1、八年級語宗【下）|（配售江蘇版教材）|!第單元|仄住體驗|檢測題口（|90分鐘口00分b第L部分1（共21分D1.閱讀m面W字I,把文中拼音所俵示的雙豐依次寫在及印括1.號內。（4野1|也忤|那最后的結果|,是與匚其在上次jibd（|）岸抓獲，不如這I回你憐靜而成熟地霸EUB一恰恰是因為你上次的錯一過才導|zhi|（）你這次的獲得ShU。II（|）果|2.|下列詞語中有錯別字|的卜粗是（|）.（|3份t）|A.|失丁於臂.力晚狂瀾1.變幻了定.各得其所.B.德隆望尊.|坦陶榜幡.矢志不移I小溪淙淙IC.I委曲求全II昂首防立兩隹齊美I再接苒厲ID.I銷聲匿跡II負篋懾屣變依加厲I瀚海沙漠I3.

2、根據課文內容默耳。.（|4分）|（|11）沉舟伽喉千帆過，|。|酬樂麥揚州初逢席I上帆腦匚）I712IL廂見時難別亦難，1【口（|無題.）II（|3）把名岸刻入布頭的1/名用E匕戶首爛得更1早II：I。Id有的IaJHTTT4|）"俯首甘為孺4牛.（悒慚.4口將忖列句子重新揶列，.填入橫線中與前局句組成,段語意連貫的我II字（口只填瑋序號）工（|21分）二一及真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒常力，能夠辨識|本年的優劣本能地拒斥密書，.傾心好|書I|1一一旦你的靈魂用竭豐富和深刻；你就會|發視|二二你已經上升到了T種高度J不再能容忍哪隹貧|一乏相淺薄的書了。一©I只度堅持這個

3、林搟，1靈一魂的品質和對書的判斷力就由然會同步得到提:高！這抻能力部分地未自閱讀的維驗,I但一更侈地源由葉件人I靈魂的品質。-.值）|當然靈魂的品質是可以不斷提高的J讀好書也最提高_LT的途徑，土者之間有一種良性循環的關I系1IT僮要的是丁開始就給自也確立一個標睢【每廠廠讀已本書d是要在精神止有收獲，.能夠肝啟L二你的心智。II5.I下列句手中加點的成悟運用木恰留的一項是d）I（分I）IA"華燈初止；沂忖湖心島上的，蒙.山忻水”1大型水上快景演E出珍人嘆為觀世。1.B.I可憐天下父康出一涉入九隹級，也她對小明生括上的照顧越來越真忙匚二WS：C.I山除籍作家莫言先生在文學創作上精心鉆研

4、,|持之以恒，|2012年榮減諾貝爾k學慳。D近|日游蜜律埃及神廟刻副此子游的事件在網紹上引發熱議，人們對這種不|文明的行為深惡痛疾。II6.刪改下茴對聯的下聯使之舟既回仗工整J|（口2分|）丁|上聯:世事如棋,1讓T著不會防我。I下聯I心用字似大海，能普納百川亦何容思他人.I|刪|改后的下聯：.7.閱讀了面的材料,從中提煉出十條主揍信息|3分）|材料：有關部門對k同仄群進布測試，1要求每人隼出“我雖然工作1.在風光旖旎的地方,卻很寂童,所以我凄跳IIT槽【這句話。I結果，寫喬的或寫錯“旖旎兩I廠個任白占|95%,|“寂1字占54%,|罐李占65%、“槽'1字占70%:書寫潦草曲紈曲|

5、一70%。止悔的一份'漢字書寫現狀調查一顯樂，年輕人號鋼筆字后規范的占1I70%匚二80%.。.H匕原的一份調查顯示._L41%麗孽牛漢字書重次不到語故涯爬標準所I規信的I“住確、端正、1整潔”的要求。匚口2二二第I二部分I（I共耳分）(一)閱讀下面的文言分)余幼時即嗜學0每假借于藏書之豕手大寒硯冰堅手指不畢走送之不敢稍逾余余因遍觀群書0道0又患無碩師名人與先達執經叩問0先達德室未嘗稍降辭色0余俯身傾耳以請或遇其至不敢出一言以復故余雖愚卒獲有所聞篋曳屣行深山巨谷中尺足膚皴裂而不知0動媵人持湯沃灌以逆旅主人日再食無皆被綺繡戴朱纓寶飾佩刀右備容自央炸然處其問略無慕艷息0體之奉不若人也0蓋余

