，細導線的電阻大vD.同種材料制成的長短相同的導線，粗導線同種材料制成的長短相同的導線，粗導線的電阻小的電阻小D3.長長10米、電阻均為米、電阻均為10歐的銅導線歐的銅導線兩兩根，根，接成接成為為20米的導線，接長后的導線電阻為米的導線，接長后的導線電阻為 ( ) A10歐歐 B20歐歐 C5歐歐 D40歐歐4.橫截面積為橫截面積為1毫米毫米2、電阻均為、電阻均為1歐的鎳鉻合金歐的鎳鉻合

22、金線線兩兩根，根，合并合并成橫截面積為成橫截面積為2毫米毫米2的導線，合的導線，合并后的導線電阻為并后的導線電阻為 ( ) A1歐歐 B2歐歐 C05歐歐 D、4歐歐BC 思考：思考： “銅導線比鐵導線銅導線比鐵導線的電阻小。的電阻小。”這種說法對嗎？這種說法對嗎？應當怎么說？應當怎么說？實際應用實際應用 家庭用的白熾燈的燈絲斷了，家庭用的白熾燈的燈絲斷了，有時適當動一動燈泡可以將燈絲有時適當動一動燈泡可以將燈絲搭上，這時燈絲的電阻跟原來比搭上，這時燈絲的電阻跟原來比怎樣改變？怎樣改變？減少減少 人教版新教材同步教學課件人教版新教材同步教學課件第六章第六章 電壓電阻電壓電阻思考問題（思考問題（

23、1 1） 臺燈和收音機是采用什臺燈和收音機是采用什么方法使其亮度和音量么方法使其亮度和音量發生變化的？發生變化的？要使燈泡的亮度連續要使燈泡的亮度連續可調，請你利用你身可調，請你利用你身邊的器材來試試看，邊的器材來試試看，能否做到最簡便呢？能否做到最簡便呢？當當M向左移動時，接入電路向左移動時，接入電路中的鉛筆心長度變中的鉛筆心長度變_ ，電流，電流表的示數變表的示數變_，燈的亮度，燈的亮度_。短短大大變亮變亮當當M向右移動時，接入電路中的向右移動時，接入電路中的鉛筆心長度變鉛筆心長度變_ ，電流表的示，電流表的示數數_，燈的亮度，燈的亮度_。長長變小變小變暗變暗思考問題（思考問題（2）v1.

24、定義：v2.分類：滑動變阻器v 滑線變阻器v 電阻箱滑動變阻器滑動變阻器電阻箱電阻箱電位器電位器一一 滑動變阻器：滑動變阻器：表面涂有絕緣層的電阻絲表面涂有絕緣層的電阻絲瓷管瓷管金屬滑片金屬滑片P金屬桿金屬桿支架支架思考問題（思考問題（3 3） 變阻器是根據什么原理制成的？變阻器是根據什么原理制成的？在電路中的作用是什么？在電路中的作用是什么？變阻器的原理和作用變阻器的原理和作用作用：作用：通過改變電阻的大小而改變電流的大小通過改變電阻的大小而改變電流的大小原理：原理： 通過改變接入電路中電阻線的長度通過改變接入電路中電阻線的長度 去改變電阻去改變電阻, ,從而改變電路中電流（記書上）從而改變

25、電路中電流（記書上）思考問題（思考問題（4 4） 滑動變阻器有四個接線柱滑動變阻器有四個接線柱 ，但是連入，但是連入電路中只要其中兩個接線柱，那么如何電路中只要其中兩個接線柱，那么如何連接呢？連接呢？ABCD連入電路連入電路的接線柱的接線柱滑片向左滑滑片向左滑接入電路接入電路中的示意圖中的示意圖接入電路接入電路中的符號中的符號接入電路的阻值變化接入電路的阻值變化燈的亮度變化燈的亮度變化A、DA、CB、DB、CA、BC、DAP、變小、變小變亮變亮AP、變小、變小變亮變亮BP、變大、變大變暗變暗BP、變大、變大變暗變暗AB、不變、不變不變不變CD、不變、不變不變不變ABDCPABCDEF滑動變阻器

