1、滕王閣序滕王閣序王王勃勃樓與文人樓與文人文人：風景名勝的形象大使。文人：風景名勝的形象大使。詩文：歷史遺跡的絕版廣告詞。詩文：歷史遺跡的絕版廣告詞。岳岳陽陽樓樓 鸛鸛雀雀樓樓黃黃鶴鶴樓樓滕滕王王閣閣關于中國四大名樓關于中國四大名樓:鸛鸛 雀雀 樓樓黃黃 鶴鶴 樓樓岳岳 陽陽 樓樓滕滕 王王 閣閣欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。唐唐王之渙王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓 。 唐唐崔灝崔灝黃鶴樓黃鶴樓先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。宋宋范仲淹范仲淹岳陽樓記岳陽樓記落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與

2、孤鶩齊飛，秋水共長天一色。唐唐 王勃王勃滕王閣序滕王閣序 滕王閣在江西南昌贛江之濱，為唐太宗之弟滕王李滕王閣在江西南昌贛江之濱，為唐太宗之弟滕王李元嬰所建，歷代屢有興廢。為三大名樓之首，現樓高元嬰所建，歷代屢有興廢。為三大名樓之首，現樓高2525米，米，為明三暗五層結構。詩文以王勃的為明三暗五層結構。詩文以王勃的滕王閣序滕王閣序和和滕王滕王閣閣詩最著名。詩最著名。 一、初讀文本一、初讀文本 了解背景了解背景 王勃，字子安，初唐著名王勃，字子安，初唐著名詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為并稱為“初唐四杰初唐四杰”。 王勃才華超群。王勃才華超群。舊唐書舊唐書稱稱“勃六歲

3、解屬文，構思無滯，勃六歲解屬文，構思無滯，詞情豪邁詞情豪邁”，十四歲王勃已很有，十四歲王勃已很有名氣，被視為神童，二十以前對名氣，被視為神童，二十以前對策及第，做過兩任小官。他宦途策及第，做過兩任小官。他宦途一直不得意，兩次因事被廢，并一直不得意，兩次因事被廢，并且他的父親也因為他的緣故被貶且他的父親也因為他的緣故被貶為交趾（在現在的越南境內）令。為交趾（在現在的越南境內）令。唐高宗上元二年，王勃前往交趾唐高宗上元二年，王勃前往交趾探望父親，在渡南海時溺水，驚探望父親，在渡南海時溺水，驚悸而死，年僅悸而死，年僅2525歲。歲。滕王閣序滕王閣序就作于王勃省父途中。就作于王勃省父途中。 （一）了解

4、作者（一）了解作者 據據唐摭（唐摭（zhzh）言）言卷五記載，宴會前一天閻某卷五記載，宴會前一天閻某已讓他的女婿孟學士準備好了一篇已讓他的女婿孟學士準備好了一篇滕王閣序滕王閣序。在宴會。在宴會上閻某拿出紙筆，上閻某拿出紙筆，“遍請賓客遍請賓客”，想意思一下之后就由女，想意思一下之后就由女婿孟學士出場，別人都很知趣地推辭了，不料王勃卻毫不婿孟學士出場，別人都很知趣地推辭了，不料王勃卻毫不客氣地接過紙筆。閻公心中不悅，拂袖而去，并派人隨時客氣地接過紙筆。閻公心中不悅，拂袖而去，并派人隨時向他報告王勃寫作的情況。第一次閻公得到報告說王勃以向他報告王勃寫作的情況。第一次閻公得到報告說王勃以“豫章故郡，

