1、易錯類型三 陷阱設置 信息誤導典例5.若曲線a代表一個染色體中DNA含量變化，曲線b代表相應染色體數目變化，則在一個細胞周期中，能正確反映兩者關系的圖應是（） A B C D【正確解答】D。 由于曲線a由平常一個細胞核中DNA含量的變化改變為一個染色體中DNA含量的變化，因而細胞周期分裂期前、中、后、末四個時期的劃分有了不同。在前者，pq代表前、中、后三個時期，qr代表末期；而后者，pq代表前、中兩個時期，qr代表后、末兩個時期。著絲點分裂染色單體分離發生在后期，著絲點分裂前，一個染色體含兩個DNA分子；著絲點分裂后，一個染色體只含一個DNA分子。由于平常做題形成的慣性，容易誤選C而落于陷阱。

2、【錯因分析】利用心理慣性設置陷阱。由于常見，使人對同一現象的判斷產生定勢，利用考生的固有思維定勢設題，舊瓶裝新酒，使考生落入陷阱中。有圖時細心審圖，特別是細心審查圖中的變量以識別陷阱。典例6.根據所學生物學知識判斷，下列說法中完全正確的一項是（ ）A、雌雄螳螂交配后，雌螳螂吃掉雄螳螂，這屬于捕食關系B、名貴中藥五靈脂是鼯鼠排泄的糞便，C、寄居蟹和海葵生活在一起，海葵用觸手保護寄居蟹，寄居蟹更換環境給海葵帶來更多食物，兩者并非共生關系D、玉米不能過度密植，目的是減少玉米植株間的競爭，以提高產量【正確解答】C。題中的“捕食”、 “排泄”、 “共生”和“競爭”既是生物學專用詞，也在生活中常用，但兩種

3、情況下的含義差異頗大。在生物學上，A項屬于種內互助不屬于捕食；B項屬于排遺不屬于排泄；C項屬于共棲不屬于共生； D項屬于種內斗爭不屬于競爭。【錯因分析】利用日常用詞與生物學名詞的同詞異義設置陷阱。日常用詞與生物學概念用詞相同時，由于日常用詞的“先入為主”，往往誤導考生，使考生對題目的理解停留的日常用詞層面而落入陷阱。因此要重視生物學概念的學習，仔細閱讀生物學名詞定義，若與生活用語中的某些詞語雷同時要進行分辨，以求全面準確理解生物學名詞的含義。易錯類型四 正誤不清 計算易錯典例7.在牛蛙的脊髓反射實驗中，若要證明感受器是完成曲腿反射比不可少的環節，下列操作不合適的是( )A.環割牛蛙的后肢肢尖的

4、皮膚 B.用探針破壞牛蛙的脊髓C.用0.5%的HCL溶液刺激牛蛙的肢尖 D.剪去牛蛙的腦【正確解答】B。要證明在牛蛙的脊髓反射實驗中，感受器是完成反射必不可少的環節，實驗變量是感受器是否正常。反射弧中其他結構應是完好的，不能破壞牛蛙的脊髓。這樣無論有無感受器都不會發生屈腿反射。而且要剪去牛蛙的大腦避免大腦對脊髓反射實驗的影響。【錯因分析】本題常因審題不仔細，沒有注意題干中要求選擇不合適的選項而出錯。典例8.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為97、961和151，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是()A13,121和31 B31,41和13C121,41和31 D3

5、1,31和14【正確解答】A。兩對相對性狀的個體雜交，F1的測交后代出現四種比例相同的基因型。當F2的分離比為97時，即只出現雙顯性與其他性狀之比，那么測交只出現兩種性狀比為13；F2的分離比為961，說明出現三種性狀，測交后代中雙顯、兩個一顯一隱、雙隱比例為121；F2的分離比為151，則只出現雙隱與其他類型，比例為31。【錯因分析】不能靈活運用基因自由組合定律中的比例關系，正確分析并解答一些特殊的比例關系。這方面的試題尤其要注意培養自己的解題策略的優化和解題方法的選擇。必修二（三）33. 果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀，基因位于常染色體上。現有純種殘翅果蠅和純種長翅果蠅雜交，F1全為長翅。F

6、1自由交配產生F2。將F2中的長翅果蠅取出，讓其自由交配，后代中長翅果蠅與殘翅果蠅的比例為()A11B21 C31 D.8134人類的皮膚含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮膚中黑色素的多少，由兩對獨立遺傳的基因(A和a，B和b)所控制；顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。若一純種黑人與一純種白人婚配，后代膚色為黑白中間色；如果該后代與同基因型的異性婚配，其子代可能出現的基因型種類和不同表現型的比例為()A3種31 B3種121C9種9331 D9種1464135.下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據圖所做的判斷正確的是()以上各細胞可能取自同一器官，

