1、中學(xué)語文（人教版）七年級下冊第中學(xué)語文（人教版）七年級下冊第2121課課浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源偉大的悲劇偉大的悲劇癲狂 凜冽 吞噬 銷蝕 羸弱 步履 高罄 遺孀 堅持不懈 風(fēng)餐露宿 夜不能寐 毛骨悚然 耀武揚威 怏怏不樂 姍姍來遲 憂心忡忡 疲憊不堪 魯莽大膽 語無倫次 檢查預(yù)習(xí)：檢查預(yù)習(xí)：茨威格茨威格(1881-1942), (1881-1942), 奧地利作家。出生于維也納一個富裕的猶太工廠主家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去西歐、北非、美洲游歷。在法國結(jié)識羅曼羅蘭、羅丹等人。第一次世界大戰(zhàn)其間從事反戰(zhàn)活動，成為著名的和平主義

2、者。1928年，結(jié)結(jié)識高爾基。1938年，流亡英國，加入英國國籍。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說方面。作品有三位大師等。作者簡介：作者簡介：南南 極極 人類在與大自然和自身人類在與大自然和自身的反復(fù)較量中的反復(fù)較量中 逐步發(fā)展起逐步發(fā)展起來，這就形成了人類的文明來，這就形成了人類的文明史。史。斯科特海軍上校斯科特海軍上校斯科特和他的探險隊員斯科特和他的探險隊員鮑爾斯海軍上尉鮑爾斯海軍上尉 隊長斯科特，英隊長斯科特，英國皇家海軍上校國皇家海軍上校威爾遜博士威爾遜博士 南極氣候南極氣候： 科學(xué)家曾測得科學(xué)家曾測得 -88.3*C的平均最低氣溫。的平均最低氣溫。 (酷寒酷寒) 世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多

3、的世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的. 每年約有每年約有2/3的時間刮大風(fēng)。有過的時間刮大風(fēng)。有過每秒每秒92.5米的風(fēng)速。米的風(fēng)速。(烈風(fēng)烈風(fēng)) 1910年年6月月1日，斯科特帶領(lǐng)探險隊離開英國，前日，斯科特帶領(lǐng)探險隊離開英國，前往南極。往南極。1911年年10月，他們在新西蘭的埃文斯角附近月，他們在新西蘭的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的月至第二年的1月左右征服南極月左右征服南極點。可是就在這時候，他們得到消息說，挪威人阿蒙點。可是就在這時候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險隊正向南極進發(fā)，要森率領(lǐng)另外一支探險隊正向南極進發(fā)，要“和他爭奪和他爭奪第一個揭開冥頑的

4、地球的秘密的榮譽第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽”！于是，斯科！于是，斯科特一行于特一行于11月月1日匆忙出發(fā)，日匆忙出發(fā)，“去爭取國家的榮譽去爭取國家的榮譽”。經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果阿蒙森隊捷足先登，于經(jīng)過一番激烈的競爭，結(jié)果阿蒙森隊捷足先登，于1911年年12月月14日到達南極，而斯科特隊則于日到達南極，而斯科特隊則于1912年年1月月18日才到達，比阿蒙森隊晚了將近五個星期。最后，日才到達，比阿蒙森隊晚了將近五個星期。最后，阿蒙森隊勝利而歸，成功的旗幟永遠飄揚在南極點上，阿蒙森隊勝利而歸，成功的旗幟永遠飄揚在南極點上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因為南極寒冷天氣而斯科特等五名沖擊南極