5、洪都新府豫章故郡，洪都新府”開頭，便說：開頭，便說：“是亦老生常談。是亦老生常談。”接著手下又報接著手下又報“星分翼軫，地接衡廬星分翼軫，地接衡廬”一句，閻公聽后，一句，閻公聽后，沉吟不語；等報到沉吟不語；等報到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的時候，的時候，“公矍公矍(ju(ju) )然而起然而起”，驚嘆道：，驚嘆道：“此真天才，此真天才，當垂不朽矣。當垂不朽矣。” ” （二）了解背景（二）了解背景n 序序，文體的一種，有書序、贈序、宴集序等。，文體的一種，有書序、贈序、宴集序等。滕王閣序滕王閣序又叫作又叫作秋日登洪府滕王閣餞別序秋日登洪府滕王閣餞別序，本文是

6、餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。 n 駢文駢文，魏晉以后產生的一種文體，魏晉以后產生的一種文體, ,又稱駢儷文。又稱駢儷文。南北朝是駢儷文的全盛時期。駢文在語言上有三個南北朝是駢儷文的全盛時期。駢文在語言上有三個 特點：特點： n 1 1、講求對偶，一般用四字句或六字句。、講求對偶，一般用四字句或六字句。 2 2、音律和諧。、音律和諧。 3 3、多用典故，講究藻飾。、多用典故，講究藻飾。 （三）了解文體（三）了解文體 讀讀書讀百遍，其義自見書讀百遍，其義自見1、翼軫（、翼軫（ ） 2、襟（、襟（ ） 三江三江3、鶴汀（、鶴汀（ ） 4、鳧（、鳧

7、（ ）渚（）渚（ ）5、川澤紆（、川澤紆（ ） 6、孤鶩（、孤鶩（ ）7、樽（、樽（ ） 8、迥（、迥（ ）9、盛筵（、盛筵（ ） 10、梓（、梓（ ）澤）澤11、襜（、襜（ ）帷）帷 12、睢（、睢（ ）園）園13、甌（、甌（ ）越）越 14、驂騑（、驂騑（ ）15、睇眄（、睇眄（ ） 16、棨戟（、棨戟（ ）17、披繡闥（、披繡闥（ ） 18、叨（、叨（ ）陪鯉對）陪鯉對19、遄（、遄（ ）飛）飛 20、命運多舛（、命運多舛（ ）（四）重點讀音（四）重點讀音y zhny zhnjntngfzhyywznjingynzchnsuucn fid minq jttochunchun二、熟讀文本二

8、、熟讀文本 整體感知整體感知n豫章豫章故故郡，洪都新府。星分郡，洪都新府。星分翼軫翼軫，地接衡，地接衡廬。廬。襟襟三江而三江而帶帶五湖，五湖，控控蠻荊而蠻荊而引引甌越。甌越。物華天寶，物華天寶，龍龍光射牛斗之光射牛斗之墟墟；人杰地靈，；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州徐孺下陳蕃之榻。雄州霧霧列，俊采列，俊采星星馳。馳。臺隍臺隍枕枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，閻公之雅望，棨戟棨戟遙臨；宇文新州之遙臨；宇文新州之懿懿范，范，襜帷襜帷暫駐。十旬休假，暫駐。十旬休假，勝勝友如云；千里逢友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之

9、之詞宗；詞宗；紫電青霜，王將軍紫電青霜，王將軍之之武庫。家君作宰，路武庫。家君作宰，路出出名區；童子何知，躬逢勝名區；童子何知，躬逢勝餞餞。 第第1段：段：豫章故郡豫章故郡 洪都新府洪都新府星分翼軫星分翼軫 地接衡廬地接衡廬襟三江而帶五湖襟三江而帶五湖控蠻荊而引甌越控蠻荊而引甌越物華天寶物華天寶 人杰地靈人杰地靈雄州霧列雄州霧列 俊采星馳俊采星馳物產物產人才人才第第1段：段：概寫洪州地理風貌，引出參加宴會的人物。概寫洪州地理風貌，引出參加宴會的人物。歷史歷史變革變革地理地理位置位置n南昌，是過去豫章郡的治所；洪州，是如今都督府的所南昌，是過去豫章郡的治所；洪州，是如今都督府的所在。天星分野，對