6、文回答問題0(14豕貧無從致書以觀自筆錄計日以還0天可屈伸弗之怠0錄約0以是人多以書假既加冠慕圣賢之游嘗趨百里外從鄉之隆望尊門人弟子填其立侍左右援疑質理叱咄色愈恭禮愈俟其欣悅則又請焉00當余之從師也負窮冬烈風大雪深數至舍四支僵勁不臺匕目匕衾擁覆久而乃和0寓鮮肥滋昧之0同舍生之帽腰白玉之環左若神人余則?袍敝衣以中有足樂者不知口之勤且艱若此08.下列句子的朗讀節奏劃分錯1口的一項是()(2分)A.余/因1日/遍觀群書B.嘗趨百里外/從鄉之先達/執經叩問C.又患/無碩師/名人與游D.不知/口體之奉/不若人也9.解釋下列句中加占八、詞語的息思0(4分)(1)余幼時即嗜學()(2)腰白玉之環()(3)俟

7、其欣悅則又請焉()(4)媵人持湯沃灌()1().翻譯下列句子0(4分)(1)既加冠慕圣賢之道0(2)故余雖愚卒獲有所聞011.宋濂之所以成功除了他嗜學a遍觀群書a執經叩問等因素外更重要的原因是什么?(4分)(一)閱讀下文回答問題0(13分)被遺忘的芍藥陳奕純芍藥首先是一昧藥中國的一昧中藥其次是一種草可以治病的草；最后才是一種花香不過蓮花的清遠艷不過牡丹的華貴但她的美卻是大寫息的我覺遠遠在蓮花和牡丹之上可是為什么很少有人提及她呢?我記不清她是怎樣的一種美0那個冬天快要結束的時候我從北方返程友人相贈一植物根霞擁抱在一處好像而一問才知道是芍藥呢也可以曬干泡茶0仿佛一塊玲瓏無比的美可惜了這份上帝的禮物

8、余的友人告訴我芍的根莖而是她的花朵你一止會情不自地愛疑地把她埋在了小區花友人這番話不會騙我0出弟一枝嫩牙的0那個泥土堆里冒出了一片遠看如同竹筍形狀但也比較水嫩0不幾天了變長了秸稈上生人奇怪的是那些小牙紅或鮮紅或緋紅著朝上長0大約十來天們漸漸地向綠色過渡了莖一根多瓣瓣瓣如一朵盛開的紅蓮花然的根莖可入藥花這么漂亮的植物根莖玉埋在地下豈不是?顯然我的擔心是多藥最美麗的部分不是她如果看見了她的花上她的大美!我半信半園的一個角落期待著我記不清她是怎樣長早晨我看見小角落的紅紅的尖尖的小腦袋沒有薄薄的筍衣秸稈那些小腦袋開始長高出了密匝匝的牙頭令頭們也是紅色的或褐或水紅爭先恐后搶的光目早吧紅紅的牙頭是那種墨綠

9、色然后是油綠、碧綠、嫩綠、越高我才發覺這芍藥以是綠的根本不是紅染紅的0我記不清她的了0每天下樓散步時的方向瞟希望臺匕目匕一眼綠之外很難分辨出哪默默走近看看她的長有這樣自己才稍稍心脈絡走向摸摸每一葉感和植物的潮濕度判一個午后我匆匆經過瞥兄然看見了一個小后一團紅宛如務一縷地吐著香氣水靈曾相識讓你有一種說清那棵芍藥究兄開了多的南方城市整整一個都在一次次怒放一次地怒放彰顯著她的美蛋黃綠直到牙頭越長花的枝枝葉葉原來可的更不是什么紅藥水是怎樣打開弟一朵花兒我的目光總愛往花園看見她除了一小叢碧是葉哪是草來0我只有勢如何如何了好像只安一占八、占八、看看葉子的片的肥厚然后憑借手斷她下周的未來刖目早0小花園隨便那

10、么一紅占八、似的花蕾0幾天一瓣一瓣地打開一縷透明不濃不淡似不出來的喜歡0記不少朵花兒0在廣州這樣更天、大半個秋天她次枯萎再一次次堅止麗0自然我也沒有辜負她的熱情無數次流厭其煩地向四鄰們介紹值解釋她和牡丹是同以太低是因為她的美了在這個張揚個性、太容易被我們遺忘掉了是怎樣消失的了0印象的黃昏我發現她所有上一片狼藉有新土慌然她被人躊掉枝葉了垃圾桶還是移植到有太多太多的記不清在時問里漸漸遠去但一種牽掛揮之不去0華盛之問的孤寂?打開畫又一一散開我畫過芍過她在風中一朵花蕾一對她的突然越八、發耿耿于不去如此一占八、一滴、一僅是我筆下一種陌生植連在那個小花園且不她的名字、她的醫藥價一個祖先知名度之所太內斂了也

