1、長度單位長度單位一一百以內的加減法（二）百以內的加減法（二）數學廣角數學廣角表內乘法表內乘法觀察物體觀察物體長度單位長度單位知識島知識島本單元知識點：1.建立1厘米和1米的長度觀念，會用字母表示2.掌握厘米和米的關系，會換算3.會進行簡單計算4.認識線段：會量會畫厘米、米厘米、米長度單位長度單位在生活中，量比較短的物體，在生活中，量比較短的物體，可以用可以用厘米厘米做單位；量比較長的物做單位；量比較長的物體，常用體，常用米米做單位。做單位。1 米米 = 100厘米厘米聰明小法官。聰明小法官。1 1、1010厘米和厘米和1 1米一樣長。米一樣長。2 2、一枝鉛筆長、一枝鉛筆長2 2厘米。厘米。3

2、 3、一張課桌長約、一張課桌長約1 1米。米。4 4、1414厘米厘米8 8厘米厘米6 6厘米。厘米。（）（）（）（）填空。填空。100100厘米（）米；厘米（）米；4545米米5 5米（）米；米（）米；8383厘米厘米4646厘米（）厘米；厘米（）厘米；2626厘米厘米7474厘米厘米（）厘米（）米。（）厘米（）米。二、判斷二、判斷1.量物體的長度時，把物體的左端與尺子量物體的長度時，把物體的左端與尺子的的0刻度對齊。（刻度對齊。（ ）2.我家的床長約我家的床長約200厘米。（厘米。（ ）3. 1米和米和10厘米是一樣長的。（厘米是一樣長的。（ ）4.體育課跑步跑了體育課跑步跑了78厘米。（

3、厘米。（ ）5. 1米的繩子比米的繩子比100厘米的尺子要短。厘米的尺子要短。（ ）對對對對錯錯錯錯錯錯選擇。選擇。1 1、一輛自行車每分鐘行一輛自行車每分鐘行100100（）（）A A：厘米：厘米B B：米：米2 2、數學練習本長約數學練習本長約2828（）（）A A：厘米：厘米B B：米：米一、填空一、填空1.填上填上“厘米厘米”或或“米米”。 一間教室高大約一間教室高大約4（ ）小強身高大約小強身高大約130（ ）一張課桌高一張課桌高60（ ）教室門高教室門高2（ ）米米厘米厘米厘米厘米米米一塊黑板的長大約是一塊黑板的長大約是4（ ）一列火車長一列火車長350（ ）一把尺子長一把尺子長2

4、0（ ）作業本的寬為作業本的寬為12（ ）米米米米厘米厘米厘米厘米2.在在 里填上里填上“”“”或或“=” 4米米 5米米28厘米厘米 82厘米厘米 100厘米厘米 1米米6米米 90厘米厘米8厘米厘米 8米米 2米米 40厘米厘米800厘米厘米 3米米=（ ）厘米）厘米 200厘米厘米=（ ）米）米 3002 75厘米厘米+7厘米厘米=（ ） 38米米- 9米米=（ ） 25厘米厘米-10厘米厘米=（ ） 32厘米厘米+20厘米厘米=（ ）82厘米厘米29米米15厘米厘米52厘米厘米從尺的從尺的0刻度開始畫，畫到刻度刻度開始畫，畫到刻度3厘米的地方厘米的地方請畫出一條長3厘米的線段.畫一畫:

5、3厘米厘米 請畫出一條比5厘米長3厘米的線段.5+3=8(厘米)8厘米厘米四、排好隊四、排好隊1.按從小到大的順序排列按從小到大的順序排列6米米 60厘米厘米 60米米 300厘米厘米 6厘米厘米（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）3米多米多2米多米多2米多米多3米多米多30米米3米米20厘米厘米3米米2厘米厘米230厘米厘米2米米3厘米厘米五、解決問題五、解決問題1. 爸爸身高多少厘米？爸爸身高多少厘米？我比你高我比你高45厘米厘米我身高我身高1米米30厘米厘米1米米30厘米厘米=130厘米厘米130+45=175（厘米）（厘米）答：爸爸身高答：爸爸身高175厘米。厘