7、在發生時間上存在乙甲丙的順序甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體乙細胞中含有4個染色體組丙細胞是次級精母細胞或極體，正常情況下其分裂產生的子細胞基因型相同AB C D36.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖)，其中一種是伴性遺傳病。相關分析不正確的是()A甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳B3的致病基因均來自于2C2有一種基因型，8基因型有四種可能D若4與5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/1237關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是()A分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養基培養噬菌體B分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進

8、行長時間的保溫培養C用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質38.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養基中繼續分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是()A每條染色體的兩條單體都被標記 B每條染色體中都只有一條單體被標記C只有半數的染色體中一條單體被標記 D每條染色體的兩條單體都不被標記39.下列有關造血干細胞中物質運輸的途徑，可能存在的是()A吸收的葡萄糖：細胞膜細胞質基質線粒體B合成的細胞膜蛋白：高爾基體核糖體細胞膜C

9、轉錄的mRNA：細胞核細胞質基質高爾基體D合成的DNA聚合酶：核糖體細胞質基質細胞核40. 5BrU(5溴尿嘧啶)既可以與A配對，又可以與C配對。將一個正常的具有分裂能力的細胞，接種到含有A、G、C、T、5BrU五種核苷酸的適宜培養基上，至少需要經過幾次復制后，才能實現細胞中某DNA分子某位點上堿基對從TA到G C的替換()A2次 B3次 C4次 D5次41基因組成為XBXbY的甲，其父色盲、母表現正常。下列分析中可能性較大的是()甲母減數第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞甲母減數第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞甲父減數第一次分裂中，2條性染色體未分

10、開而是一起進入了次級精母細胞甲父減數第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞A B C D42下列關于人類遺傳病的正確敘述是()常染色體遺傳病沒有交叉遺傳和男女發病率不均衡的特點環境因素對多基因遺傳病的發病無影響產前對胎兒進行染色體分析是預防21三體綜合征的主要措施伴X顯性遺傳病的發病率男性高于女性A B C D43.將兩個植株雜交，得到，將再做進一步處理，如下圖所示，下列分析錯誤的是()A由到的育種過程依據的主要原理是基因突變B由×過程形成植株可知，與為同一物種C若的基因型為AaBbdd(三對等位基因的遺傳符合自由組合定律)，則植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4D由到

11、過程可能發生了突變和重組，可為生物進化提供原材料44下列有關物種與生物進化的敘述中，正確的是()A物種的形成過程就是生物多樣性的增加過程B物種之間的協同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的C一個區域的物種數量增加將會導致該區域生態系統的穩定性增強D二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體，二者之間不存在生殖隔離45現有4個純合南瓜品種，其中2個品種的果形表現為圓形(圓甲和圓乙)，1個表現為扁盤形(扁盤)，1個表現為長形(長)。用這4個南瓜品種做了3個實驗，結果如下：實驗1：圓甲×圓乙，F1為扁盤，F2中扁盤圓長961實驗2：扁盤×長，F1為扁盤，F2中扁盤圓長961實驗3：用長形

12、品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤圓長均等于121。綜合上述實驗結果，請回答：(1)南瓜果形的遺傳受_對等位基因控制，且遵循_定律。(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示，若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，以此類推，則圓形的基因型應為_，扁盤的基因型應為_，長形的基因型應為_。(3)為了驗證(1)中的結論，可用長形品種植株的花粉對實驗1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤果實的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系。觀察多個這樣的株系，則所有株系中，理論上有1/9的株系F3果形均表現為扁盤，有_的株系F3果形的表現型及其數量比為扁盤圓11，

13、有_的株系F3果形的表現型及其數量比為_。46女婁菜是雌雄異株XY型性別決定的被子植物。女婁菜的寬葉(XB)對窄葉(Xb)是顯性。實驗研究中發現，窄葉型含Xb的花粉粒死亡。(1)如果要證明含Xb的花粉粒死亡，而且子代的表現型都是寬葉型，你將選擇基因型為_的兩個親本進行雜交。(2)如果要使子代的寬葉和窄葉的分離比為31，你應選擇基因型為_的兩個親本進行雜交。(3)既然窄葉型含Xb的花粉粒死亡，那么在雌性植株中一般不會出現窄葉型個體。請利用所學的生物學知識，簡述一種可較快獲得窄葉型雌性植株的育種方法。47人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者，系譜圖

14、如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104。請回答下列問題(所有概率用分數表示)：(1)甲病的遺傳方式為_，乙病最可能的遺傳方式為_。(2)若3無乙病致病基因，請繼續以下分析。2的基因型為_；5的基因型為_。如果5與6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_。如果7與8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為_。如果5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為_。48登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時將病毒傳染給人，可引起病人發熱、出血甚至休克。科學家擬用以下方法控制病毒的傳播。(1)將S基因轉入蚊子體內，使蚊子的唾液腺細胞大量表

