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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上無公害蔬菜栽培技術教學設計 黔西縣錦星中學 吳華盛 一、 教學內容分析本課內容是（同心版）種植與養殖技術七年級上冊第三單元第9課。本學科是農業生產服務的一門綜合性應用學科，通過學習，使學生了解無公害蔬菜的標準；掌握無公害蔬菜的栽培技術及病蟲害的防治技術方法。提高蔬菜學生對實施無公害蔬菜生產重要性的認識。了解蔬菜產業發展的最新動態及前沿問題。二、 學情分析在本課以前學生已經學習了黃瓜、油菜等植物的栽培技術。為了讓學生將學到的知識運用到實際生活中，同時給有種植蔬菜這方面愛好的同學提供學習的機會，培養學生的實際動手能力，我組準備在七年級學生中開展“無公害蔬菜栽培技術學習”。
2、三、 教學目標根據大綱要求、教材特點，估計到學生的實際情況，我設計了本課的教學目標：1、知識與技能：使學生了解無公害蔬菜的標準；掌握無公害蔬菜的栽培技術及病蟲害的防治技術方法。2、過程與方法：能夠在教師的引導下，積極參與學習，通過動手實踐、交流合作，掌握勞動技能。在勞動的過程中體驗收獲的快感。3、情感與價值觀：培養學生關心、熱愛生活的積極態度和熱愛勞動的高貴品質培養學生自主學習、協作學習、實踐的能力、意識；培養學生審美能力。 四、教學重點、難點：根據對教學內容的分析，我認為本課的重點：無公害蔬菜種植管理施肥原則方法病蟲害綜合防治術。本課的難點：是使學生了解蔬菜生產的實際情況，提高學生的實際操作
3、能力以及對蔬菜實際生產的適應能力。五、設計思想（一）教育理念及教學方法：根據對教學內容的分析和對學生的了解我主要使用情感教學、實踐教學、直觀教學的方法，調動學生的積極性，培養學生的實踐能力。（二）教學手段：多媒體課件。（三）課時安排：1課時 六、教學過程設計教和學的過程教學環節教學內容及教師活動學生活動活動目的一、創設情境，引入課題 二、新課講授 三、移栽 四、防治措施和采收 五、本課總結 六、課外實踐口述：同學們知道什么的經濟作物嗎？了解經濟作物的特點嗎？想不想來學習一下呢？大力發展經濟作物生產，不僅是生產人類生活品的需要，更是增加人的收入，提高人們生活水平品質所必需的。了解經濟作物的科學技
4、術對于開展經濟作物生產，提高經濟收入，改善家鄉面貌，建設現代主義新農村都有著重要意義。下面給大家介紹的是無公害蔬菜的栽培技術。以番茄為例介紹一下栽培技術。 品種的選擇：選用優質高產、抗晚疫病、青枯病和病毒病的品種苗地準備： 營養土的配制種子消毒浸種催芽溫濕度的管理病蟲害防治采收及商品化處理，采收時要輕拿輕放，采后用清水沖洗果實，去除泥沙污物，保持果實表面清潔，有光澤。教師總結 課本42頁社會實踐觀看課件中的幾個生活中常見的番茄圖片。 欣賞課件中精美的“圖片”。 認真聽講 學生課后完成。創設情境，并與日常生活中緊密相聯，能使學生感覺到學習栽培技術的重要性，激發了學生學習興趣，調動學習積極性。 明確學習方向，大大提高學習興趣。 在學生學習過程中，學生相互討論，相互幫助，
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