10、應翼宿、軫宿，地上的位置連接著衡在。天星分野，對應翼宿、軫宿，地上的位置連接著衡山和廬山。以三江為襟，以五湖為帶，控制楚地，連接山和廬山。以三江為襟，以五湖為帶，控制楚地，連接甌越。物的精華就是天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、甌越。物的精華就是天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星所在的區域；人有俊杰是因為地有靈氣，徐孺竟斗二星所在的區域；人有俊杰是因為地有靈氣，徐孺竟然能在太守陳蕃家下榻。雄偉的大洲然能在太守陳蕃家下榻。雄偉的大洲像霧一樣像霧一樣涌起，杰涌起，杰出的人才出的人才像星星一樣像星星一樣運轉。南昌城處在甌越與中原接壤運轉。南昌城處在甌越與中原接壤的地方，（這次來赴宴的）客人與主人都是東

11、南一帶的的地方，（這次來赴宴的）客人與主人都是東南一帶的俊杰。有崇高聲望的都督閻公遠道來臨，有美好德行的俊杰。有崇高聲望的都督閻公遠道來臨，有美好德行的新州刺史宇文氏在此地暫時停留。趕上十日休假的日子。新州刺史宇文氏在此地暫時停留。趕上十日休假的日子。才華出眾的友人云集，高貴的賓客都不遠千里的來到這才華出眾的友人云集，高貴的賓客都不遠千里的來到這里做客。文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭彩猶如蛟里做客。文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭彩猶如蛟龍騰空，鳳凰起飛，王將軍的兵器庫里藏有鋒利的寶劍。龍騰空，鳳凰起飛，王將軍的兵器庫里藏有鋒利的寶劍。家父作交趾縣縣令，自己因探望父親路過這個有名的地家父作交

12、趾縣縣令，自己因探望父親路過這個有名的地方；年幼無知，卻有幸參加這場盛大的聚會。方；年幼無知，卻有幸參加這場盛大的聚會。翻譯：翻譯：n 時時維維九月，九月，序序屬三秋。屬三秋。潦潦水水盡盡而寒潭而寒潭清，煙光清，煙光凝凝而暮山紫。而暮山紫。儼儼驂騑驂騑于上路于上路，訪，訪風景風景于崇阿于崇阿。臨。臨帝子帝子之長洲，得之長洲，得天人天人之舊之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴臨無地。鶴汀汀鳧鳧渚渚，窮窮島嶼之縈回；桂殿島嶼之縈回；桂殿蘭宮，蘭宮，即即岡巒之體勢。岡巒之體勢。第第2段：段：n煙光凝而暮山紫煙光凝而暮山紫n鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回鶴汀鳧

13、渚，窮島嶼之縈回n桂殿蘭宮，即岡巒之體勢桂殿蘭宮，即岡巒之體勢三秋時節滕王閣的周圍的景色。三秋時節滕王閣的周圍的景色。第第2段：段：n 當時正是深秋九月，節序為深秋。蓄積的雨水當時正是深秋九月，節序為深秋。蓄積的雨水消盡，寒潭清冽，云彩和煙靄凝結于暮山，呈現一消盡，寒潭清冽，云彩和煙靄凝結于暮山，呈現一片紫色。片紫色。在高高的路上在高高的路上整治車馬前行，整治車馬前行，在高大的山在高大的山陵陵中尋訪風景。來到滕王閣觀賞，在這里可以望見中尋訪風景。來到滕王閣觀賞，在這里可以望見重疊的峰巒聳起一片蒼翠，上達重霄；凌空架起的重疊的峰巒聳起一片蒼翠，上達重霄；凌空架起的閣道上涂飾著朱紅的油彩，從閣上看

