高中歷史 第7單元 蘇聯的社會主義建設單元總結課件 新人教版必修2_第1頁
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文檔簡介

1、1928年，在斯大林的領導下，蘇聯開始實施“五年計劃”建設，并在兩個“五年計劃”以后，工業生產總值躍居歐洲第一位、世界第二位。從上表中，你能發現蘇聯社會主義建設的什么特點？有什么影響？ 本單元主要講述了蘇聯社會主義模式的探索與實踐以及社會主義建設中的經驗和教訓。列寧時期，先實行“戰時共產主義”政策，準備直接向社會主義過渡，最終戰勝國內外敵人，但超越生產力發展水平。1921年推行新經濟政策，利用市場和商品貨幣的關系逐步向社會主義過渡，促進經濟的恢復，鞏固了工農聯盟。斯大林時期，開展工業化、農業集體化，形成高度集中的經濟政治體制。斯大林逝世后，赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫等領導人對斯大林模式進

2、行調整，但最終以失敗告終。1991年，蘇聯解體。1比較法。本單元有許多具有可比性的知識點，如果能很好地利用比較法來復習，一定會收到事半功倍的效果。如“戰時共產主義”政策與新經濟政策及斯大林模式的比較，赫魯曉夫與勃列日涅夫改革的比較，新經濟政策與羅斯福新政、中國改革開放的比較等。對于歷史事件，可從背景、內容(過程)、結果(影響)等方面進行對比。2辯證分析法。對歷史事件、歷史人物或政策要用歷史唯物主義的觀點，辯證地分析。如要一分為二地分析“戰時共產主義”政策、“斯大林模式”、蘇聯經濟改革等。3概念復習法。本單元的概念很多，要全方位掌握各歷史概念，包括其內涵與外延，以準確地理解歷史知識。如“戰時共產主義”政策、新經濟政策、斯大林模式等。4問題探究法。通過問題探究，認識到任何一種經濟體制的建立，都必須從本國國情出發，必須與本國的生產力水平相適應，必須符合經濟發展的客觀規律，必須隨著時代的變化進行調整，改革是社會主義不斷完善和保持自

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