26、的使用方法滑動變阻器的使用方法（1）要串聯在電路中）要串聯在電路中（2）一上一下搭配好，主要看下一上一下搭配好，主要看下（3）使用前應將滑片放在阻值最）使用前應將滑片放在阻值最 大位置大位置二、旋盤式變阻箱三三 電位器：電位器：電位器電位器知識要點知識要點1 1：變阻器的結構、符號和結構示意圖：變阻器的結構、符號和結構示意圖2 2：變阻器的原理和作用：變阻器的原理和作用3 3：變阻器的連接方法：變阻器的連接方法4 4：變阻器的使用：變阻器的使用v阻值變化規律：v 靠攏電阻小，遠離電阻大（靠攏遠離指下腳）v5.銘牌：-歐 指滑動變阻器最大阻值為多少歐v -A指滑動變阻器允許通過最大電流v6.優點

27、v 缺點：不能準確知道連入電路的電阻值。v7.電阻箱（補講）v優點 缺點旋盤式變阻箱的讀數阻值：阻值：427歐歐反饋練習（反饋練習（1 1） 某滑動變阻器的銘牌上標有某滑動變阻器的銘牌上標有“3030歐、歐、2 2安安”的字樣，它表示該滑動變阻器的的字樣，它表示該滑動變阻器的 （ ）為）為3030歐，允許通過的歐，允許通過的 （ ）為）為2 2安。安。最大阻值最大阻值最大電流最大電流反饋練習（反饋練習（2 2） 下圖中表示出當下圖中表示出當C C、A A接入電路時，接入電路時，電流流過滑動變阻器的路徑。電流流過滑動變阻器的路徑。CDABP反饋練習（反饋練習（3 3） 當把圖中滑動變阻器的滑片向

28、左移動當把圖中滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變（時，連入電路的電阻變（ ），電路中的），電路中的電流變（電流變（ ），燈泡的亮度變（），燈泡的亮度變（ ）。）。 ABCDP小小大大亮亮反饋練習（反饋練習（4 4） ABCDP 用筆畫線將開關用筆畫線將開關S S與滑動變阻器連接起來，與滑動變阻器連接起來，要求滑片要求滑片P P向右移動時，電流表的示數變大。向右移動時，電流表的示數變大。 以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，以下四種接法中，接法錯誤，不起電阻作用，并造成電路中電流過大的是（并造成電路中電流過大的是（ ）；只起定值電）；只起定值電阻作用，而不能改變電路中電流大小的（阻

29、作用，而不能改變電路中電流大小的（ ）。）。ABCDDB反饋練習（反饋練習（5）A AB BC CD D 要使變阻器的滑片向右運動時電流表的讀數減要使變阻器的滑片向右運動時電流表的讀數減小，小，MM、N N應與變阻器上哪兩個接線柱相連？有應與變阻器上哪兩個接線柱相連？有幾種接法？幾種接法？P PMN反饋練習（反饋練習（6）電壓和電阻電壓和電阻易錯題易錯題一、畫圖題一、畫圖題方法：方法：1先并后串（先支后干）先并后串（先支后干）2先串后并（易掌握）先串后并（易掌握）如如圖圖,已連接了部分電路。請你根據圖所示電路圖用筆畫線已連接了部分電路。請你根據圖所示電路圖用筆畫線代替導線，將電路連接完整代替導

30、線，將電路連接完整二、電路識別二、電路識別v電流流向法電流流向法v節點法節點法v去表法去表法v電位法電位法（電流流向法）（電流流向法）例：例：如圖如圖5 5所示，若電源電壓是所示，若電源電壓是6 6伏特伏特, ,伏特表的示數伏特表的示數是是2 2伏特伏特. .則則L1L1兩端的電壓是兩端的電壓是( ) ( ) A.2A.2伏特伏特 B.6B.6伏特伏特 C.4C.4伏特伏特 D.8D.8伏特伏特L1L2L3L1L2L3L1L2L3L1L2L3V1V2VA2A1A復雜電路的識別：復雜電路的識別：電表的變化，導致電路的變化L1L2L3L1L2L3電源的位置變化，導致電路的變化L1局部短路電位法相關

31、練習相關練習在如圖所示的在如圖所示的a a電路中，當閉合開關后，兩個電壓電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖表指針偏轉均為圖b b所示，則燈泡所示，則燈泡L1L1和和L2L2兩端的電壓分別為兩端的電壓分別為（ ） A A4.8V4.8V，1.2V B1.2V B6V6V，1.2V 1.2V C C1.2V1.2V，6V D6V D1.2V1.2V，4.8V4.8VV1V2L1L2（a）（b）圖163三、填電表題 （學生畫成短路）V四、故障題四、故障題1.1.電壓表示數為電壓表示數為零零的常見情況的常見情況（1 1）. .被測電路短路（電流表或導線）被測電路短路（電流表或導線）（2 2