14、不到地面。白閣道上涂飾著朱紅的油彩，從閣上看不到地面。白鶴、野鴨棲息的水邊平地和小洲，極盡島嶼曲折回鶴、野鴨棲息的水邊平地和小洲，極盡島嶼曲折回環的景致；用桂木、木蘭修筑的宮殿，（高低起伏）環的景致；用桂木、木蘭修筑的宮殿，（高低起伏）像岡巒的樣子。像岡巒的樣子。翻譯：翻譯：n披披繡闥，繡闥，俯俯雕甍，山原曠其雕甍，山原曠其盈盈視，川澤視，川澤紆紆其駭矚。其駭矚。閭閻閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津彌津，青雀黃龍之，青雀黃龍之舳舳。云銷雨。云銷雨霽霽，彩彩徹徹區區明。落霞與孤明。落霞與孤鶩鶩齊飛，秋水共長天一色。齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之漁舟唱晚，響窮彭

15、蠡之濱濱，雁陣驚寒，聲，雁陣驚寒，聲斷衡陽之斷衡陽之浦浦。第第3段：段：落霞與孤鶩齊飛落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色秋水共長天一色滕王閣周圍的自然、人文景觀。滕王閣周圍的自然、人文景觀。 第第3段：段： 打開精美的閣門，俯瞰雕飾的屋脊。放眼遠望，打開精美的閣門，俯瞰雕飾的屋脊。放眼遠望，遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野，紆回的河流、遼闊的山嶺、平原充滿人們的視野，紆回的河流、湖澤使人看了吃驚。房屋遍地，有不少官宦人家；湖澤使人看了吃驚。房屋遍地，有不少官宦人家；船只停滿渡口，有許多裝飾著青雀、黃龍頭型的大船只停滿渡口，有許多裝飾著青雀、黃龍頭型的大船。云消雨停，陽光普照，天空明朗。（陽光映射船。云

16、消雨停，陽光普照，天空明朗。（陽光映射下）晚霞與野鴨一起飛翔。秋雨后的江水和天空連下）晚霞與野鴨一起飛翔。秋雨后的江水和天空連接在一起接在一起 。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發出的驚叫，回蕩在衡陽的水畔。雁群感到寒意而發出的驚叫，回蕩在衡陽的水畔。翻譯：翻譯：n遙遙襟甫襟甫暢，逸興暢，逸興遄遄飛。爽飛。爽籟發籟發而清風生，而清風生，纖歌凝而白云纖歌凝而白云遏遏。睢園睢園綠竹，綠竹，氣凌氣凌彭澤之彭澤之樽；鄴水樽；鄴水朱華朱華，光照光照臨川之筆。四美具，臨川之筆。四美具，二難二難并并。窮窮睇眄于中天，極娛游于暇日。睇眄于中天，極娛游于暇

17、日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有盈虛之有數數。望長安于日下，目吳會于云。望長安于日下，目吳會于云間。地勢間。地勢極極而南溟深，天柱高而北辰遠。而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲關山難越，誰悲失路失路之人；萍水相逢，盡之人；萍水相逢，盡是他鄉之客。是他鄉之客。懷懷帝閽而不見，奉宣室以何帝閽而不見，奉宣室以何年？年？第第4 4段：段：爽爽籟發籟發而清風生而清風生敘寫賢主嘉賓在樓閣宴會的盛況，抒發敘寫賢主嘉賓在樓閣宴會的盛況，抒發興盡悲來，對人生遇合的悲感。興盡悲來，對人生遇合的悲感。 第4段：n登高望遠的登高望遠的胸懷頓時胸懷頓時舒暢，飄逸

18、脫俗的興致舒暢，飄逸脫俗的興致油然油然而生。而生。宴會上排簫聲響起來，好像清風拂來；柔美的歌聲繚繞宴會上排簫聲響起來，好像清風拂來；柔美的歌聲繚繞不散，不散，遏止遏止了白云飛動。今日的宴會，好比當年睢園竹了白云飛動。今日的宴會，好比當年睢園竹林的聚會，在座的文人雅士，豪爽善飲的氣概超過了陶林的聚會，在座的文人雅士，豪爽善飲的氣概超過了陶淵明；又有鄴水的曹植詠荷花那樣的才氣，淵明；又有鄴水的曹植詠荷花那樣的才氣，文采文采可以可以直直射射南朝詩人謝靈運。良辰美景，賞心樂事，四美俱全，南朝詩人謝靈運。良辰美景，賞心樂事，四美俱全，( (主人、嘉賓主人、嘉賓) )二難二難兼備兼備。向著天空向著天空極目

