1、活動目標：1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。2、培養幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學習勇敢無畏，戰勝困難的精神。3、培養幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。活動過程：1、扮演角色，活動身體(1) 教師啟發：今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當解放軍戰士。解放軍戰士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎?教師喊口令，幼兒進行隊列練習。( 齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機) 教師引導幼兒邊做動作，邊發出象聲詞，以激發幼兒的興趣。2、動作講解，集體練習(1) 師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學一學?( 請個別幼兒上來示范)(2) 師：今天我們專門練習腿上的動作。本，文來源: 大

2、; 考吧幼 ; 師教師示范動作 ( 手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。 )(3) 幼兒自由練習，教師個別輔導。(4) 師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓練(1) 教師講解游戲規則 ( 幼兒分成 4 排，由場地一端騎馬至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺 6 下，開飛機返回，下一位幼兒繼續) 。(2) 幼兒進行游戲。4、結束活動，放松身體教師吹哨子，全體幼兒

3、集合，表揚在游戲中表現認真，刻苦訓練， 堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個歡樂舞。活動反思：解放軍是幼兒最喜愛的人物角色之一，新綱要中要求用幼兒感興趣的方式發展基本動作因此，整個活動是讓幼兒在解放軍的角色扮演中進行。首先進行操練熱身，然后在解放軍的軍事學習中讓幼兒練習基本動作走跑交替及跳躍，聽信號快速反應做動作的能力。最后在集體游戲炸碉堡中，鞏固前面的走跑交替及跳躍和聽信號快速反應做動作的能力，到最后攻占了敵人陣地奪旗歡呼幼兒情感得到抒發和釋放。整個活動讓幼兒在適度的自由空間中利用簡單的環境材料通過師幼互動既得到了體育方面的鍛煉也讓幼兒對解放軍熱愛的情感得到了滿足與抒發。小班體育教案：學做解

4、放軍教案及教學反思PPT課件童模走秀培訓 會導致胎兒畸形可以以肚皮貼地，手臂撐起，兩腿蹬的方式向前爬行。媽媽媽媽孩子努力想讓媽媽看他一眼，沒想到媽媽煩躁地吼了一聲：別吵！孩子如觸電般立即沉默，手上拿著的哨子緊張得不知道往哪兒放，因為他從外面開始就一直想象著回到家吹哨子給媽媽聽，并想象著被媽媽稱贊的情形從最開始時撒嬌求大人幫忙做，到撅著嘴自己做，多次僵持戰之后，孩子反而學會了自己穿衣服，背背包，收拾玩具，如果實在做不來，才會求助我們協助。第三部分臨行前，樂嘉和女兒約法兩章。2 對幼兒園的生活充滿好奇，喜歡上幼兒園。嬰兒自發、等語言時，應及時給予應答或微笑，使嬰兒逐漸理解這些語言和特定人物的關系；在面對孩子成長過程中，我們做父母的經驗可能跟不上他們成長的速度，但是我們要有和他們一起成長的決心。無論面對任何情況，我們都有耐心去了解問題之源，再去解決問題根本，做孩子的朋友，不武斷判決孩子的世界是非對錯。摘不到！國際幼兒教師課程。學習能充分滿足2-6 歲的幼兒教育所需專業幼教知識，樹立科學的時尚育兒理念。在她看來，育兒應當是家長和幼兒園雙方的事