1、全南中學高二上學期期末考試模擬試卷（歷史）2012年元月一、 選擇題1、古人的年齡有時不用數字表示，不直接說出某人多少歲或自己多少歲，而是用一種與年齡有關的稱謂來代替。下面屬于兒童到成人的年齡稱謂且按從小到大年齡稱謂順序排列正確的是. 束發而立垂髫總角期頤弱冠耄耋不惑花甲豆蔻（   ）A.       B.     C.      D.2、有人認為，中國古代君主專制理論由先秦法家奠定，經漢朝儒生發展而成。這兩個階段的代表人物分

2、別是：A荀子、董仲舒 B荀子、孟子C商鞅、孟子 D韓非子、董仲舒3、“人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映： A孟子的“仁政” B董仲舒的“獨尊儒術” C王陽明的“心學” D顧炎武的“經世致用”4、以下是著名學者對春秋戰國時期“諸子百家”及其學說的評價，其中屬于評價老子及其道家學說的是A崇功利，尚干涉，鞏固君權，抑制民權。（蘇淵雷）B人對自然只能任(順從) 和法（效法），不能違背它。（范文瀾）C同情公室，反對私門，一味開倒車。（郭沫若）D其思想深信政府萬能，而不承認人類個性之神圣。（梁啟超）5、1975年，在湖北江陵鳳凰山一座墓葬中，出土了兩枚墓主人冷賢

3、的私印。印上的“冷賢”二字分別用小篆和隸書兩種字體刻寫。由此判斷，此墓最早可能出現的時期 A 商朝 B戰國 C秦朝 D 魏晉南北朝6、一位傳教士將他描述為“一個徹頭徹尾的中國人”。對他來說，“沒有一個國家比得上中國，沒有人比得上中國人，也沒有宗教比得上儒家。雖然他創辦了許多的現代化事業，但他從不提倡改變中國的政治制度和道德教化。”這位傳教士所描述的“他”應該是A林則徐 B洪秀全 C張之洞 D鄭觀應7、孫中山認為：“我們現在要集合中外的精華，防止一切流弊，便要采取外國的行政權、立法權、司法權，加入中國的考試權和監察權，連成一個很好的完璧，造成一個五權分立的政府。”對此段文字理解正確的是受到文藝復

4、興思潮的影響 受到啟蒙思想的影響認為可以吸收中國傳統政治體制中有益因素 體現了主權在民的思想A B C D8、右圖中的詩歌創作的背景是A五四運動爆發 B馬克思主義在中國傳播 C中國共產黨的成立 D蘇聯建成社會主義9、不久前，中國最早的共產黨宣言譯本（1920年陳望道翻譯）在山東廣饒發現。對該書在中國出版，有人評價說“從此，這個徘徊在歐洲大路上的幽靈來到了中國。”這一“幽靈”同中國革命和建設具體實踐相結合，產生的理論創新成果有 新三民主義工農武裝割據思想建設有中國特色的社會主義理論 1956年后提出“以階級斗爭為綱”A. B. C. D.10、甲、乙、丙、丁四位同學打算各寫一篇關于古希臘羅馬的論

5、文，他們采用了不同的研究方法，其中步驟比較合理，論證比較嚴謹的是第一步第二步甲提出雅典民主是多數人民主的觀點尋找到伯利克里的同樣言論作證據乙提出雅典民主是直接民主的觀點尋找到當時用于投票的陶片作證據丙查閱到“人是萬物的尺度”等一手史料得出當時已產生人文精神的結論丁查閱到十二銅表法的具體內容得出這是世界最早的成文法的結論A甲 B乙 C丙 D丁11、古羅馬法學家西塞羅認為，國家是人民的國家，“人民因有關法律和權利的一些共同的協定以及參與互利行動的愿望而結合在一起”。近代啟蒙思想最能體現上述主張的是A天賦人權 B社會契約 C三權分立 D人非工具12、1879年，一條科技新成果的消息傳到英國后，倫敦證