19、遠望，極目遠望，在閑暇的在閑暇的日子里日子里盡情歡樂盡情歡樂 。天高地遠，感到宇宙的無窮無盡，。天高地遠，感到宇宙的無窮無盡，興盡悲來，知道（事物的）興衰成敗是有興盡悲來，知道（事物的）興衰成敗是有定數定數的。遠望的。遠望長安，遙看吳會，地勢長安，遙看吳會，地勢偏遠偏遠，南海深邃；天柱高聳，北，南海深邃；天柱高聳，北極星高懸。關山難以超越，誰不同情極星高懸。關山難以超越，誰不同情不得志不得志的人？萍水的人？萍水相逢，大家都是漂泊異鄉的客人。相逢，大家都是漂泊異鄉的客人。想念想念皇帝的宮門，卻皇帝的宮門，卻不被他召見，渴望奉召宣室，卻不知在那年？不被他召見，渴望奉召宣室，卻不知在那年？翻譯：翻譯

20、：n嗟乎！時運嗟乎！時運不齊不齊，命途多，命途多舛舛。馮唐易老，。馮唐易老，李廣難封。李廣難封。屈屈賈誼于長沙，非無圣主；賈誼于長沙，非無圣主；竄竄梁鴻于海曲，豈乏梁鴻于海曲，豈乏明時明時？所賴君子？所賴君子見機見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮窮且且益堅，不益堅，不墜墜青云之志。酌貪泉而覺爽，青云之志。酌貪泉而覺爽，處處涸轍涸轍以猶歡。北海雖以猶歡。北海雖賒賒，扶搖扶搖可接；可接；東東隅隅已逝，已逝，桑榆桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效之情；阮籍猖狂，豈效窮窮途之哭！途之哭！第第5段：段：寫宴會的盛況（興）寫宴

21、會的盛況（興）抒發人生的感慨（悲）。抒發人生的感慨（悲）。 第5段：n唉，命運不好，命途不順。馮唐容易衰老，李廣難唉，命運不好，命途不順。馮唐容易衰老，李廣難以封侯。以封侯。使使賈誼在長沙賈誼在長沙遭受委屈遭受委屈，并不是沒有圣明，并不是沒有圣明的君主；的君主；使使梁鴻梁鴻逃到逃到海邊，難道不是在政治昌明的海邊，難道不是在政治昌明的時代嗎？君子所能夠依賴的是：能事前洞察事物的時代嗎？君子所能夠依賴的是：能事前洞察事物的動向。通達事理的人，知道命運。哪能再頭發蒼蒼動向。通達事理的人，知道命運。哪能再頭發蒼蒼的老年改變心智？境遇雖然困苦，但節操應當更加的老年改變心智？境遇雖然困苦，但節操應當更加堅

22、定，決不能拋棄高大崇高的志向。喝下貪泉的水，堅定，決不能拋棄高大崇高的志向。喝下貪泉的水，仍覺得心境清爽，處在奄奄待斃的時候，仍然開朗仍覺得心境清爽，處在奄奄待斃的時候，仍然開朗樂觀。北海雖然遙遠，乘著旋風還可以到達；早年樂觀。北海雖然遙遠，乘著旋風還可以到達；早年的時光已經逝去珍惜將來的歲月，為時不晚。孟嘗的時光已經逝去珍惜將來的歲月，為時不晚。孟嘗品行高潔，卻空有一股報國熱情；怎能效法阮籍不品行高潔，卻空有一股報國熱情；怎能效法阮籍不拘禮法，在無路可走的時候便慟哭而還呢？拘禮法，在無路可走的時候便慟哭而還呢？翻譯：翻譯：n勃，勃，三尺微命三尺微命，一介書生。無路請纓，一介書生。無路請纓，等

