1、四二班主題班會四二班主題班會史蕓慧史蕓慧覃海洋覃海洋教 學 目 標教 學 目 標1、認知目標：、認知目標：認識勞動工具并了解勞動工具認識勞動工具并了解勞動工具 的用處，學會使用勞動工具。的用處，學會使用勞動工具。2、情感目標、情感目標：通過活動感受到家人做家務勞動的：通過活動感受到家人做家務勞動的 辛苦，懂得關心父母，會積極主動做家務。辛苦，懂得關心父母，會積極主動做家務。3、行為目標、行為目標：積極主動的幫助家人做家務活。：積極主動的幫助家人做家務活。教學重點：教學重點：學會做家務活，能積極主動做家務。學會做家務活，能積極主動做家務。教學難點：教學難點：體會父母做家務的辛苦，學會關心父母。體

2、會父母做家務的辛苦，學會關心父母。 1、說一說。、說一說。同桌互相介紹自己父母的職業，上班同桌互相介紹自己父母的職業，上班與回家的時間，在家的時候父母經常與回家的時間，在家的時候父母經常做什么？做什么？蘭蘭蘭蘭為什么只貼這一張？你知道嗎？為什么只貼這一張？你知道嗎？ 爸爸說：爸爸說：“這胖乎乎的小這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋手替我拿過拖鞋呀！呀！” 小手替爸爸拿過拖鞋小手替爸爸拿過拖鞋。爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為爸爸喜歡蘭蘭的小手，是因為 我知道：我知道： 媽媽下班回來，看媽媽下班回來，看見畫，笑著說：見畫，笑著說：“這這胖乎乎的小手給我洗胖乎乎的小手給我洗過手絹啊！過手絹?。　眿寢屜矚g蘭蘭的小

3、手，是因為媽媽喜歡蘭蘭的小手，是因為 小手替媽媽洗過手絹。小手替媽媽洗過手絹。我知道：我知道： 姥姥從廚房出來，一姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的眼就看見了畫上紅潤潤的小手小手,說：說：“這胖乎乎的小這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢?。∈謳臀覔线^癢癢??！”姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為姥姥喜歡蘭蘭的小手，是因為 小手幫姥姥撓過癢癢。小手幫姥姥撓過癢癢。我知道：我知道：這是一雙（這是一雙（ ）的小手。）的小手。孝敬長輩孝敬長輩愛勞動愛勞動蘭蘭明白了全家人都喜歡這蘭蘭明白了全家人都喜歡這張畫是因為張畫是因為:3、除此之外，爸媽還要做哪些家務活呢？、除此之外，爸媽還要做哪些家務活呢？ 蘭蘭會幫家人做那

4、么蘭蘭會幫家人做那么多的事，你會幫家人做哪多的事，你會幫家人做哪些事情呢？些事情呢？4、想一想，說一說，填一填。、想一想，說一說，填一填。媽媽買菜回來，媽媽買菜回來，我我 。爸爸拖地，爸爸拖地，我我 。媽媽疊衣服，媽媽疊衣服，我我 。媽媽幫我整理書包，媽媽幫我整理書包，我我 。洗洗 碗碗抹門窗抹門窗洗衣服洗衣服擦皮鞋擦皮鞋拖地板拖地板掃地掃地清理書桌清理書桌1、想一想，說一說。、想一想，說一說。 課件出示家務活的名稱，讓學生說一說自己會做的家務活，課件出示家務活的名稱，讓學生說一說自己會做的家務活，要用什么工具，怎樣做？要用什么工具，怎樣做？2、考一考。、考一考。 四人小組合作，讓會做家務活的學生出題，四人小組合作，讓會做家務活的學生出題，其他學生說說怎么做，會做的孩子做補充指其他學生說說怎么做，會做的孩子做補充指導，達到合作學習的效果。導，達到合作學習的效果。3、跟我學做家務活。、跟我學做家務活。會做家務活的孩子做會做家務活的孩子做示范抹桌子和掃地。示范抹桌子和掃地?；顒尤顒尤?爸爸媽媽，我來做爸爸媽媽，我來做1、爸爸媽媽回家后，請他們休息一下，幫、爸爸媽媽回家后，請他們休息一下，幫他們做件力