6、券交易所的煤氣股票價格狂跌。該科技成果是 A西門子發明的發電機 B本茨研制的汽車 C愛迪生發明的白熾燈 D貝爾發明的電話13、啟蒙思想家們用“人權”反對“王權”，用“人道”對抗“神道”，用“人類理性”否定宗教愚昧，用“自由”“平等”代替封建等級專制，這主要是為了A.打破教會的思想控制 B.宣揚資本主義生產方式的合理性C.清除近代自然科學發展的思想障礙 D.啟迪人們的反封建意識14、“曹操墓在安陽”引發了一系列質疑風波：從“魏武王”的謚號真偽，到曹操墓女骨是不是卞夫人的疑團，再到曹操墓DNA鑒定引來的網友認親從史學研究的角度，判斷“曹操墓真偽”的正確依據應是A正史文獻資料的記載 B實地考古發掘的

7、成果C文獻與考古相結合的 “二重證據” D歷史學家的主觀判斷15、在中國古代哲學史上有四句流傳千古、至今不衰的話：“無善無惡心之體，有善有惡意之動。知善知惡是良知，為善去惡是格物。"從其內容看反映了（ ） A程朱理學 B陽明心學 C李贄“異端” D經世致用思想16、文人畫是中國古代繪畫藝術的杰出代表，它集文學、書法、繪畫及篆刻藝術為一體，強調表現個性，講究借物抒情，追求神韻意趣，下列繪畫作品中反映這一風格的是A清明上河圖 B鸛魚石斧圖 C墨梅圖 D步輦圖17、“今師異道，人異論,百家殊方，指意不同，是以上亡(無)以持一統。臣愚以為 諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”。這段

8、言論產生的背景是( ) A.戰國時中央集權制度初步形成 B秦朝實行“車同軌，書同文，行同倫” C.漢武帝時打擊諸侯王割據勢力 D.東漢時王充對神學展開了深刻的批判18、李贄稱贊漢朝司馬相如和卓文君“善擇佳偶”，稱贊武則天是杰出的女政治家，贊頌商鞅、吳起等改革家，肯定封建社會揭竿起義的農民，反對理學家只談義理不談功利的虛無說教。上述材料主要反映了“異端”思想家李贄（ ）A.提倡拜金主義，發展工商實業 B.主張以“法治”代替“人治”C.反對以三綱五常為核心內容的封建禮教 D.倡導“經世致用”思想19、紅歌是當代對革命年代或者新中國成立后對黨和社會主義歌頌的歌曲代稱，具有鮮明的時代特色和歷史價值。如

9、大家耳熟能詳的十送紅軍就是一首典型的紅歌，其中歌詞中有“一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿，山上野鹿聲聲哀叫，樹樹梧桐葉落光。問一聲親人紅軍啊!幾時人馬再回山?”這首歌所反映的相關歷史事件應是A國共合作進行的國民大革命 B國共十年對峙時期紅軍長征C抗日戰爭時期根據地建設時期D解放戰爭時期收復長江以南地區20、2011年10月5日蘋果公司聯合創始人、前行政總裁喬布斯逝世，走完他在“蘋果”的天才之路。右圖為蘋果公司最初的LOGO（牛頓在蘋果樹下看書）圖片外框寫著“牛頓，一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋中的靈魂。”該公司作此選擇最可能的理由是牛頓的經典力學理論：（ ）A首次將人置于世界和社會的中心B使人

10、類對微觀世界的認識取得革命性進步C深刻揭示了時間和空間的本質屬性D用數學方法精確描述了宇宙運行規律21、黃宗羲認為：“然則其（封建國家）所謂法者，一家之法，而非天下之法也。即論者謂有治人無治法，吾以謂有治法而后有治人。”黃宗羲思想的核心是()A由人治轉向法治B深刻批判了封建制度C建立君主立憲制D建立資產階級民主法制22、以下詩句對應不正確的是()A.屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱” B.王勃“海內存知己，天涯若比鄰” C.李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”D.辛棄疾“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”23、 毛澤東在新民主主義論中指出：“一定的文化是一定社會的政治和經濟的反映”，下列搭