5、的英雄，因為南極寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后長眠在茫茫的冰雪之上與嚴寒搏斗了兩個多月，最后長眠在茫茫的冰雪之中。中。你知道設(shè)立在南極南你知道設(shè)立在南極南緯緯9090度的科學(xué)實驗站度的科學(xué)實驗站的名字嗎？它是為了的名字嗎？它是為了紀(jì)念誰而命名的？紀(jì)念誰而命名的？20022002年年2 2月月7 7日，日，英國的安妮公主英國的安妮公主到達南極大陸，到達南極大陸，開始她為期三天開始她為期三天的南極探險之旅。的南極探險之旅。安妮此行旨在紀(jì)安妮此行旨在紀(jì)念英國人羅伯念英國人羅伯特特福爾肯福爾肯斯科特斯科特

6、登上南極登上南極9090周年。周年。初讀感悟：速讀課文，請用一句話概括速讀課文，請用一句話概括內(nèi)容。內(nèi)容。請用一個詞形容讀完后的感請用一個詞形容讀完后的感受或心情。受或心情。 題目為什么叫偉大的悲劇呢？你認為“悲”在哪里？悲劇之“ ”死亡之悲死亡之悲失敗之悲失敗之悲作證之悲作證之悲世人之悲世人之悲(1)(1)死亡之悲死亡之悲1.1.艾文斯精神失常，死了。艾文斯精神失常，死了。2.2.奧茨像一位英雄似的向死神走去。奧茨像一位英雄似的向死神走去。3. 羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷羸弱的三個人決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。而且始終沒向里等待死神的來臨。而且始終沒向世界哀嘆過自己最后遭遇到的種種世

7、界哀嘆過自己最后遭遇到的種種苦難。苦難。(2)失敗之悲失敗之悲 “對于人類來說，第一個到達對于人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什者擁有一切，第二個到達者什么也不是。么也不是。”你認為這句話說你認為這句話說得對不對呢？得對不對呢？(3)作證之悲作證之悲 “他要忠實地去履行這一最他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追的。追的。”在英國國家主教堂里，國王跪在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。下來悼念這幾位英雄。2002年，安妮公主登上南極

8、，年，安妮公主登上南極，悼念斯科特他們南極探險悼念斯科特他們南極探險90周周年。年。（4）世人之悲）世人之悲 請大家給請大家給“悲劇悲劇”中的中的“悲悲”字組字組詞詞: 悲慘悲慘悲涼悲涼悲傷悲傷悲壯悲壯悲痛悲痛 根據(jù)課文情節(jié)內(nèi)容，分別以上面五個詞中的一根據(jù)課文情節(jié)內(nèi)容，分別以上面五個詞中的一個說一句或一段話。個說一句或一段話。例：斯科特他們?nèi)讨╋L(fēng)雪、饑餓、和凍傷的折磨，例：斯科特他們?nèi)讨╋L(fēng)雪、饑餓、和凍傷的折磨，以驚人的毅力終于登臨南極點。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)已有以驚人的毅力終于登臨南極點。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)已有人先他們到達極點時，他們是多么的人先他們到達極點時，他們是多么的悲傷悲傷，淚水竟，淚水竟從五

9、個大男子漢的眼睛中奪眶而了。從五個大男子漢的眼睛中奪眶而了。悲慘悲慘悲涼悲涼悲傷悲傷悲壯悲壯悲痛悲痛悲劇就是把有價值的東西毀滅了給人看。 魯迅再讀課文：請大家從文中找出斯科特一行請大家從文中找出斯科特一行的的“偉大偉大”之處，并有感情地朗之處，并有感情地朗讀出來。讀出來。1、誠信，又令人敬佩的紳士風(fēng)度。、誠信，又令人敬佩的紳士風(fēng)度。2、堅毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄、堅毅，執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣概。氣概。3、強烈的集體主義精神。4、無私的愛。偉 大問題研究：斯科特一行探險的意義何在？各抒己見各抒己見w茨威格為何不給勝利者阿蒙森寫傳，卻充滿激情地為失敗者 斯科特寫這悲壯的一幕？茨威格給失敗者斯科特寫傳記的原因：w 這可以從課文的最后兩句話中找到答案：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。”作為一位偉大的作家，威茨格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價值標(biāo)