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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上攝影需要的眼光江口縣民族中學 王勇江課題美術（攝影）鑒賞內容攝影需要的眼光課時1課時教材分析（目標）攝影的出現改變了人類閱讀和觀看的習慣，人人都可以參與攝影或者被別人攝影。這種現象的普遍存在與攝影過程的簡單密切相關。但是，攝影即便如此簡單，卻極少透過照片的表面，去思考攝影者的深層次意圖和畫面外的信息。更為重要的是我們需要通過照片了解攝影者說出了什么，究竟是什么啟發、吸引、惹怒、感動和傾倒了鏡頭后的“我”。是什么構成了一張好照片？目的在于讓學生了解拍攝照片需要注意的基本問題，如何培養自己的眼光并善于發現外部世界有趣的“景觀”，拍攝出的照片具有打動人的魅力，通過范圖賞析，

2、探尋多種表現手法和形式。加深審美意識，提高對攝影的學習興趣。內容結構1、拍攝照片的三個基本要求。2、如何培養自己的眼光。3、概括提出善于發現才能拍出好照片。4、學生對一組12張圖片的觀察，選出自己喜歡的照片，達到檢驗自己眼光的目的。重點、難點重點：拍攝照片的三個基本要求、怎樣培養自己善于發現的眼光。難點：善于發現哪些元素才能拍出好照片。教學用具多媒體、幻燈片、黑板、攝影作品實體。教學方法講授、演示、討論教學過程：一、新課導入：同學們都有被拍過照片的經歷，比如學生證照片、小學、初中的畢業照片，同時我們每一天都會接觸到很多各種形式的照片，比如報刊、雜志、廣告招貼等等，當今時代生活節奏非常之快，很大

3、程度上已經進入了讀圖時代，照片成為我們生活組成一部分，今天老師帶來幾幅照片，請同學們先觀察，然后說出你最喜歡哪一幅，為什么？同學們對照片都有自己獨特的眼光，那么怎樣才能稱得上是拍得好的照片呢？（攝影需要的眼光）。拍攝照片需要注意什么？二、拍照片需要注意的三個基本要求（附圖解析）1、明確主題攝影作品思想內容的核心，主題鮮明讓觀賞者能一目了然。2、引人入勝畫面內容和構成形式如光線、影調、色彩、形狀、表情等。能影響并聚集觀眾的注意力，能吸引觀眾的注意力是一張好照片應具有的必備條件。3、惜墨如金畫面元素簡單明了，剔除照片中哪些可能分散注意力的“東西”，盡可能只留下有利于將觀眾的視線引向被攝體的內容，也就是畫面簡潔。三、培養自己的眼光（附圖解析）什么是好照片感動你的視覺和心靈，不管是拍攝照片還是欣賞照片，以三個是否為基本要求。（1、照片的主題是否明確？ 2、是否有趣味中心？3、畫面是否簡潔？）四、善于發現才能拍出好照片。（附圖解析）掌握了三個基本要求，有時候也拍不出好的照片，一方面是審美疲勞，對自己身邊熟悉經常接觸的題材感到無從下手，另一方面是沒有把照片拍成攝影作品的眼光和意識。這就需要我們去發現能拍出好照片的題材和元素。五、檢驗一下自己的眼光（附圖解析）1、教師提供一組照片讓學生挑選出自己喜歡的。2、學生能否根據三個基本要求說出畫面元素，你發現了照片

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