6、米。 老虎一步比小狗長多少厘米？老虎一步比小狗長多少厘米？我的一步有我的一步有95厘米厘米我的一步我的一步是是40厘米厘米95 40 = 55（厘米）（厘米）答：老虎一步比小狗長答：老虎一步比小狗長55厘米。厘米。3. 一根鐵絲長一根鐵絲長40米，用去了米，用去了8米，還米，還剩多少米？剩多少米？40 - 8 = 32（米）（米）答：還剩答：還剩32米。米。六、想一想六、想一想1. 1厘米厘米1厘米地數，數厘米地數，數5次是（次是（ ）厘米，數（厘米，數（ ）次是次是10厘米；厘米； 10厘米厘米10厘米地數，數厘米地數，數5次是（次是（ ）厘米，數（厘米，數（ ）次是次是100厘米；厘米；5

7、105010小鹿從家里出發去小狗家，叫上小狗小鹿從家里出發去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來回共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？共走了多少米？小鹿來回共走了多少米？小鹿小鹿小狗小狗小刺猬小刺猬2020米米4040米米. .2. 琪琪家離學校有琪琪家離學校有100米，有一次，米，有一次，他從家出發去學校，走了他從家出發去學校，走了30米后又返回米后又返回家拿一本書，然后再去學校，他一共走家拿一本書，然后再去學校，他一共走了多少米？了多少米？100米米30米米30米米100米米3

8、0+30+100= 160（米）（米）答：他一共走了答：他一共走了160米。米。2米米+50米米=8米米+7米米=5厘米厘米+19厘米厘米=26厘米厘米+35厘米厘米=32米米-8米米=84厘米厘米-40厘米厘米=26米米-18米米=4米米3=24厘米厘米4=1米米-40厘米厘米=填空：填空：1、用手捏住線的兩端把它拉緊，這時兩手、用手捏住線的兩端把它拉緊，這時兩手 之間的一段就是（之間的一段就是（ ）。）。2、課桌邊、椅子邊都可以看成（、課桌邊、椅子邊都可以看成（ ）。）。3、要知道物品的長度，用（、要知道物品的長度，用（ ）量比較準確。）量比較準確。4、比較短的物品，可以用（、比較短的物品

9、，可以用（ ）做單位。）做單位。5、畫線段，量線段時，必須將左端點對齊、畫線段，量線段時，必須將左端點對齊 尺子上的（尺子上的（ ）刻度。）刻度。6、量比較長的物品，通常用（、量比較長的物品，通常用（ ）做單位。）做單位。在（在（ ）里填上合適的單位。）里填上合適的單位。1 1、一張床長、一張床長2 2（ ） 2 2、阿升身高、阿升身高135135（ ）3 3、跳繩長、跳繩長2 2（ ） 4 4、數學書寬、數學書寬1616（ ）5 5、一幢樓房高、一幢樓房高3232（ ）6 6、一棵大樹高、一棵大樹高1212（ ）解決問題：解決問題：1 1、用、用5 5米的繩子量操場的長，一共要量米的繩子量操

10、場的長，一共要量4 4次，次， 操場的長是多少米？操場的長是多少米？2 2、一支鉛筆長、一支鉛筆長2424厘米，用去厘米，用去1515厘米，厘米， 還剩下多少厘米？還剩下多少厘米？54 = 20（米）答：（米）答：操場的長是操場的長是2020米米. .2415 = 9(厘米）答：厘米）答：還剩下還剩下9 9厘米厘米. .一根繩子剪去一根繩子剪去1414米，還剩米，還剩2323米，這米，這根繩子原來有多少米？剩下的比剪根繩子原來有多少米？剩下的比剪去的長多少米？去的長多少米？141423 = 3723 = 37（米）答：這根繩子原來有（米）答：這根繩子原來有3737米。米。232314 = 91