15、達S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復制。為了獲得轉基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導入蚊子的_細胞。如果轉基因成功，在轉基因蚊子體內可檢測出_、_和_。(2)科學家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上，只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配，F1群體中A基因頻率是_，F2群體中A基因頻率是_。(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如圖)，將該純合的轉基因雄蚊釋放到野生型群體中，群體中蚊子體內病毒的平均數目會逐代_，原因是_。（四）49水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色，糯性品系所含

16、淀粉遇碘呈橙紅色。下列對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果中不能證明孟德爾的基因分離定律的是()A雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色BF1自交后結出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍黑色，1/4呈橙紅色CF1產生的花粉遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈橙紅色DF1測交所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈橙紅色50豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性。豌豆甲自交后代全部為灰種皮黃子葉，豌豆乙自交后代全部為白種皮綠子葉。現將甲花粉授到乙柱頭上，受精后所得到的種子()A種皮全呈白色，子葉全呈黃色 B種皮全呈白色，子葉全呈綠色C種皮全呈灰色，子葉全呈綠色 D種皮全呈灰色，

17、子葉全呈黃色51下圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是()A若圖1表示減數分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開B若圖1表示減數分裂，則圖1的BC段一個細胞中可能含有0條或1條Y染色體C若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個細胞內只含2個染色體組D若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發生著絲點分裂 52用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結果如下表所示。下列說法不正確的是()A. 果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀B由組合可判斷控制眼色的基因位于X染色體上C若組合的F1隨機交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占1/16D若組合的F1隨機交配，則F

18、2雄蠅中黑身白眼占1/853某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗，進行了以下4個實驗：用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌 用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌 用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌以上4個實驗，經過一段時間后離心，檢測到放射性的主要部位是()A沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 D沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液54已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數的35.8%，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數的32.9%和17.1%，則在它的互補鏈中，T

19、和C分別占該鏈堿基總數的()A32.9%和17.1% B31.3%和18.7% C18.7%和31.3% D17.1%和32.9%55下圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖。據圖判斷，下列描述中正確的是()A圖中表示4條多肽鏈正在合成 B轉錄已經結束、翻譯開始C多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 D一個基因在短時間內可表達出多條多肽鏈56已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性。現用有尾雞(甲群體)自交產生的受精卵來孵小雞，在孵化早期向卵內注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變，可行性方案是()A甲群體×甲群體，孵化早期不向卵內

20、注射胰島素B乙群體×乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素C甲群體×乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素D甲群體×乙群體，孵化早期不向卵內注射胰島素57.右圖為果蠅體細胞染色體組成示意圖，以下說法正確的是()A果蠅的一個染色體組含有的染色體是、X、YBX染色體上的基因控制的性狀遺傳，均表現為性別差異C果蠅體內細胞，除生殖細胞外都只含有兩個染色體組D、X(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長發育所需的全部遺傳信息58人類中有一種性別畸形XYY個體，外貌男性，有的智力差，有的智力高于一般人。據說這種人常有反社會行為，富攻擊性，在犯人中的比例高于正常人群，但無定論。有生育能力，假如

21、有一個XYY男性與一正常女性結婚，下列判斷正確的是()A該男性產生精子有X、Y和XY三種類型 B所生育的后代中出現XYY孩子的幾率為1/2C所生育的后代中出現性別畸形的幾率為1/2 D所生育的后代智力都低于一般人59在引進優良家畜(如牛、羊)時，一般引進雄性個體讓其與本地的同種雌性個體雜交。考慮到經濟和遺傳方面的因素，一般以引進4頭雄性家畜為宜。具體做法是：讓一頭引種雄畜與一頭本地種雌畜雜交得F1，讓F1與第二頭引種雄畜雜交得F2，讓F2再與第三頭引種雄畜雜交得F3，F3與第四頭引種雄畜雜交得F4，試問：在F4個體細胞核內的遺傳物質屬本地種的理論上約有()A1/2 B1/8 C1/16 D15

22、/1660某生物體細胞中染色體數為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是()A B C D61.“母性效應”是指子代某一性狀的表現型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區分，旋轉方向符合“母性效應”，遺傳過程如圖所示。現有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題：(1)“母性效應”現象是否符合孟德爾遺傳定律？_。(2)螺殼表現為左旋的個體其基因型可能為_；螺殼表現為右旋的個體其基因型可能為_。(3)F2出現三種基因型的根本原因是_。請寫出F2自交的遺傳