23、等終軍之弱冠；終軍之弱冠；有有懷懷投筆，慕宗愨之長風。舍投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏簪笏于于百齡百齡，奉，奉晨昏晨昏于萬于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭庭，叨陪鯉，叨陪鯉對；今茲對；今茲捧袂捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云凌云而自惜；而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？鐘期既遇，奏流水以何慚？第第6段：段：n王勃，地位低下，一個書生。自己和終軍的年齡相同，王勃，地位低下，一個書生。自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會卻沒有請纓報國的機會 。我懷有投筆從戎的志向，羨。我懷有投筆從戎的志向，羨慕宗愨那種慕宗愨那種“愿乘長風破

24、萬里浪愿乘長風破萬里浪”的英雄氣概。我寧愿的英雄氣概。我寧愿舍棄一生的功名富貴，到萬里以外去朝夕侍奉父親。自舍棄一生的功名富貴，到萬里以外去朝夕侍奉父親。自己并不是像謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會上己并不是像謝玄那樣出色的人才，卻能在今日的宴會上結識各位名士。過些時候自己將到父親那里陪侍和聆聽結識各位名士。過些時候自己將到父親那里陪侍和聆聽教誨。今天有幸謁見閻公，如登龍門沒有遇到楊得意那教誨。今天有幸謁見閻公，如登龍門沒有遇到楊得意那樣引薦的人，雖有文才也獨自嘆惋，既然遇到鐘子期那樣引薦的人，雖有文才也獨自嘆惋，既然遇到鐘子期那樣的知音，演奏高山流水的樂曲又有什么羞愧呢？樣的知音，演奏高

25、山流水的樂曲又有什么羞愧呢？述說自己身世和懷才不遇的苦悶。述說自己身世和懷才不遇的苦悶。 第第6 6段：段：n嗚乎！勝地不常，盛筵難嗚乎！勝地不常，盛筵難再再；蘭亭已矣，；蘭亭已矣，梓澤梓澤丘墟。丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉臨別贈言，幸承恩于偉餞餞；登高作賦，是所望于群；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短公。敢竭鄙懷，恭疏短引引；一言均賦，四韻俱成。；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。請灑潘江，各傾陸海云爾。第第7段：段：n唉，名勝之地不能常存，盛大的筵席難以唉，名勝之地不能常存，盛大的筵席難以第二次第二次遇到。當年蘭亭宴飲集會的盛況已成為陳跡了，遇到。當年蘭亭宴飲集會的盛況已成

26、為陳跡了，繁華的金谷園已變為荒丘廢墟。承蒙恩賜，讓我繁華的金谷園已變為荒丘廢墟。承蒙恩賜，讓我臨別時做了這一篇序文，至于登高作賦，那是在臨別時做了這一篇序文，至于登高作賦，那是在座諸公的事了。我冒昧地盡了微薄的座諸公的事了。我冒昧地盡了微薄的心意心意，恭敬，恭敬地寫此小序。我這首詩鋪陳出來，成為四韻。請地寫此小序。我這首詩鋪陳出來，成為四韻。請各位賓客竭盡文才，寫出好作品。各位賓客竭盡文才，寫出好作品。抒發對人生盛衰無常的慨嘆。抒發對人生盛衰無常的慨嘆。 第第7 7段：段：n第一部分（第一部分（1-31-3）：概寫洪州地理風貌，引出參加宴會）：概寫洪州地理風貌，引出參加宴會的人物。寫三秋時節滕