11、配正確的是()百家爭鳴春秋戰國時期，社會大變革新文化運動辛亥革命后，民族資本主義經濟進一步發展“雙百”方針三大改造完成，社會主義制度初步建立人間喜劇19世紀中葉，歐美資本主義國家社會矛盾日趨復雜尖銳A B. C. D. 24、如果讓你進行自主探究性學習，你選擇的主題是“毛澤東思想在中共開創獨立領導武裝斗爭奪取政權新局面時期的發展”，你應該借助的歷史資料是 ( )A湖南農民運動考察報告 B星星之火，可以燎原C新民主主義論 D論人民民主專政25、1791年，在伏爾泰逝世13年后，伏爾泰的遺骨被遷葬到巴黎先賢祠。遷葬之日，10萬人為他送葬，佇立街頭迎送的人更是多達60多萬人。他被巴黎人民如此景仰和愛

12、戴的主要原因是：() 他發展了洛克的分權學說，明確提出三權分立學說 他是法國啟蒙運動的領袖，影響深遠他堅決否定王權，倡導“社會契約”論和“人民主權”說 他對理性作了更徹底的哲學探討 A B C D26、下表是我國某時期的國際郵件資費表(部分)，從中可推出的符合史實的結論是郵件種類計費單位(每10克)郵資(元)航空網亞洲各國0.32蘇聯及東歐民主國家0.48西歐各國(捷克轉)0.48西歐各國(香港轉)0.80其他各洲0.80A.香港已回歸，成為中國與西歐交往的重要橋梁B.改革開放前，中國沒有與西方國家建立外交關系C.捷克已加入歐盟，成為中國往西歐各國郵件的中轉地D.新中國外交史上，蘇聯

13、及東歐民主國家曾有特殊地位27、2011年9月18日，農業部委派的專家組現場組織指導對“雜交稻之父”袁隆平研制的“兩優號”百畝超級雜交稻試驗田的收割、驗收工作，此批次的超級雜交稻承擔著沖擊大面積畝產公斤難關的重任。對此評述正確的是A.袁隆平的雜交水稻技術早在過渡時期就取得重大突破B.中國水稻畝產900公斤難關在1958年就已經攻克C.雜交水稻技術為解決中國人的吃飯問題做出了重大貢獻D.世界糧食安全問題因雜交水稻技術的突破已經得到解決28、 法國藝術評論家丹納曾說：要了解一件藝術品，一個藝術家，群藝術家，必須正確地設想他們所屬的時代精神和風俗概況。要理解巴爾扎克的人間喜劇，我們應了解的重大歷史事

14、件是A文藝復興 B法國大革命 C工業革命 D宗教改革29、某作品曾獲此評價“既然是描摹整個社會，是從大動蕩中來捕捉社會，那么就會出現、也必然會出現在某一篇作品中惡多善寡的情形，就會在畫卷的某個局部里冒出一幫罪人他的嘲笑是空前尖刻的，他的諷刺是空前辛辣的，而他經常毫不掩飾地加以贊賞的人物，卻正是他政治上的死對頭”由此推測，該作品應該屬于A、新古典主義 B、浪漫主義 C、現實主義 D、現代主義30、著名文藝理論家朱光潛19251933年留學英法，其間給上海開明書店一般雜志寫稿，他寫作可能涉及的話題有神曲：詩性語言譜寫人性歡歌，與十日談并稱“人曲”命運交響曲：以英雄為主題，充滿浪漫主義色彩格爾尼卡：