32、）. .被測電路被測電路以外以外的電路出現斷路的電路出現斷路2.2.電壓表示數為電壓表示數為電源電壓電源電壓的情況的情況簡單電路簡單電路或或電壓表和電流表串聯電壓表和電流表串聯的電路的電路L1斷路電壓表示數為U總，電流表為0L1短路電壓表示數為0電流表有示數L2斷路電壓表示數為0電流表為0L2短路電壓表示數為U總，電流表有示數VL1L2SA例：（例：（2019.2019.威海威海) )在如圖所示的電路中，當閉合開在如圖所示的電路中，當閉合開關關S S后，發現后，發現兩燈都不亮兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在，電流表的指針幾乎指在零零刻度線不動刻度線不動，電壓表指針則有，電壓表指針則有明顯偏轉明

33、顯偏轉，該電路中，該電路中的故障可能是的故障可能是 燈泡燈泡L1L1斷路斷路 燈泡燈泡L1L1短路短路燈泡燈泡L2L2斷路斷路 燈泡燈泡L2L2短路短路串聯電路中，串聯電路中，有一個燈亮是短路，有一個燈亮是短路，兩燈都不亮是斷路兩燈都不亮是斷路VL1L2SA相關題型相關題型1、如圖所示，電源電壓為如圖所示，電源電壓為6V，甲、乙燈，甲、乙燈泡規格相同，當閉合開關泡規格相同，當閉合開關S后，后，兩燈都不亮兩燈都不亮，現用，現用電壓表進行檢測，量出電壓表進行檢測，量出 A、B兩點間的電壓為兩點間的電壓為0，B、C兩點間電壓為兩點間電壓為6V，造成開路原因可能示（造成開路原因可能示（ ）A.電源接觸

34、不良電源接觸不良 B.開關接觸不良開關接觸不良 C.乙燈接觸不良或燈絲斷了乙燈接觸不良或燈絲斷了 D.甲燈接觸不良或燈甲燈接觸不良或燈絲斷了絲斷了讓學生審題時學會找題中關鍵字2. 如圖所示的電路中，電源電壓恒定。閉合開關S后，電路正常工作。過了一會兒，兩電表的示數突然都變為零，則該電路中出現的故障可能是（ ）A. 電阻R斷路 B. 電阻R短路 C. 燈L斷路 D. 燈L短路類似題型拓展3、瑞瑞同學有一輛玩具電動車，在行駛的過程中，車上的小動物可以自由旋轉，這種功能是由兩個電動機帶動的. . 如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖. . 目前該車某一處出現了故障：通電后玩具電動車只能行駛，而上面的動

35、物不能旋轉. .對此，瑞瑞同學提出了猜想：【猜想與假設】（1）可能是旋轉開關有故障；（2）可能是旋轉定時器有故障；（3）可能是旋轉電動機有故障.瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置【進行實驗】（1）將玩具電動車裝上四節新干電池，閉合旋轉開關和旋轉定時器；（2）將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點和c點，觀察電壓表的示數. 【分析與論證】（1）如果另一端接在a點時電壓表有示數，接在b點時無示數，說明旋轉開關_（填“開路”、“短路”或“正?！保唬?）如果另一端接在a、b點時，電壓表都有示數，然后改接到c點，發現電壓表仍然有示數，且UadUbdUcd，說明_和_正常，_有故障.答案

36、：開路，旋轉開關 旋轉定時器 ，旋轉電動機五、動態電路五、動態電路有關有關“電路變化電路變化”分析分析不少同學反映不少同學反映“變化的電路難，不知從何下手變化的電路難，不知從何下手”。這是因為分析變化的電路涉及的內容廣，考慮的問這是因為分析變化的電路涉及的內容廣，考慮的問題深。對題深。對電阻、電流強度、電壓及電功率電阻、電流強度、電壓及電功率相互關系相互關系的分析，稍有不慎就會造成連錯反應，得出錯誤的的分析，稍有不慎就會造成連錯反應，得出錯誤的結論。這是電學綜合問題的一個難點。結論。這是電學綜合問題的一個難點。變化電路主要是通過開關或滑動變阻器的改變來富變化電路主要是通過開關或滑動變阻器的改變