27、王閣序的萬千氣象和周圍的自然的人物。寫三秋時節滕王閣序的萬千氣象和周圍的自然人文景觀。人文景觀。n第二部分（第二部分（4-74-7）：抒發人生的感慨。述說自己的身世）：抒發人生的感慨。述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，和懷才不遇的苦悶，感傷失落后又保持樂觀心態，對未感傷失落后又保持樂觀心態，對未來寄予希望來寄予希望。思考：速讀課文，梳理文章的思路，從句式的對思考：速讀課文，梳理文章的思路，從句式的對偶和長短交錯中體會敘事抒情的起伏變化。偶和長短交錯中體會敘事抒情的起伏變化。n情感變化：情感變化：宴會的盛況：山水形勝，人文薈萃（興）宴會的盛況：山水形勝，人文薈萃（興）-人生的感慨：時運不齊，命途多

28、舛（悲）人生的感慨：時運不齊，命途多舛（悲）-人生人生態度：窮且益堅態度：窮且益堅 老當益壯（樂）。老當益壯（樂）。三、研讀文本三、研讀文本 合作探究合作探究（一）賞析（一）賞析2 2、3 3段，試分析作者是從那幾個方面段，試分析作者是從那幾個方面來寫滕王閣的美景。來寫滕王閣的美景。n1、色彩變化之美。（視覺角度）n2、遠近變化之美。（視覺角度）n3、上下渾成之美。（視覺角度）n4、虛實相映之美。（視覺角度）n5、聽覺等角度描寫了滕王閣及周圍的景色。 滕王閣序滕王閣序的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦的寫景頗有特色，作者精心構畫，苦苦經營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現了一定的美經營，運用靈

29、活多變的手法描寫山水，體現了一定的美學特征。學特征。 1. 色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，色彩變化之美。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。如極寫景物的色彩變化。如“紫電清霜紫電清霜”中的中的“紫紫電電”，“飛閣流丹飛閣流丹”中的中的“流丹流丹”，“層巒聳翠層巒聳翠”中的中的“聳翠聳翠”，“青雀黃龍之軸青雀黃龍之軸”中的中的“青青雀雀”“”“黃龍黃龍”無不色彩繽紛，搖曳生輝。尤其無不色彩繽紛，搖曳生輝。尤其“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”一句，著一句，著力表現水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設力表現水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設色凝重，被

30、前人譽為色凝重，被前人譽為“寫盡九月之景寫盡九月之景”之句。之句。2.遠近變化之美。作者采用恰當的方法，猶如電影遠近變化之美。作者采用恰當的方法，猶如電影的拍攝技術，由近及遠，構成一幅富有層次感和縱的拍攝技術，由近及遠，構成一幅富有層次感和縱深感的全景圖。深感的全景圖。“鶴汀鳧渚鶴汀鳧渚”四句寫閣四周景物，四句寫閣四周景物，是近景；是近景；“山原曠其盈視山原曠其盈視”二句寫山巒、平原和河二句寫山巒、平原和河流、湖澤，是中景；流、湖澤，是中景；“虹銷雨霽虹銷雨霽”以下則是水田浩以下則是水田浩淼的遠景。這種寫法，是淼的遠景。這種寫法，是滕王閣序滕王閣序寫景的最突寫景的最突出特點，體現了作者立體化的

31、審美觀，把作者帶進出特點，體現了作者立體化的審美觀，把作者帶進了了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。景中，景中有人。3.上下渾成之美。上下渾成之美。“層巒聳翠層巒聳翠”四句，借視角變化，四句，借視角變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現了作者整齊劃一的審美觀不可分離，體現了作者整齊劃一的審美觀. .而而“落霞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”更是寫景名句，水更是寫景名句，水天相接，渾然天成，構成一幅色彩明麗的美妙圖天相接，渾然天