11、4 = 9（米）（米）答：剩下的比剪去的長答：剩下的比剪去的長9 9米。米。原來：原來：剩下比剪去的長：剩下比剪去的長：4 4、一根木料已經用去、一根木料已經用去4444厘米，還剩下厘米，還剩下5656厘厘米，這根木料原來長多少厘米？合多少米？米，這根木料原來長多少厘米？合多少米？把剩下的木料鋸把剩下的木料鋸7 7次，每段長多少厘米？次，每段長多少厘米？568=7（厘米）（厘米）答：每段長答：每段長7厘米。厘米。一百以內的加減法一百以內的加減法知識島知識島百以內的加法百以內的加法個個十十3 6+ 4 883 6+ 4 83 6+ 4 8要把相同數位對齊。要把相同數位對齊。41個位滿十，個位滿十

12、，向十位進向十位進1 1。百以內的減法百以內的減法50502424？2626個個十十5 0 2 4261 1、相同數位要對齊；、相同數位要對齊；2 2、從個位減起；、從個位減起；3 3、如果個位不夠減，就從十位退、如果個位不夠減，就從十位退1 1。錯例分析：進位后十位應多，十位計算不正確。進位后十位應多，十位計算不正確。該進位的沒有進位，不該進位的進位。該進位的沒有進位，不該進位的進位。、知識理解出現的錯誤、知識理解出現的錯誤個位不夠減十位退，十位計算不正確。個位不夠減十位退，十位計算不正確。 個位不夠減，減數個位減被減數個位。個位不夠減，減數個位減被減數個位。錯例分析：、學習習慣、能力缺乏導

13、致的錯。、學習習慣、能力缺乏導致的錯。橫式上的得數忘記寫。橫式上的得數忘記寫。數字抄寫錯誤。數字抄寫錯誤。計算錯誤。計算錯誤。兩步計算的只運算了一步。兩步計算的只運算了一步。聰明小法官。聰明小法官。1 1、在減法中，差比被減數、減數都小。、在減法中，差比被減數、減數都小。2 2、兩位數加兩位數的和有可能是兩位數，、兩位數加兩位數的和有可能是兩位數，也有可能是三位數。也有可能是三位數。 3 3、求比、求比5858多多1919的數是多少，正確的的數是多少，正確的列式是列式是58581919。 4 4、在加法中，和總比兩個加數都大。、在加法中，和總比兩個加數都大。（）（）（）（）口算?？谒恪?030

14、202018182222727265659999696935356666606021213636252510010034345656161656568 88080454527271616281955674236做做加加法法試一試，試一試，你準行！你準行！6470478395421133218456915487433627755038183385628計計算算45+284528筆算兩位數加、減法應注意什么？筆算兩位數加、減法應注意什么？返回1.算出下面每組數的和與差。算出下面每組數的和與差。 42、36 54、29 2.計算。計算。 53-9-3729+35+961-30+1575-46+31

15、一本一本80頁的書，小明第一天看了頁的書，小明第一天看了32頁，頁，第二天看了第二天看了27頁，他看了（頁，他看了（ ）頁，）頁，還剩（還剩（ ）頁沒有看。）頁沒有看。開動腦筋，想一想方框里能填幾？開動腦筋，想一想方框里能填幾？45372548母雞母雞64只，公雞比母雞少只，公雞比母雞少38只，只，公雞有多少只？公雞有多少只？643826（只）（只）我們班有女同學21名。男同學比女同學少4名。（1）男同學有多少名？）男同學有多少名？（2）一共有多少名同學？）一共有多少名同學？21417172138（人）（人）（人）（人）對對“便宜、貴便宜、貴”等詞語的意思理解等詞語的意思理解錯誤，造成列式錯誤

