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1、.二年級下語文教學實錄-24玩具柜臺前的孩子人教版新課標2019一、課前談話，揭題師：出示機器人、洋娃娃、小汽車、水槍等玩具圖片。師：誰能說說看，你看到了什么？ 指名講句式訓練：用 的 師：假如能用上這樣的句式那就更好了師：這些玩具真是惹人喜歡，我想你們家里肯定也有很多吧？誰能和老師說說嗎？指名講師：假如能用上這個句式那就更好了出示：我是多么喜歡 啊！師：六一兒童節快來了，同學們，我們到玩具柜臺前去看看，師： 出示課題，生：齊讀師：這節課我們就去看看這個男孩子二、初讀，學習生字詞生：大聲自由的朗讀課文，努力把課文讀通順讀正確生：生字詞語學習師：出示：藥品 咱們 售貨員光輝 搶著說 富裕1來讀一

2、讀？師評價：你讀得真棒！你能把這個咱字再讀一次嗎？2指名一生讀師評價：讀好前鼻和后鼻的四個詞語3開火車讀4齊讀去掉拼音的詞語3、出示“小兵圖像師：認識嗎？誰來喊一喊他的名字？師：一起喊喊他的名字，齊讀3、 讀了第一次課文你理解他什么？師隨機板書喜歡 心疼 懂事 不買4、 課文中有句話告訴我們小兵非常玩具，請同學們劃出來自己來讀一讀。交流，出示：他是多么喜歡小汽車啊！ 指名讀三、 研讀17段生：自由讀17自然段，用波浪線劃出詳細描寫小男孩喜歡汽車的句子。生：交流，隨機出示師：出示：柜臺前有個小男孩，只要看到誰買小汽車，他就跟過去，目不轉睛地盯著柜臺上的跑動的小汽車，眼里閃著興奮的光輝。1師：自己

3、好好讀一讀這句子，從哪幾個詞讀出小男孩非常喜歡小汽車？2目不轉睛 興奮的光輝 馬上師出示小汽車圖片 請生目不轉睛地一看3師：盯著小汽車這么看，小兵此刻心里想什么？指名講生：他好想有這樣的汽車生2：他想買小汽車4給馬上換個詞，并讀一讀師：這樣的小男孩給作者也留下了深化的印象，并用樸實的語言記錄了下來，請把它讀出來。 指名讀 齊讀出示：男孩點點頭，又專心地看起小汽車來。1師：你又從這句話的哪個詞看出來？齊讀2小男孩什么情況下專心地看起來了，又點點頭呢？3分角色讀26段 老師讀旁白 女生讀售貨員阿姨的話 男生讀小男孩的話4出示男孩的答復：媽媽在那兒點點頭師：來讀一讀這簡單的答復。師：小兵為什么答復地

4、這么簡單呢？好似不愿意說？指名講生：因為他很喜歡這個汽車生1：他都在想這個小汽車再齊讀這簡單的答復3、 這些都讓我們感受到小兵是多么喜歡小汽車啊！出示：他是多么喜歡小汽車啊！ 齊讀四、研讀815段1、默讀815段，找出小兵說的話1出示：“不，我只看看，不要媽媽買。：“不，謝謝，我不要。2你能堅決地讀出小男孩的態度嗎？3小男孩在什么情況下搶著說？分角色讀4為什么小男孩的態度如此堅決呢？他不是很喜歡小汽車嗎？出示相關句子 師配樂范讀2.聽著媽媽的話你想到了什么？齊讀3.說話練習：出示：每當我要給他買生日禮物時，他總說： 。每當我要給他買新文具時，他總說： 。每當我要給他 時，他總說： 。4、 媽媽還說什么呢？同桌互相說5、 指名讀12段6、 齊讀14、15段7、 假如碰到小男孩，你會為他

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