11、太安靜廣告漫天飛的時代她0我記不清我的芍藥里是一個特別無所謂的枝葉都沒有了草地亂翻過的痕跡0很顯連根挖走不知是丟進了哪里這些年我這株芍藥的細枝末節也每每走過小園兒總有麗之中的素樸?還是繁本她的枝葉在我眼、之，刖藥洗盡鉛華的姿容夢朵花蕾地綻開依舊懷0也許今生我如果筆一畫地寫她如果僅物的話她真的是毫無靈魂、毫無氣象可言了里有多少美麗擦肩而老錯過了只是錯過了這是很多人事后發出的忘是一種無息識的小動遺忘往往也是人生臺匕目匕是最偉大的轉彎處02012年12月19日有刪的芍藥為題有什么含說她的美卻是大寫息的美具體體現在哪些方14.文中反復出現記不用?(2分)1j.請從修辭或賞析下面的句子0(4分紅色的或褐

12、紅或鮮爭先恐后搶著朝上長向摸摸每一葉片的肥物的潮濕度判斷她下析文早結尾一段的作用閱讀下文回答問題00想一想我們的一生過有多少燈花守候到悔過了只是悔過了喟嘆0這個世上遺作而彎腰撿拾起那些中有價值的細節也可(選自«人民日報»改)12.本文以被遺忘義?(2分)13.本文第段的這種大寫息面?請簡要概括0(2分清這樣寫有什么作詞語運用的角度簡要)那些小牙頭們也是紅或緋紅或水紅0看看葉子的脈絡走厚然后憑借手感和植周的未來刖目早016.簡及含義0(3分)(二)(12分)子夜曇花恩師過世0其子邀我去紀念0于是我去他豕是對老師的感情難以割物包括花1鳥魄冥離開了見不到了但在0曇花搬回來靜春入更

13、人花無語歲綠顯示出它對環境的中長出0黑斑漸褪花一如恩師募言的性格終帶著濃郁而清晰的自待它存在我已心滿天兄息外發覺曇花已然而來的驚喜!不是花息0像久別的人傳來人朝夕亟待0久聞曇夜也是最后一夜0充理便決心迎接它來臨時降臨一旦發覺滿蕾的笑容迫不及待地拿些物品留作永久的搬回一株曇花0也許舍吧總覺世問萬冥中可以譏默交流0人他在我心中于是便存靜緊罪屋檐下數月0自月無聲只有偶然翠適應0新葉緩慢自舊葉樹重新有著雍容氣度在低調行事風格中始信0我對花樹沒有期息足0就在尋常一垂首含苞了0何等驀開花落而是花的訊心花怒放的約會直教花只開一夕是最初一滿生命奮發與無常的哲的啟迪0那幾乎是即的翌夜便有如忍俊不綻開0黑暗夜晚潔

14、白花朵如冬天雪夜沒它的來臨使人辰撼也而來的綽約以緩慢的占八、也是最頹廢占八、沒死!猶如一張昂首的春0然而此花與眾不同秘因而選擇了寂靜無紅塵爭艷0它極端美在眾芳國里遺世獨居開之夕遂自有清雅幽四周有如昭告天下:一種花香為一個人0朵花另一種香0永遠或一個名字0它的性俗不只有息逃避四周喜歡冷清0C)11它一夜短綻放姿態卻極為狂悲壯0但每年花季有如我隨即發覺即使在短已日漸難以為繼并帶有月光星星也暗淡0使人驚惶0有一種漫步節奏進入生命最燦:蘭有一絲保留像愛與臉花容就是一世青它的才情志向極端隱人之夜不11在白日與麗0尤其在孤獨時要又是何等勇豫殳果決?花香0香隨夜轉濃彌¥曼在這一夜里全世界只有為了此

15、夜必須是另一沒有重復像一1殳情格極其剛烈0它幽雅絕繁華甚至鄙棄熱鬧盡情綻放無悔0花期雖放有一種壯士舍身之轉世無悔依然0C)12暫黑夜里它的笑容著央雄的疲憊0本來雪白如銀的花瓣光芒四后卻是慢慢蒼白如紙的風骨神韻0這一張臉為之傷心垂淚0那不只中許多注止的無法回轉如此!許多燦爛時光那如幻如夢花不知不覺自己在幻夢0唯有往0我知道今夜花會盡會來臨0C14辭世恩師此夢過將來我的學生終我們便會一一走入夜其實不過是花與夜的爭17.在久聞曇花只開一最后一夜0充滿生命奮中奮發與無常什么作用?(3分)18香隨夜轉濃彌漫四這一夜里全世界只有一句話的含義0(3分)濺幾可灼傷人目而只隱約略出些許其原來我想我最熟悉最會是物