15、以戰爭為題材，采用立體主義、半現實主義等多種手法四海一家：一首傳唱全球的奉獻愛心之歌A B C D31、庫爾貝在一封信上這樣描述石工：“彎著腰、身體被烈日燒灼、頭戴麥稈草帽的七十歲老人，他那粗布的褲子上打著補丁，腳上穿著古老的木鞋，破襪子露出腳。在老人旁邊是個滿頭塵土、皮膚被太陽灼成褐色的少年。”此畫應屬于下列哪一繪畫藝術流派 （ ）A古典主義B浪漫主義C現實主義D現代主義32、黨和政府重視科技、教育發展，依次排列以下歷史事件鄧小平提出了“尊重知識，尊重人才”的號召中共中央提出實施“科教興國”戰略袁隆平成功培育出秈型雜交水稻鄧小平第一次明確提出“科學技術是第一生產力”論斷A BC D二、材料解

16、析：33、（15分）為實現中華民族獨立與富強，先進的中國人進行了一系列艱難的探索。（10分）請回答： A組：李鴻章和曾國藩 B組：梁啟超和孫中山 C組：李大釗和陳獨秀 D組：毛澤東和鄧小平指出AB兩組人物向西方學習的指導思想。（4分）促使C組人物由向西方學習轉變為向蘇俄學習的因素有哪些？（4分）D組人物在走自己的過程中分別有什么突出貢獻？（4分）上述先進中國人的探索歷史給后人哪些啟迪？（3分）34、閱讀下列材料，結合所學知識回答問題材料一 洋務運動教育變革實踐活動統計表 時 間內 容 1862年創辦北京同文館（外語）1863年創辦廣方言館（外語）1866年創辦福州船政學堂（軍事）1867年創辦

17、天文算學館（科技）1887年創辦天津電報學堂（科技）18721875年派遣留美學生共120人材料二 京師大學堂章程首先確定了晚清以來被尊為國策的“中學為體，西學為用”（西學學問應當分天文、地學、道學、政學、文學、武學、農學、工學、商學、醫學十科。“中學”包含經史子集和理學傳統）的辦學宗旨。京師大學堂規條中規定：“五經四子書如日月經天江河行地，歷萬古而常新，又如布帛菽粟不可一日離，學者果能切實敦行，國家何患無人才，何患不治平”。胡鵬林從京師同文館到京師大學堂 材料三 各科教科書，務合乎共和民國宗旨，凡民間通行之教科書，其中如有尊崇滿洲朝廷及舊時管制、軍制等課，并避諱抬頭字樣，應由各該書局自行修改

18、。小學讀經課一律廢止。中學校以完足普通教育，造成健全國民為宗旨。科目有修身、國文、外國語、歷史、地理、數學、博物、物理、化學、法制經濟、圖畫、手工、樂歌、體操。 南京臨時政府普通教育暫行辦法（1）根據材料一，指出洋務學堂在人才培養方式、教育內容和人才培養目標方面的特點。（6分）（2）京師大學堂創辦的歷史背景是什么？指出材料一、二在教育內容方面的共同點。材料二反映了維新派教育變革的什么局限性？（7分）（3）根據材料三，指出南京臨時政府的辦學宗旨和教育內容上的進步性。（6分）（4）根據上述材料和所學知識，簡要評述近代前期上述教育改革的進步意義。（3分）35、（22分）人們認為，思想是地球上最美麗的

19、花朵。一個擁有偉大思想的民族，才能擁有不斷前進的動力。閱讀下列材料并回答問題。材料一：康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國。”（摘自戊戌變法）材料二： 孫中山手書 圖1 圖2材料三： 1982年，鄧小平在中共十二大上 1992年初，鄧小平在南方談話（1）根據材料一并結合所學知識，指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。（4分）變法活動實踐后對中國社會發展產生的積極影響是什么？（2分）（2）材料二圖l孫中山所寫的“世界潮流”指的是什么?（2分）根據材料二圖2指出，20世紀初孫中山提出