32、成，構成一幅色彩明麗的美妙圖畫。畫。 4. 虛實相襯之美。虛實相襯之美。“漁舟唱晚漁舟唱晚”四句，即憑四句，即憑借聽覺聯想，用虛實手法傳達遠方的景觀，借聽覺聯想，用虛實手法傳達遠方的景觀，使讀者開闊眼界，視通萬里。實寫虛寫，相使讀者開闊眼界，視通萬里。實寫虛寫，相互諧調，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。互諧調，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。 總之，總之，滕王閣序滕王閣序一文的寫景頗具匠一文的寫景頗具匠心，字字珠璣，句句生輝，章章華彩，一氣心，字字珠璣，句句生輝，章章華彩，一氣呵成，使人讀完后猶如身臨江南水鄉，難怪呵成，使人讀完后猶如身臨江南水鄉，難怪韓愈情不自禁地稱贊說韓愈情不自禁地稱贊說“江南

33、多臨觀之類，江南多臨觀之類，而滕王閣獨為第一。而滕王閣獨為第一。” ” n 1 1、第四段是作者在著意鋪敘滕王閣周圍的美景之、第四段是作者在著意鋪敘滕王閣周圍的美景之后轉寫宴會盛況，興盡悲來，感嘆天地之大，宇宙無窮；后轉寫宴會盛況，興盡悲來，感嘆天地之大，宇宙無窮；人生無常，盛衰有時，懷才不遇，報國無路。人生無常，盛衰有時，懷才不遇，報國無路。n 2 2、第五段接著從關山難越，念及英雄失路，連用、第五段接著從關山難越，念及英雄失路，連用屈原、賈誼、馮唐、李廣四人的典故，借懷才不遇的人屈原、賈誼、馮唐、李廣四人的典故，借懷才不遇的人物，表達自己有志難酬的悲憤，從物，表達自己有志難酬的悲憤，從“所

34、賴所賴”振起全篇，振起全篇，“老當益壯老當益壯”幾句，勉勵人們不要因年華易逝和處境困幾句，勉勵人們不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄，接著又以頓而自暴自棄，接著又以“大鵬大鵬”作對比，表明凌云之作對比，表明凌云之志，有用志，有用“失之東隅，收之桑榆失之東隅，收之桑榆”對偶句表明自己信心對偶句表明自己信心為泯。同時又反用為泯。同時又反用“貪泉貪泉”、“涸轍涸轍”、阮籍的典故，、阮籍的典故，說明遇困頓而情操不移，處逆境而壯志彌堅。說明遇困頓而情操不移，處逆境而壯志彌堅。n 3 3、作者就是如此展示其抑揚升沉的情感發展軌跡，、作者就是如此展示其抑揚升沉的情感發展軌跡，披露了交織于內心的追求與痛苦、奮

35、進與失意的復雜感披露了交織于內心的追求與痛苦、奮進與失意的復雜感情。情。（二）探究作者在著意鋪敘滕王閣周圍的美景之（二）探究作者在著意鋪敘滕王閣周圍的美景之后，在第后，在第4 4、5 5段流露了怎樣的思想感情。段流露了怎樣的思想感情。n潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。n落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（三）重點賞析名句。（三）重點賞析名句。名句賞析：名句賞析： 潦水盡而寒潭清，潦水盡而寒潭清， 煙光凝而暮山紫。煙光凝而暮山紫。 描畫出眼前晚景，秋意極濃。這句話描畫出眼前晚景，秋意極濃。這句話把清明的湖水和紫色的暮靄加以對比；把清明的湖水和紫色的暮靄加以對比；先寫近水，后寫遠山，描寫的景物顯出先寫近水，后寫遠山，描寫的景物顯出層次，一個層次，一個“寒寒”字體現出秋的特征，字體現出秋的特征，抒發出秀美山川給人清爽的感覺。抒發出秀美山川給人清爽的感覺。 品品 賞賞 示例示例落霞與孤鶩齊飛，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。秋水共長天一色。 這句確實脫胎于這句確實脫胎于庾信的庾信的“落花與芝蓋齊落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色。飛，楊柳共春旗一色。”一句，一句， 但王勃的句子但王勃的句子較原句更真實自然，較原句更真實自然，優美動人。落霞在天優美動人。落霞在天上飄動，白鷺在空中上飄動，白鷺在空中翱翔，紅白