16、傷其類更是命運和挽留0C)13生命的確有如曇花一現0花開剎自己在盛開夢中人更夢醒花凋方悉刖塵過情怒放正如黎明一止如此幻過今日我也如還會如此幻夢下去最里0留下一生的紀錄輝0(選文有改動)夕是最初一夜也是發與無常的哲理一句各指什么?這樣寫有根據你的體會分析周有如昭告天下:在種花香為一個人這19文中贊美了曇花的哪些精神品質？請分條概括。（3分）20.本文標題為“子夜曇花”，有什么含義和作用？（3分）第三部分（共40分）21.作文。（40分）人生如夢，夢如人生。人生在世短暫而又漫長。短的是日月如梭，光陰似箭，一晃而過；長的是度日如年，漫漫人生路，坎坷又艱辛，365個日夜，365次等待，誰懂人生的精華？

17、這就是人生，說不清道不明的人生等待著我們去追求下一秒。請你以“人生”為話題，寫一篇作文。要求：內容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于600字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替八年級語文（下）（配套江蘇版教材）第五單元人生體驗檢測題參考答案1.僥馭致碩（注意字的寫法，不要寫錯別字。）2.C（兩全齊美一一兩全其美。）3.（1）病樹前頭萬木春（2）東風無力百花殘只|要春風|吹|到的地方/|到|處是青青|的|野草橫眉冷對千夫指(本題句1寫全部為記憶型確書寫注息教a法。）4.(D®(D(文1殳弟者應具備判斷力和接下來應扣住這兩種臺匕目匕；句是緊接著句談

18、的；句是緊接著的；句是扣住句的文1殳弟一句相昭八、應。）5,思是內容大體具備而句要表達的息思是媽媽常細心周到應該用海納百川亦可容人(整字數相等上聯與同或相近0昭八、此原則和上聯詞性相同或相近7.很多人漢字書寫不正查把握閱讀材料大息信息的臺匕目匕力0材料用數考查課內外重占八、詩文名默寫同學們須認真準勻a橫等字的寫一句話說明真正的讀鑒賞力這兩種臺匕目匕力力來談所以應銜接中的靈1的品質來句中的讀好書來談標準來談的又與B(具體而微的息形狀或規模較小0本對小明生活上的昭八、顧非無微不至。）6.心田似他)(對聯講究對仗工下聯對應的字詞詞性相刪改下聯時只要保留的詞就可出答案。）確、不規范0(本題考從閱讀材料

19、中捕捉重要據說明問題:許多人寫錯字、別字、不規范字。）8.C(應為又患/無碩師名人/與游”。）9.（1）特別愛好（2）掛在腰間（3）等待（4）熱水（本題考查文言實詞的意思，注意名詞活用現象。）,10.（1）到了成年，更加仰慕圣賢的,學問。（2）所以我雖然愚鈍，但終于還是有所獲0(翻譯句子要以直譯為主息譯為輔注意“加冠”“益”“卒”等詞的翻譯。）11.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（用早中的話回答答成以中有足樂者亦可。）或:堅、£守學習信念保持良好的學習心態克服生活上的重重困難0(用自己的話回答，要答出要點。）（回答此題需要聯系文章主旨，或用文章中的話回答，或用自己的話回答。）1

20、2.一語雙關，既指芍藥被遺忘，也寓指美好的事物被遺忘0(文中的芍藥一語關既指芍藥這種常被人遺忘的花又象著生活中常被遺忘的美好的東西0回答時要注息答出芍藥的雙重含義息思對即可。）13.這種大寫息的美是指芍藥的根莖玲瓏如玉、枝葉生機勃勃、花朵繁(素樸孤寂）。(芍藥的現在弟段至弟段的美弟段寫了芍藥了芍藥的花的美第質0回答時答出四個14.結構上既是文早的行穿芍藥從成到消失調了芍藥曾被遺忘又程0(回答記不清個方面:結構上、內容清是與題目中的被了芍藥的不引人注目中反復出現作者將弟段即才了又起了線索的作用0內忘來分析文中芍藥后又丟失最后表達了的愿望0回答時扣住兩15.運用排比和擬人的盛芬芳、品質內斂安靜這種大寫息的美體弟P殳寫了芍藥的根莖的枝葉的美弟1殳寫1殳寫了芍藥的內在品要占八、息思對即可。）文線索又昭八、應題目的過程內容上突出強被作者重新撿拾的過的作用要注息答出兩上0在結構上記不遺忘相昭八、應的體現另外記不清在文記不清才了文早的芍藥成長的一生所以容上要扣住被遺先是被我遺忘然