23、圖解，并注明自交子代的表現型及比例。(4)欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的右旋椎實螺作父本進行交配，統計雜交后代F1的性狀。若子代表現情況是_，則該左旋椎實螺是純合子；若子代的表現情況是_，則該左旋椎實螺是雜合子。62以下是有關生物遺傳變異的相關問題，請結合所學的知識分析回答問題。.玉米是雌雄同株異花植物，有寬葉和窄葉，抗病和不抗病等性狀。已知寬葉(A)對窄葉(a)為顯性，在苗期便能識別出來，并且雜交種(Aa)所結果實與純合品種相比表現為高產。某農場在培育雜交種時，將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行了間行種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積自然受粉。(1)按照上述栽種方式，F1

24、植株的基因型有_種。(2)如果用上述自然受粉收獲的種子用于第二年種植，預計收成將比單獨種植雜交種減產8%，因此到了收獲季節，應收集_(寬葉、窄葉)植株的種子，第二年播種后，在幼苗期選擇_(寬葉、窄葉)植株栽種，才能保證產量不下降。(3)玉米花葉病由花葉病毒引起，苗期出現黃綠相間條紋狀葉。已知抗花葉病(b)為隱性。現有純種寬葉不抗病與純種窄葉抗病兩品種玉米，要獲得高產且抗花葉病的品種，可用兩純合親本進行_，得到F1，再用F1進行_，即能在較短時間內獲得所需品種植株，其基因型是_。選出該玉米植株的簡要過程是_。(4)如果玉米抗花葉病毒的基因與易感花葉病毒基因的轉錄產物相比，只有一個密碼子的堿基序列

25、不同，導致翻譯到mRNA的該位點時蛋白質合成提前終止，其根本原因是基因中堿基對的_。.小鼠繁殖力強，也常被用作遺傳研究的材料動物。(1)一對黑色鼠與白色鼠雜交，F1均為黑色鼠，F1中黑色鼠個體自由交配，F2出現黑色鼠灰色鼠白色鼠為934，若讓F2中的灰色鼠與白色鼠雜交，子代中純合灰色鼠的比例是_。(2)已知小鼠的一種隱性性狀由基因d控制，但不知基因d是位于常染色體上，還是位于X染色體上(不考慮同源區段)。可通過統計具有該隱性性狀小鼠的_初步確定該基因的位置。(3)若控制該性狀的D、d基因位于X染色體上，其中一個基因純合時能使胚胎致死(注：XDY，XdY等均視為純合子)。一對小鼠雜交，若F1雌鼠

26、僅有一種表現型，則致死基因是_，F1雌鼠的基因型是_。(4)在一個區域的小鼠群體中發現某一性狀出現的頻率增加，這很可能是由于_。63在自然人群中，有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的致病基因頻率為1/10 000，該遺傳病在中老年階段顯現。1個調查小組對某一家族的這種遺傳病所作的調查結果如圖所示。請回答下列問題。(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是_。(2)該種遺傳病最可能是_遺傳病。如果這種推理成立，推測5的女兒的基因型及其概率(用分數表示)為_。(3)若3表現正常，那么該遺傳病最可能是_，則5的女兒的基因型為_。64生物進化的實質是種群基因頻率的改變，其中影響種群基因頻率的因素有很多，如自然選

27、擇、基因重組、遺傳漂變、生物個體的遷入遷出等。某中學生物研究小組為證明人工選擇對種群基因頻率的影響，選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅果蠅(b)為顯性，基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下：a選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；b讓子一代果蠅連續自由交配5代，同時在每一代中都要除去殘翅果蠅；c當子六代所有長翅果蠅自由交配后，統計子七代長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比；d根據殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率，得出結論。請分析回答：(1)如果按照上述步驟進行，在子三代長翅果蠅中純合子占_。(2)如果在每代中不除

28、去殘翅果蠅，在子三代長翅果蠅中純合子占_。(3)請判斷該實驗過程的設計是否科學？_。你的理由是：_。(4)若讓你對此實驗過程進行改進，請設計出改進后的步驟。選擇一只純種長翅雄果蠅與一只殘翅雌果蠅進行交雜，獲得子一代雌雄果蠅；_；_；_。(5)請預期這種人工選擇對種群基因頻率的影響_。 編寫人：梁敏 審核人：張向陽答案與解析33.【正確解答】D。自由交配與自交得到后代的比例是不同的，自由交配是隨機交配，任何基因型的個體都有可能相互交配。F2中的長翅果蠅中雜合子占2/3，所以自由交配后殘翅的比例為2/3×2/3×1/41/9，所以長翅、殘翅的比例為81。【錯因分析】混淆了自交與

