1、健康教育課教學計劃趙澤勇教材分析：教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體，起著基礎的作用。教學目的：通過本學期的學習，讓學生認識衛生以及體育鍛煉的運動和飲食衛生，使學生能 正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的心理狀態。教學措施：1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激 發學生的學習興趣，指導學生進行實際操 作訓練，鞏固教學效果,促進能力的培養。2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造一個優美健康的 生活環境。利用各種檢查、競賽促使學 生行為習慣的形成。3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應 能力，突發

2、事件的應變能力。4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活 學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。周次安排：2 . .迎接青春期的到來3 . 保持良好的情緒4 . 預防脊柱彎曲異常預防肺結核6 .噪聲的危害7 . 血吸蟲病的預防8. .軟組織損傷的預防和處理9. .游泳的安全與衛生10.毒品和毒品的種類11.培養學生興趣與愛好12. .什么叫健康？13. .生長發育的一般規律14. .影響生長發育的主要因素15.身高、體重的測量方法16.血液循環系統的構造和功能17.患了近視怎么辦？五年級健康教育教案迎接青春期的到來L認識什么是起青春期.目標1、認識青尿期的身

3、體發生的變牝及妁 何正躋迎接青暮期的到來.重點認識青春期的身體發生的變化，正確迎 接青春期的到來.難點正確迎接青春期的到來.教勲亦 前卅備)找一找自己身體的色個部位才沒 有變化，或開始有了什么究化*教學內容及過輕一、導入斷課上節課我們學習了什么？ 板節課題：9*迎接耆春期的對來二、新授1.討論：你帕知道什么是青春期嗚？ 你身體的各個部住發生了什么變牝？2.師針對學圭的眾古小緒k課愛總姑；)迅速悅高.體重增加。 神經興奮性加強。為了今后的強健的身體，我們現在該怎么做? 歸納：(1,養成良好的習慣。(2).加強營養屠合理安排飲食車(3)不吸煙,(4)。保持正確的坐.立.走姿勢.(5).加強體育鍛煉

4、(6)保護好嗓子，不大聲喊叫察心肺功能明;肌肉的發育十分迅速)保抻#好的惜甘裁學 目標h裁ir學生知it什么是 啪er及它與典們 工柞學習的關系2認識到不管在任何權況下毎要能控創自 己.不然就會自己給自己評上&了解毒品的危害，拒絕毒品.目標2.了解毒品種類教學 重點了解奉品的危害,拒絕毒品教學 難點了解毒為種類毒品和毒品的種類教學h了解毒品的危害，拒絕毒品.目標2.了解毒品種類.教學 重點了解毒品的危害，拒絕毒品教學 難點了解毒島種類教具 （課 前準備）多媒體演示教學內容及過程12培養學生興趣與愛好教學 目標h培養學生興趣與愛好.2.懂得興趣與愛好，可以增強人的修養.教學 重點培養學生

5、興趣與愛好學點教難懂得興趣與愛好，可以增強人的修養教具 （課 前準備）多媒體演示教學內容及過程一孚棗0 Q培養學生興趣與愛好教學目標1.培養學生興趣與愛好。2.懂得興趣與愛好，可以增強人的修養.學點救4.培養學生興趣與愛好教學 難點懂得興趣與愛好，可以增強人的修養教具 （課 前準備）多媒體演示教學內容及過程13什么叫健康？教學h要求學生了解人體健康的定義.目標2.學生了解人體健康的內容。教學 重點健康的定義教學 難點為什么說心理健康是身體健康的保證教具（課多媒體演示什么叫健康？教學h要求學生了解人體健康的定義.目標2.學生了解人體健康的內容。教學 重點健康的定義教學 難點為什么說心理健康是身體