16、，要幫助學生錯誤，造成列式錯誤，要幫助學生轉化成轉化成“少、多少、多”就好理解了。就好理解了。面包車有面包車有2121輛，小汽車再添輛，小汽車再添5 5輛就和輛就和面包車同樣多了，小汽車有多少輛？面包車同樣多了，小汽車有多少輛？【對對“小汽車再添小汽車再添5 5輛就和面包車同輛就和面包車同樣多樣多”理解錯誤。理解錯誤。】面包車有面包車有2121輛，小汽車再添輛，小汽車再添5 5輛就和輛就和面包車同樣多了，小汽車有多少輛？面包車同樣多了，小汽車有多少輛？【對對“小汽車再添小汽車再添5 5輛就和面包車同輛就和面包車同樣多樣多”理解錯誤。理解錯誤?！慷?、連減二、連減一堆水果一堆水果4848個，小班拿

17、走個，小班拿走1010個，中班個，中班拿走拿走2222個，還剩多少個？個，還剩多少個？ 【容易寫成容易寫成48-10+2248-10+22】動物園一周內小學生售動物園一周內小學生售票的情況如下表所示：票的情況如下表所示：周一 周二周三周四周五周六周日17張12張16張14張13張23張32張（1 1）哪一天售票最多？哪一天最少？）哪一天售票最多？哪一天最少？（2 2）售票最多的一天比售票最少的一天多）售票最多的一天比售票最少的一天多售多少張？售多少張？（3 3）周六、周日共售票多少張？）周六、周日共售票多少張？（4 4）你還能擔出哪些數學問題？）你還能擔出哪些數學問題？提高練習35+ 43 里

18、可以填（ ），最大一個是（ ）。 - 18 26 里可以填（ ），最小一個是（ ）。 745先理解相等，再理解比多比少，再深入理解多少比較的關系。先理解相等，再理解比多比少，再深入理解多少比較的關系。順思維：一個加數不變，另一個加數變大和也變大。順思維：一個加數不變，另一個加數變大和也變大。逆思維：和不變，一個加數變大，另一個加數變小。逆思維：和不變，一個加數變大，另一個加數變小。表內乘法表內乘法知識島知識島一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四得四一五得五一五得五一六得六一六得六一七得七一七得七一八得八一八得八一九得九一九得九二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四

19、得八二五一十二五一十二六十二二六十二二七十四二七十四二八十六二八十六二九十八二九十八三三三三 得九得九三四三四 十二十二三五三五 十五十五三六三六 十八十八三七二十一三七二十一三八二十四三八二十四三九二十七三九二十七四四四四 十六十六四五四五 二十二十四六二十四四六二十四四七二十八四七二十八四八三十二四八三十二四九三十六四九三十六五五二十五五五二十五五六五六 三十三十五七三十五五七三十五五八五八 四十四十五九四十五五九四十五六六三十六六六三十六六七四十二六七四十二六八四十八六八四十八六九五十四六九五十四七七四十九七七四十九七八五十六七八五十六七九六十三七九六十三八八六十四八八六十四八九七十二八

20、九七十二九九八十一九九八十一 一基本訓練一基本訓練填寫下面的乘法表。填寫下面的乘法表。 1234567891172610361527416325153061842487288405691881 1.1.觀察表格中間的這些數，怎么得到的？觀察表格中間的這些數，怎么得到的？ 2.2.請四人小組合作完成。請四人小組合作完成。 3.3.反饋填表情況。反饋填表情況。 二、小組合作尋找規律二、小組合作尋找規律（一）分組活動（一）分組活動 表中有許多秘密，請同學們仔細觀察，表中有許多秘密，請同學們仔細觀察，找出規律，并在四人小組內相互交流。找出規律，并在四人小組內相互交流。 小組匯報。小組匯報。 三、反饋練

21、習三、反饋練習1.根據發現規律說出（根據發現規律說出（ ）里填幾？）里填幾？ 3 4 = 4 （ ） 6 （ ） = 7 6 22 23= 2 （ ） 4 2 4 3 =（ ） （ ） 2.判斷練習。（下列表中的得數哪些是對的，為什么？）判斷練習。（下列表中的得數哪些是對的，為什么？）9 9的口訣的口訣182738 4553637181六九六九十二十二對對口口訣訣三四三四五十五十四四基礎練習、看圖寫算式、看圖寫算式 （ ）個（）個（ ）加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 或或 看圖寫一寫看圖寫一寫 3+3+3+3+3=1553=15 35=15讀作：讀作：5乘乘3等于等于15 或或 3

