1、單元學習總結第八單元19世紀以來的世界文學藝術知識總結 歸納整合內容索引方法探究 觸類旁通知識總結 歸納整合19世紀以來世界文學藝術的發展歷程世紀以來世界文學藝術的發展歷程1.文學領域文學領域(1)概述：18世紀末到19世紀30年代，浪漫主義文學產生；19世紀30年代后，現實主義文學興起；20世紀以來，現代主義文學逐漸成為西方文學的主流；20世紀二三十年代以后，蘇聯社會主義文學和亞非拉的民族文學繁榮起來。(2)發展特征：浪漫主義反對崇尚理性，強調歌頌人的本能感情。現實主義文學強調真實具體地描寫現實生活，以長篇小說為主要表現形式。n 線索梳理現代主義文學主觀地表達對世界的看法和通過想象表現心理的

2、真實，晦澀難懂。蘇聯和亞非拉的文學分別展示了社會主義文學的風采和民族主義的精神風貌。2.美術領域美術領域(1)概述：19世紀前半期經歷了浪漫主義和現實主義美術；19世紀70年代起，印象畫派出現；進入20世紀后，現代主義畫派出現。(2)發展特征：浪漫主義重感情輕理性，重色彩輕素描，不滿現實，追求幻想。現實主義強調藝術的時代特點，直接描寫當前的風貌和特征。印象畫派重視光、色的表現，把光看作是“繪畫的主人”。現代主義畫派則反傳統和反理性，重視藝術家的主觀感受和表現形式，藝術上更趨于極端化。3.音樂領域音樂領域(1)概述：19世紀浪漫主義音樂在歐洲興起；19世紀中后期形成各具特色的民族樂派；20世紀現

3、代主義音樂興起，主要以搖滾樂和爵士樂為代表，流行音樂引人注目。(2)發展特征：浪漫主義音樂注重音樂中的詩情畫意，感情熱烈而奔放。民族樂派以本民族的民歌、舞曲為素材，歌頌自己的祖國、民族和人民。現代主義音樂以流行音樂為主，它是突破傳統，緩解競爭壓力，宣泄喜怒哀樂的一種最直接的方式。4.影視藝術影視藝術(1)概述：19世紀末，電影誕生，第二次世界大戰后，電影技術發展迅速；20世紀20年代中期，電視出現，20世紀三四十年代，電視藝術在英、美等國有了長足的發展。(2)發展特征：電視藝術是社會進步的產物，反映了人類在科學技術方面的進步，引領著文明的發展趨勢和社會風尚。影視藝術有很強的娛樂性和藝術鑒賞性，

4、對人類生活的影響無處不在。n 知識歸納主要的文學流派主要的文學流派文學流派時間主要特征代表作品浪漫主義文學18世紀末至19世紀30年代政治上反對封建制度，不再刻意突出人的理性，而是深入發掘人類的感情世界，以想象力豐富的構思和跌宕起伏的情節為主要特征雨果的巴黎圣母院、雪萊的解放了的普羅米修斯、海涅的德國，一個冬天的童話現實主義文學19世紀30年代以后關注社會問題，典型地再現社會風貌，深入剖析社會生活的本質，揭露和批判社會的罪惡巴爾扎克的人間喜劇、狄更斯的大衛科波菲爾、普希金的葉甫蓋尼奧涅金、列夫托爾斯泰的安娜卡列尼娜現代主義文學20世紀30年代以后強調集中表現自我；手法比較怪誕，故事的開頭和結尾

5、沒有明顯的理由；故事背景模糊不清，因果關系不明，語言風格悖離傳統海明威的老人與海、貝克特的等待戈多方法探究 觸類旁通例題例題(2017江蘇高考，20)建筑是凝固的藝術。下圖是位于捷克首都布拉格的一幢建筑，被稱為“跳舞的房子”。與這一建筑藝術風格最為接近的美術作品是答案A.拾穗者 B.格爾尼卡C.日出印象 D.自由引導人民解題思路解題思路一明考點：19世紀以來的美術。二抓關鍵：圖片中建筑結構形體的扭曲和選項所給四種美術作品的藝術特征。三析選項選項具體分析結論A項“跳舞的房子”脫離常規建筑風格，形體出現嚴重的扭曲變形，屬于現代主義風格，拾穗者是現實主義作品，故A項錯誤排除B項格爾尼卡是現代主義作品

6、，故B項正確正確C項日出印象 是印象派作品，故C項錯誤排除D項自由引導人民是浪漫主義作品，故D項錯誤排除該題型主要以歷史文物、人物、事件、漫畫的圖片為主，形式多樣，角度獨特，不僅提供了生動靈活的試題意境，使試卷出現了圖文并茂的效果，而且為考生答題提供了豐富的感知材料和直觀印象，綜合性地考查了多種能力。做好這類選擇題的前提是審題，特別是突出對題目提供的各種類型的圖片進行仔細分析，總體來說，就是要做到“一讀二審三對照”。 圖片型選擇題解題技巧高分策略指導高分策略指導1.對圖片要“讀”。也就是要仔細讀圖，充分利用和挖掘圖片信息，尤其要注意觀察、捕捉圖片的細節，善于把握深層內涵和本質特征。讀圖片表現的時間、空間，界定答題的范圍；讀圖片所反映的歷史事物，確定答題的方向；讀圖片的關鍵信息，明確答題的關鍵。2.對題干和選項要“審”。審題干，明確題干的具體要求和指向，這是答題的關鍵。審選項，看每個選項是否符合歷史史實，排除不符合圖片反映的史實的選項；看每個選項是否符合題干要求，排除不符合題干要求的；看每個選項是否