37、來富于電路變化的。電路中有多個開關，通過開關閉合于電路變化的。電路中有多個開關，通過開關閉合和斷開的狀態變化，往往會使和斷開的狀態變化，往往會使各用電器的連接關系各用電器的連接關系發生變化發生變化，而滑動變阻器則通過滑片來改變其連入，而滑動變阻器則通過滑片來改變其連入電路的電路的有效電阻有效電阻，從而使電路中的電壓、電流、電，從而使電路中的電壓、電流、電功率等數值發生變化（也有改變電路結構的）。有功率等數值發生變化（也有改變電路結構的）。有關變化電路，應在學會識別關變化電路，應在學會識別“部分電路短接部分電路短接”和學和學會識別串并聯電路的基礎上，掌握分析變化電路的會識別串并聯電路的基礎上，掌

38、握分析變化電路的基本思路?；舅悸?。1 1、開關的通、斷造成電路的變化、開關的通、斷造成電路的變化當開關處在不同狀態時，由于斷路和短路，接入電當開關處在不同狀態時，由于斷路和短路，接入電路中的用電器，及其用電器之間的連接方式一般要路中的用電器，及其用電器之間的連接方式一般要發生變化，因此首先要在原電路的基礎上畫出發生變化，因此首先要在原電路的基礎上畫出各種各種情況下情況下的實際電路。尤其對于復雜電路，我先讓學的實際電路。尤其對于復雜電路，我先讓學生用鉛筆按照原圖在題旁邊畫出來。然后用橡皮修生用鉛筆按照原圖在題旁邊畫出來。然后用橡皮修改。改畫時要根據電流的實際情況拆改改。改畫時要根據電流的實際情

39、況拆改、去掉被、去掉被斷路斷路的元件及兩邊導線；的元件及兩邊導線；、去掉已被、去掉已被短路短路的元件；的元件；、用、用“去表法去表法”去表，其原則是去表，其原則是“電壓表處是斷電壓表處是斷路，電流表變成導線路，電流表變成導線”。然后再逐個添加電壓表時，。然后再逐個添加電壓表時，要分析電壓表讀出來的是哪部分電路兩端的電壓，要分析電壓表讀出來的是哪部分電路兩端的電壓，也可用等效電路法進行分析。也可用等效電路法進行分析。 例例: :如圖所示電路中，電源電壓恒定。斷開如圖所示電路中，電源電壓恒定。斷開S1S1、 S3S3閉閉合合S2S2，兩電表均有示數；再斷開，兩電表均有示數；再斷開S2S2，閉合，閉

40、合S1 S3S1 S3，此時兩電表的示數與前者相比（此時兩電表的示數與前者相比（ ）A. A. 兩表示數均變大兩表示數均變大B. B. 兩表示數均變小兩表示數均變小C. C. 電流表示數變大，電壓表示數變小電流表示數變大，電壓表示數變小D. D. 電流表示數變小，電壓表示數變大電流表示數變小，電壓表示數變大2滑動變阻器變化問題滑動變阻器變化問題滑動變阻器連入電路中的滑動變阻器連入電路中的有效電有效電阻阻發生變化了，或是引起電路結發生變化了，或是引起電路結構的變化，或是引起電路中電壓、構的變化，或是引起電路中電壓、電流、電功、電功率等系列的變電流、電功、電功率等系列的變化。（電源電壓不變）化。（

41、電源電壓不變）如圖所示，電源電壓恒定，如圖所示，電源電壓恒定，R1R1為定值電阻，為定值電阻，R2R2為滑動變阻器。閉合開關為滑動變阻器。閉合開關S S后，在滑動變阻后，在滑動變阻器的滑片器的滑片P P由向右滑動的過程中，電流表由向右滑動的過程中，電流表A A的的示數將示數將 ，電壓表，電壓表V1V1的示數將的示數將 電壓表電壓表V2V2的示數將的示數將 。（填。（填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”）串聯串聯串聯電路滑變起分壓作用，串聯電路滑變起分壓作用， 有效電阻越大電壓越大有效電阻越大電壓越大如圖所示的電路中（電源電壓不變），閉合開關如圖所示的電路中（電源電壓不變），閉合開關S S后，后，當滑動變阻器的滑片自左向右移動時，下列判斷中當滑動變阻器的滑片自左向右移動時，下列判斷中正確的是（正確的是（ ）并聯并聯A. A. 電流表的示數不變，電壓表的示數不變電流表的示數不變，電壓表的示數不變B. B. 電流表的示數變大，電壓表的示數變小電流表的示數變大，電壓表的示數變小