29、自由交配的概念。34.【正確解答】D。根據題中條件可知，純種黑人與純種白人婚配后，后代的基因型為AaBb，那么與同基因型的人婚配后的基因型種類為9種：AABB(1/16)、AaBB(2/16)、AaBb(4/16)、AAbb(1/16)、Aabb(2/16)、aaBB(1/16)、aaBb(2/16)、aabb(1/16)、AABb(2/16)。根據題中顯隱性關系，表現型相同的有AaBB(2/16)與AABb(2/16)；AAbb(1/16)、aaBB(1/16)與AaBb(4/16)；Aabb(2/16)與aaBb(2/16)；還有AABB(1/16)和aabb(1/16)兩種表現型，因此應

30、該有5種表現型，其比例為14641。【錯因分析】對于題目中的信息提取不全，孟德爾自由組合定律的應用不熟練。35.【正確解答】C。甲為減數第一次分裂后期，乙為有絲分裂后期，丙為減數第二次分裂后期，甲、乙、丙都可發生在生殖器官，先后順序為乙甲丙；甲、乙含有同源染色體對數為2、4，丙不含同源染色體；乙細胞含有4個染色體組；甲為初級精母細胞，丙是次級精母細胞。【錯因分析】對于同源染色體和染色體組的概念和數目區分不清。36.【正確解答】B.由系譜圖中4和5均患甲病，7不患甲病，推知甲病為常染色體顯性遺傳病；由甲、乙兩病其中一種為伴性遺傳病，推知乙病為伴性遺傳病，4和5不患乙病，生育了患乙病兒子6，知乙病

31、是伴X染色體隱性遺傳病；若甲病用A表示，乙病用b表示，1的基因型為aaXBXb，2的基因型為AaXBY，3的基因型為AaXbY，Xb致病基因來自1；由2的表現型知基因型為aaXBX，由2患乙病推知2基因型為aaXBXb。4的基因型為AaXBXb，5的基因型為AaXBY，8基因型有AaXBXB、AaXBXb、AAXBXB和AAXBXb四種可能；4基因型為AaXBXb，5基因型為1/3AAXbY、2/3AaXbY，若4與5結婚，生育一患甲病孩子的概率為1/32/3×3/45/6，患乙病孩子的概率為1/2，生育一患兩種病孩子的概率為5/6×1/25/12。【錯因分析】題目信息利用

32、不全，如：其中一種是伴性遺傳病；分析遺傳病的突破點應是患病者；遺傳病的判定口訣應用不熟。37.【正確解答】C。培養噬菌體需用含細菌的培養基；被標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，經短時間培養后，攪拌離心處理；該實驗中，若攪拌不充分，噬菌體的外殼沒有與細菌完全分離，沉淀物中存在少量放射性35S；噬菌體侵染細菌的實驗僅能說明DNA是遺傳物質，沒有說明蛋白質不是遺傳物質。【錯因分析】教材中實驗基本思路和基本步驟不清楚。38.【正確解答】B。蠶豆的根尖細胞完成一個細胞周期后，根據DNA半保留復制的特點，形成的子細胞中染色體上的DNA都只有一條鏈具有放射性，另一條鏈不具有放射性，即每條染色體都具有放射性

33、。當在不具有放射性標記的培養基中接著進行下一個細胞周期時，完成DNA復制后，有絲分裂前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個DNA分子，這兩個DNA分子一個具有放射性，一個沒有放射性，即細胞中每條染色體含有的兩條染色單體(兩個DNA分子)都是一條染色單體(一個DNA分子)被標記，另一條染色單體(另一個DNA分子)不被標記。【錯因分析】有絲分裂過程與DNA半保留復制的知識銜接不好。39.【正確解答】D。細胞有氧呼吸的過程中，葡萄糖在第一階段被分解為丙酮酸和還原性的H，因而進入線粒體的是丙酮酸而不是葡萄糖；細胞膜蛋白最先形成于核糖體，然后再經由高爾基體轉運到細胞膜；mRNA形

34、成后通過核孔由細胞核轉運至細胞質基質，與核糖體結合到一起，與高爾基體沒關系。【錯因分析】對于細胞器的功能和有氧呼吸的基本階段記憶不牢。40.【正確解答】B。基因突變包括堿基(對)的增添、缺失或替換，該題中的5BrU能使堿基錯配，屬于堿基(對)的替換，但這種作用發生在復制時新形成的子鏈中；TA在第一次復制后會出現異常的5BrUA，這種異常的堿基對在第二次復制后會出現異常的5BrUC，而5BrUC在第三次復制后會出現GC，過程如圖：【錯因分析】DNA半保留復制的分析方法應用不熟。41.【正確解答】B。若甲母減數第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞，則會形成基因組成為XBXb的