22、乘乘5等于等于15填空。填空。1 1、（、（ ）九七十二）九七十二 七（七（ ）六十三）六十三 五（五（ ）四十。）四十。2 2、7 7個個6 6是（是（ ），），4040里面有（里面有（ ）個）個5 5 。3 3、8 87 7比比8 86 6的積多（的積多（ ）。）。4 4、9 9 3 3表示（）個（）連加表示（）個（）連加 。5 5、計算、計算5 5 7 7應想乘法口訣（應想乘法口訣（ ）七八五十六七八五十六 五七三十五五七三十五 五五二十五五五二十五6 6、求、求8 8是是4 4的多少倍？列式為（的多少倍？列式為（ ）8 8 4 4 4 4 8 8 8 8 4 4 基礎練習二1、加法改寫

23、成為乘法算式。加法改寫成為乘法算式。=（ ）=（ ）=（ ）2、你能用多種方法改寫嗎？、你能用多種方法改寫嗎？6+6+6+6+6+5 =（ ）65+566 -157提高練習一括號里最大能填幾？括號里最大能填幾？（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）括號里最大能填幾對于口訣的熟練程度要求比計括號里最大能填幾對于口訣的熟練程度要求比計算更高。也為后續學習除法試商做準備。算更高。也為后續學習除法試商做準備。聰明一休哥。聰明一休哥。（ ）里最大能填幾？）里最大能填幾？8 8（ ）30 30 （ ） 7 767 67 4 4( ( ) )25254 4 （ ）1313（ ） 9 973 73

24、（ ） 5 53939計計算算（1）9680（2）675（3）7563（4）8843（5）5384（6）8917263728216955拓展練習一28562421（8）（3）（7）7拓展練習二下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？下面圖中一共有多少個圓點，你有哪些不同好辦法？方法1：52=1032= 610+6=16方法2：34+4=16方法3：54 4 = 16方法4：44=16我們七個小矮人每人我們七個小矮人每人送送9朵小紅花給白雪公主，朵小紅花給白雪公主，她一共能收到多少朵小紅她一共能收到多少朵小紅花呢？花呢？7963（朵）答：她（朵）答：她一共能收到一共能收到63朵小紅茶朵小紅

25、茶.已經拔了已經拔了3434個蘿卜。個蘿卜。我還有我還有6 6個小伙伴，個小伙伴，每人要分每人要分8 8蘿卜，蘿卜，還要拔幾個？還要拔幾個？請你幫小請你幫小兔算一算。兔算一算。6848（個）答：（個）答：還要拔還要拔48個個.學校里打籃球學校里打籃球的有的有6 6人。人。踢足球的是你踢足球的是你們的們的8 8倍。倍。（1 1）踢足球的有多少人？）踢足球的有多少人？（2 2）一共有多少人？）一共有多少人？6848（人）答：踢（人）答：踢足球的有足球的有48.48654（人）（人）答答:一共有一共有54人人.觀察物體觀察物體知識島知識島正面正面側面側面后面后面怎樣才能見到下面這樣的圖？怎樣才能見到下面這樣的圖？拍拍照照片片動動手動動手攝影展覽攝影展覽小猴子照出來的是：小猴子照出來的是：小兔子照出來的是：小兔子照出來的是：從上面拍攝從上面拍攝從側面拍攝從側面拍攝下面各個圖分別是在車的哪個方位看到的？下面各個圖分別是在車的哪個方位看到的？ 車頂呢？車頂呢？下面的圖形分別是在哪個位置看到的下面的圖形分別是在哪個位置看到的?連一連。連一連。 從前面或后面看從前面或后面看從上向下看從上向下看從下面看從下面看恐龍玩具恐龍玩