20、了什么重要思想?（2分）這一思想的提出和發展分別對中國革命運動的發展有什么歷史作用?（6分）（3）中共十二大上，鄧小平明確提出什么重要理論？（2分）十年后，鄧小平“南方談話”的核心思想是什么?（2分）（4）綜合上述材料，概括20世紀以來中國重大理論成果的共同特點。（2分）36、（12分）自蔡倫改進造紙術之后，紙一直是人類交流的最有效的工具之一，更是所有科學和文化進步的基石。閱讀下列材料，回答問題。材料一 “蓋世有質文，則治有損益；故禮隨時變，而器與事易。既作契以代繩兮，又造紙以當策。攬之則舒，舍之則卷；可屈可伸，能幽能顯。若乃六親乖方，離群索居援筆飛書，寫情于萬里，精思于一隅。” 晉書五十一卷

21、紙賦 材料二 造紙術西傳過程一覽表時間重大事件 時間重大事件793年大馬士革也開辦了造紙廠1405年由法國傳入比利時900年造紙術傳入埃及1494年傳入英國1150年阿拉伯人渡過地中海，在西班牙的沙提瓦城建起了一座造紙廠1567年傳入俄國 1189年由西班牙傳入法國的耶洛城1856年傳入荷蘭1276年阿拉伯人通過地中海，經西西里島在意大利建立了造紙廠1694年由荷蘭傳入美國 根據王連科的造紙術從中國走向世界編制材料三 18世紀之后，歐洲各國的紙張生產，逐步從手工勞動方式向機械操作過渡，改進了工藝，提高了效率和質量，翻開了造紙工業新的一章。（但是我國在紙發明以后）1700年內一直停留在手工造紙階

22、段，直到1881年（清光緒七年）在上海成立了由美商出面經營的華章造紙廠，中國才有了第一家機器造紙廠。王連科造紙術從中國走向世界請回答：（1）材料一中“作契以代繩”、“造紙以當策”各指什么？（2分）（2）請指出材料二中一處明顯的史實錯誤并說明理由。（2分）結合所學知識概括造紙術對歐洲歷史發展的推動作用。（4分）（3）結合材料三，簡要分析18世紀之后歐洲“翻開造紙工業新的一章”，而中國卻長期“停留在手工造紙階段”的原因。（4分）37、（13分）閱讀材料，回答問題。材料一 “啟蒙運動”一詞源自以下事實：他們將過去基本上看作是一個迷信和無知的時代，認為只是到了他們時代，人類才終于從黑暗進入陽光。斯塔夫

23、里阿諾斯全球通史·1500年以后的世界材料二 他們（指啟蒙思想家）發展起一系列革命的原則，打算通過這些原則實現大規模的社會改革。其中特別使我們感興趣的是他們在經濟、宗教和政治三個領域中提出的一些具體建議。斯塔夫里阿諾斯全球通史·1500年以后的世界材料三 柏克認為盧梭是極端理性的啟蒙運動思想家中最典型的一個。其它批評盧梭的人懷疑盧梭可能不是一個人，而是有兩個盧梭：一個極端的理性主義者盧梭，一個是邪門得多的盧梭。約翰·麥克里蘭西方政治思想史請回答：（1）根據材料一，概括啟蒙運動的含義。（1分）結合所學知識，說明康德認為人類“由黑暗進入陽光”的主要表現是什么？（2分）

24、（2）結合材料二及所學知識，簡述啟蒙思想家在三個領域中的建議引起了哪些社會影響？（6分）（3）結合所學知識，簡要說明材料三中為什么有人認為有“兩個盧梭”？（2分）并分析“邪門”的盧梭對啟蒙思想產生了怎樣的積極影響？（2分）38、（20分）文化的創新傳承與交流融合是人類社會不斷前行的航標和精神動力。閱讀下列材料：材料一 中華文化史（馮天瑜等著）認為，中華傳統文化在春秋戰國時期表現為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”；秦漢以后“定型為以儒學為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國文化”；而“在商品經濟有充分發育的基礎上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個中國社會都相當細弱。”材料二 17