35、卵細胞，和Y精子受精即可形成XBXbY的受精卵；若甲母減數第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞，則會形成XBXB或XbXb的卵細胞，這樣不會形成XBXbY的受精卵；若甲父減數第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞，會形成基因組成為XbY的精子，與XB的卵細胞受精即可形成XBXbY的受精卵；若甲父減數第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞，則會形成YY或XbXb的精子，不會形成XBXbY的受精卵。【錯因分析】知識殘缺，減數分裂過程中基因隨染色體的行為變化銜接不好。42.【正確解答】C。多基因遺傳病在人群中發病率較高且容易受環境影響，如青少年型糖尿

36、病；伴X顯性遺傳病的發病率女性高于男性，伴X隱性遺傳病的發病率男性高于女性。【錯因分析】考查人類遺傳病的類型和特點，屬于基礎層次。43.【正確解答】B。如果原植物為二倍體，則為二倍體，為四倍體，它們雜交形成的為三倍體，由于三倍體沒有可育性，所以與是不同物種。【錯因分析】考查變異的發生時期，并與育種的應用相結合。對于基因重組發生于減數分裂過程該知識點的運用不熟悉。44.【正確解答】A。新物種的形成增加了生物的種類，也就是增加了生物的多樣性。生物的協同進化是不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展。物種數量增加可以使抵抗力穩定性增強，但卻使恢復力穩定性減弱。人工誘導產生的四倍體與

37、原二倍體物種雜交產生的三倍體是不育的，兩者之間存在著生殖隔離。【錯因分析】考查生物多樣性、共同進化等基本概念，學生的理解往往片面。45.【正確解答】(1)兩自由組合(2)A_bb和aaB_A_B_aabb(3)4/94/9扁盤圓長121 解析：(1)實驗1與實驗2的F2中扁盤圓長961，是93 31的變形，說明南瓜的果形是由兩對等位基因控制的，遵循基因的自由組合定律。(2)由題意可知，顯性基因A和B同時存在時，南瓜表現型為扁盤形，基因型為AaBb、AABb、AaBB、AABB；當只有一個顯性基因存在時，南瓜表現型為圓形，基因型為AAbb、aaBB、Aabb、aaBb；當沒有顯性基因存在時，南瓜

38、表現型為長形，基因型為aabb。(3)F2扁盤果實的種子中，理論上的基因型及比例分別為：1/9AABB、2/9AaBB、2/9AABb、4/9AaBb，它們分別與長形品種(aabb)測交，在所有株系中，1/9AABB ×aabb1/9AaBb(扁盤)，2/9AaBB×aabb1/9AaBb(扁盤)1/9aaBb(圓)，2/9AABb×aabb1/9AaBb(扁盤)1/9Aabb(圓)，4/9AaBb×aabb 1/9AaBb(扁盤)1/9Aabb(圓)1/9aaBb(圓)1/9aabb(長)，即有4/9株系F3果形的表現型及數量比為扁盤圓11，有4/9株

39、系F3果形的表現型及數量比為扁盤圓長121。【錯因分析】考生對“分離定律”和“自由組合定律”的基礎知識掌握不牢，不能靈活運用。只要考生正確理解了四組實驗所提供的實驗結果及數據，理解了“9紫：3紅：4白”中的隱含意思，就能迅速地判斷出花色遺傳是遵循自由組合定律的。少部分考生由于只看到了實驗1中的“3紫：1紅”，而錯誤地認為該植物花色的遺傳是由一對等位基因控制。第（3）問的題干對考生的審題能力有很高的要求，這是符合考綱精神的。“在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現型及其數量比”，必須經過嚴密的分析推理，就能推出這其實就是F2中的雙雜合子（AaBb）自交后代的花色表現型及比例。可是，部分學生缺乏

40、這方面的能力，分析不出雙雜合子，不知道后代花色有幾種表現型，更不知道其比例。46.【正確解答】答案：(1)XBXB×XbY(2)XBXb×XBY(3)單倍體育種：將寬葉型雌性植株的卵細胞提取出來進行離體培養得到單倍體植株，從中選出窄葉型植株，再用秋水仙素溶液處理誘導染色體加倍，可得到穩定遺傳的窄葉型雌性植株(也可采用植物細胞工程育種的方法)。解析：XbY個體產生Xb花粉粒致死只能產生Y染色體XbXb個體不能出現女婁菜的葉型屬于伴X染色體遺傳。由于含Xb的花粉粒死亡，窄葉型雄性植株只能產生含Y染色體的可育配子，故雌性植株一般不會出現窄葉型個體；窄葉型雄性植株是由雌性植株提供的

41、含Xb的卵細胞來決定的；寬葉型雌性植株(基因型可為XBXB、XBXb)則取決于雄性植株提供的含XB的花粉；雜合子的寬葉型雌性植株中的Xb來自卵細胞。要獲得窄葉型雌性植株，只有借助遺傳育種途徑，而較快的育種方法就是單倍體育種。【錯因分析】學生審題不清，對于“窄葉型含Xb的花粉粒死亡”中“花粉粒”不能理解成雄配子；對于基本的實驗設計的組合不熟悉，要獲得窄葉型雌性植株，只有借助遺傳育種途徑，而較快的育種方法就是單倍體育種。47.【正確解答】答案：(1)常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳(2)HhXTXtHHXTY或HhXTY1/36 1/60 0003/5解析： (1)根據表現型正常的1和2生有患甲