25、-18世紀歐洲出現了一股“中國熱”，許多思想家對中國文化表現出濃厚的興趣。德意志的萊布尼茨盛贊儒家道路及影響下的社會秩序和國家統一。法國的伏爾泰認為，儒學不是宗教；中國的考試制度使官吏職位人人皆可爭取，歐洲應加以采用。材料三 19世紀60年代，清政府陸續設立培養翻譯人才的學校和譯書機構。90年代中期，梁啟超收集部分已譯西書目錄，按西學、西政等編成西學書目錄，并指出：“國家欲自強，以多譯西書為本。”請回答：（1）列舉春秋戰國時期“私學文化”中“民本思潮”的表現（3分）。（2）概述西漢和宋朝時期以儒學為正宗的“帝國文化”的形成和強化的過程（4分）。（3）概括導致清中葉以前“市民文化”在整個中國社會

26、中相當細弱的主要原因（6分）。（4）依據材料二并結合當時德國的歷史背景，說明萊布尼茨為何推崇中國儒學文化（2分）？伏爾泰當時推崇中國考試制度的出發點是什么？（2分）（5）結合材料三和所學知識，說明19世紀中后期出現翻譯活動高潮的原因（3分）。全南中學高二上學期期末考試模擬試卷（歷史）1-10 BDCBC CBBDC11-20 BCDCB CCCBD21-30 ADABA DCCCA31-32 CC33 （1）A中學為體，西學為用；B資產階級思想（或資產階級政治學說）（2分） （2）西方之路走不通；俄國十月革命勝利；無產階級隊伍壯大，新文化運動和五四運動的推動。 （4分）（言之有理即可） （3）

27、毛澤東開辟了“農村包圍城市”的道路（或“工農武裝割據”的道路）；鄧小平開創了有中國特色的社會主義道路。（2分） （4）以天下為己任；不屈不撓；與時俱進，開拓創新；實事求是。（2分）（言之有理即可）34（1）方式：創辦新式學堂，派遣留學生；（2分）、內容：注重學生自然科學知識教育。（2分）目標：培養洋務實用人才。（2分） （2）背景：19世紀末中華民族危機空前嚴重，八股取士制度制約了人才培養，維新派推動“百日維新”設立京師大學堂。（3分）共同點：學習自然科學知識，不再儒家經典為唯一內容。（2分） 局限性：教育保留封建綱常倫理（或儒家經書）內容，反映了維新變法反封建的不徹底性。（2分） （3）宗旨

28、：堅持民國民主精神教育。（2分） 進步性：教育內容拋棄了封建倫理綱常（或儒家經書），改變了舊教育體制；（2分）教學內容全面，注重自然科學知識教育。（2分） （4）評價：沖擊了封建教育體制，有利于近代社會實用人才培養，促進了中國教育近代化。（3分）35、（1）：歷史背景：西方和日本變革取得成功；甲午戰敗；中國民族危機加深；被瓜分的命運。（4分，每點1分）積極影響：激發了人民愛國思想和民族意識，促進了中國人民的覺醒（2分）（2）：世界潮流：民主共和（資本主義發展）。（2分）重要思想：三民主義（或推翻清政府的統治，建立資產階級共和國）。（2分）歷史作用：三民主義推動辛亥革命（或三民主義是辛亥革命的指導思想）；（3分）新三民主義推動了國民大革命（或新三民主義是國共合作的政治基礎）。（3分）（3）：理論：建設有中國特色社會主義理論。（2分）核心：什么是社會主義，怎樣建設社會主義。（2分）（4）：與時俱進，不斷創新。（2分）（其他言之有理也可）36、（1）“作契以代繩”是指用文字來替代結繩記事；（1分）“造紙以當策”是指用紙來替代竹木簡牘。（1分）（2）錯誤：“1694年由荷蘭傳入美國”。（1分）理由：因為美國于1776年建國。（1