42、病的女兒2可確定，甲病為常染色體隱性遺傳病；根據雙親正常，均有兒子患乙病，可推斷乙病最可能為伴X染色體隱性遺傳病。(2)-3無乙病致病基因，可確定乙病為伴X染色體隱性遺傳病。由1和2的表現型及子女的患病情況可推知：-1的基因型為HhXTY，-2的基因型為HhXTXt，5的基因型為1/3HHXTY、2/3HhXTY；-3、-4的基因型分別為HhXTY、HhXTXt，-6與甲病有關的基因型為1/3HH、2/3Hh，與乙病有關的基因型為1/2XTXT、1/2XTXt，5和6結婚，所生男孩同時患兩種病的概率為2/3×2/3×1/4×1/2×1/21/36；-7與

43、甲病有關的基因型為1/3HH、2/3Hh，-8基因型為Hh的概率為104，甲病為常染色體隱性遺傳病，其女兒患甲病的概率為2/3×104×1/41/60 000；-5與甲病有關的基因型為1/3HH、2/3Hh，與基因型為Hh的女性婚配，子代中HH比例為1/3×1/22/3×1/41/3，Hh比例為1/3×1/22/3×1/21/2，hh比例為2/3×1/41/6，表現型正常兒子中HH比例為2/5、Hh比例為3/5，則正常兒子攜帶h基因的概率為3/5。【錯因分析】本題主要考查遺傳病類型的判斷和某種基因型個體出現概率計算的相關知識

44、。學生對于遺傳病判定口訣的運用不準確，如無中生有或有中生無理解不正確；其次對于第問中“表現正常的兒子中又是攜帶者的概率”經常算成所有子代中攜帶者的概率。48.【正確解答】答案：(1)受精卵S基因S基因轉錄出的mRNAS蛋白(2)50%60%(3)減少基因A、B都與S基因連鎖，S基因的表達產物S蛋白可抑制病毒的復制解析：(1)要使S蛋白在蚊子的唾液腺細胞內大量表達，就要獲得轉基因生物個體，一般以受精卵為受體細胞；如果轉基因成功，則唾液腺細胞能大量表達S蛋白，所以蚊子在體內可檢測出S基因、S基因轉錄出的mRNA、S蛋白。 (2)純合雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配，F1基因型為AaBb

45、，所以F1群體中A的基因頻率為50%。F1自交后，由于只有A基因或B基因的胚胎致死，所以F2只有A_B_和aabb兩種類型，且比例為91，所以F2群體中A基因頻率為(9×1/3×29×2/3×1)/(10×2)60%。(3)由于只有A基因或B基因的胚胎致死，所以蚊子群體中只存在A_B_和aabb兩種類型的個體，又因A、B都與S基因連鎖，所以A_B_基因型個體中沒有病毒。且經多代自由交配后，A_B_所占比例越來越大，所以，群體中蚊子體內病毒的平均數目會逐漸減少。【錯因分析】學生對于配子法計算基因型頻率和基因頻率的算法不熟練，再加上連鎖遺傳的結合來

46、判斷其變化就顯得無從入手了。再者對于子代中基因頻率的變化趨勢也不會判斷。49.【正確解答】A。基因分離定律的實質是：在減數分裂形成配子的過程中，等位基因隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中。減數分裂的結果直接形成配子，所以可以直接檢測配子的種類和比例以確定是否符合孟德爾的基因分離定律。雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色，后代表現型只有一種無法證明。B選項F1自交后結出的種子(F2)遇碘后，3/4呈藍黑色，1/4呈橙紅色的現象，以及D選項F1測交所結出的種子遇碘后，一半呈藍黑色，一半呈橙紅色，雖又經過一次雜交才能證明，但是確實證明了孟德爾的基因分離定律，只不過不是直接證明

47、。【錯因分析】對于基因分離定律的內容理解不到位。50.【正確解答】A。種皮是由母本的珠被發育而來的，其基因型和母本相同，珠被屬于母本的一部分，子葉是由受精卵發育成的胚的一部分。【錯因分析】對于種皮的發育基礎不牢。51.【正確解答】B 。A項若圖1表示減數分裂，則CD段表示姐妹染色單體分離；B項中BC段表示減一至減二的前中期，一個細胞中可含有0條或1條Y染色體，是由于減數第一次分裂的結果；C項中DE段包括有絲分裂后期可含有4個染色體組。【錯因分析】減數分裂過程中DNA和染色體的數目變化理解不清52.【正確解答】C。對于灰身和黑身這一對相對性狀來說，無論正交還是反交，后代雌雄都是灰身，說明灰身為顯

48、性，且位于常染色體上；對于紅眼和白眼這一對相對性狀來說，正反交后代雌雄表現型不同，且雌性親本為紅眼時，后代全為紅眼，可判定紅眼為顯性，且位于X染色體上。組合中，F1的基因分別為AaXBXb和AaXBY，F2雌蠅中純合的灰身紅眼1/4AA×1/2XBXB1/8，因此C錯。【錯因分析】通過子代的表現型和比例逆推親本的方法運用不熟練。53.【正確解答】D。用噬菌體侵染細菌一段時間后離心，上清液是噬菌體的蛋白質外殼，沉淀物是細菌(其中含有噬菌體的DNA)。用未標記的噬菌體侵染有標記的細菌，上清液是沒有放射性的。用32P標記的噬菌體放射性主要體現在DNA即沉淀物中。而用15N標記的噬菌體含有放

49、射性的物質是蛋白質和DNA，即位于上清液和沉淀物中。【錯因分析】教材的基礎實驗理解不清。54.【正確解答】B。由于整個DNA分子中GC35.8%，則每條鏈中GC35.8%，AT64.2%；由于其中一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數的32.9%和17.1%，由此可以求出該鏈中，G18.7%，A31.3%，則其互補鏈中T和C分別占該鏈堿基總數的31.3%和18.7%。【錯因分析】DNA分子結構的堿基相關計算方法總結不全。55.【正確解答】D。圖示表明轉錄可多點進行，轉錄尚未結束，翻譯即已開始。翻譯時，每個RNA上結合多個核糖體，每個核糖體上合成一條肽鏈，這樣可有效提高基因表達的效率。【錯因分析】多聚

50、核糖體的含義理解不到位。56.【正確解答】D。在孵化早期，向有尾雞群體卵內注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀，無尾性狀的產生可能有兩個原因，一是胰島素誘導基因突變(aA)，二是胰島素影響了發育進程。要探究小雞無尾性狀產生的原因，可以讓乙群體與甲群體(aa)雜交，在孵化早期不向卵內注射胰島素，觀察孵化出的小雞的性狀，如果全為有尾雞，則為胰島素影響了發育進程，即是不可遺傳的變異，如果還有無尾性狀產生，則為基因突變。【錯因分析】可遺傳變異與不可遺傳變異區分不清。57.【正確解答】D。染色體組是細胞中的一組非同源染色體，它們的形態和功能各不相同，但是攜帶了一種生物生長發育的全部遺傳信息。圖示

51、果蠅的一個染色體組為、X(或Y)；X、Y染色體的同源片段上的基因控制的性狀通常沒有性別差異；果蠅的體細胞在進行有絲分裂的分裂期的后期有4個染色體組。【錯因分析】染色體組的概念理解不清。58.【正確解答】C。該男性產生X、Y Y、X Y、Y四種類型的精子，分別占1/6、1/6、2/6、2/6；后代出現XY Y孩子的幾率為1/6；后代中出現性別畸形的幾率為1/2；后代智力有的低于一般人，有的高于一般人，有的跟一般人相同。【錯因分析】對于XYY型的個體產生的配子類型及比例不會計算。59.【正確解答】C。在生殖的過程中，子代從每一個親代那兒獲得一半遺傳物質，這是由減數分裂和受精作用決定的。讓一頭引種雄

52、畜與一頭本地種雌畜雜交得F1，F1個體中有1/2遺傳物質來自本地物種，讓F1與第二頭引種雄畜雜交得F2，F2個體中有1/4遺傳物質來自本地物種，以此類推在F4個體細胞核內的遺傳物質屬本地種的理論上約有1/16。【錯因分析】減數分裂和受精作用的意義應用不熟。60.【正確解答】C。考查細胞有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DNA、染色單體數量變化的規律。有絲分裂中期的細胞中，染色體數等于體細胞染色體數，DNA數等于染色單體數，等于染色體數的2倍，故為；減數第二次分裂后期，細胞中染色體數、DNA數均等于體細胞染色體數，但無染色單體，故為。【錯因分析】細胞有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DNA、染色單體數量變化的規律理解不到位。61.【正確解答】 (1)符合(2)dd或Dddd或Dd或DD(少寫不可)(3)F1形成配子時，等位基因發生分離 遺傳圖解：(4)左旋螺右旋螺解析：由遺傳圖解知：“母性效應”符合孟德爾遺傳定律。(2)螺殼表現為左旋，說明母本的基因型為dd，故表現為螺殼左旋的子代基因型為dd或Dd。同理螺殼右旋個體基因型為DD、Dd或