6、健康的保證教具 （課 前準備）多媒體演示_教學內容及過程二激趣導入駢課二、學生帶著問題自主閱讀課文1.理解健康的含義2.身體健康:指人體各器官功能正常，沒有疾病，體格健 壯，稱力充沛.3.心理健康：要有充沛的精力，能從容地擔負日常工作和 生活，不會感到疲勞和索張，并且善于休息.有較強的自 我控制能力和排除干擾的能力.4.對社會實踐能力:人的能力首要的是對社會的適應能力.三、質疑有不懂的問題，請提出.四、討論：我們怎樣才能擁有健康？教學內容及過程一.激趣導入新課二學生帶著問題自主閱讀課文1、理解健康的含義2、身體健康:指人體各器官功能正常，沒有疾病，體格健壯，精力充沛.3、心理健康：要有充沛的精

7、力，能從容地擔負日常工作和生活，不會感到疲勞和緊張，并且善于休息.有較強的自 我控制能力和排除干擾的能力15解響生長發育的主要因索義學 目標1、讓學生了解生長發育是受先天的遣傳因素 和后轟的環境因素的影響，2. it傳決定了生艮崑育的可能牲.教學 重點營養，體宵鍛煉生港制度和疾病等層天因朮， 對少年兒童生長發育的形響.敎學內容友過強1t生長發育是有階段柱和有釋序牲的連埃過程.(1)少年兒賣的生悅發育過旌劃分為以下幾個年齡期； 嬰兒期：從出生到1歲幼兒幫期：1至3歲幼兒期:3至7歲童年期:？至12歲脅春發育期；12至18歲膏年期；的朝至25歲(2)參個年齡期按顧序接：不能跳越；前一年齡期的發育

8、為后一年齢期的發育莫定基礎.(?)8官和功能的發育幫有決定性的時期，如該期的正常山 * 吐皇訓匸丄聖*FT土 丄二 鼻1丄丄丄 4 -丄fET影響生長發育的主要因素教學 目標k讓學生了解生長發育是受先天的遺傳因素 和后天的環境因素的影響.2.遺傳決定了生長發育的可能性.教學 重點營養， 體育鍛煉生活制度和疾病等后天因素，對少年兒童生喪發育的影響.16撐高、懷重的測量方法耳標 花訪自己的生長發盲狀況* 救學*晝點 測董療高、律董的正瑞方生牝有關注倉事璃.敖學內容及網L生優發肓的撫念.2.參響生長發育的囲叢；(1)營養：丸足的營養，是保箱身槨強4L保送正常 主秋發育的新展JM扎(2)牡育爍：彈育徽

9、煉是促進發育郭增張律歳的有 就方孤(3生活割度：舍理安井有規律.有節秦的生涵制度，身高、體重的測量方法教學1.讓學生學會測量身高、體重的方法.目標2.觀察自己的生長發育狀況.學A測量身高.體重的正確方法和有關注意事項*車點先天、后忑因*對少年兒童生喪炭育的棚互柞 團栽其(課前準補)掛圖17血殲誓壞桌疑杓構遺秦勵能目標1.要求學生拗步了解血液橋環系統的構 3 功 能.2,獲的牡克衛生營1裁學 童點血液林坯系覲的構it及掬能*卓點測量身;體晝的倉義.教具(課 前準備)人體稱裁學內容及過程1令高測量；(1)使周耳材：身高坐高計J2)刻試方法：受試者擊足+ 直止姿勢站在身高堅為計妁底K上肢自然下蠱，足

10、跟 并攏，足尖分開慮60度人(3)注意亭塡；2體晝測量；(i)使用儀&為扛根hdr% .W.I J-to亠JX血液循環系統的構造和功能教學1、要求學生初步了解血液循環系統的構造及功目標能.2、獲得必要的體育衛生常識.教學 重點血液循環系統的構造及功能,1819島丁遞視応么辦?冃標2,哮金隊護祝力的方法.M*繪直 血規怎樣攝環.擺學內客及過在1.竝液編環系統的構域朮功絶血覆擁環離統是由僉潼、心臟和血管蛭龍.（1）血漫：血漩是虹豈的.不逢明的*粘犧的浪律.由血義和心聞抱紐越.門八吃健：心臟位于腳腔正申備左，丸中與本人的學頭柏（3） A：分妁動序*靜脈和葩慚血管三科狗審是檸心 蘿壓岀杓血廈輸

11、遏的身休容鄆塑妖的血管.特脈是持身體 備毎奴低的血液送回到盃臟藥血耆-毛如止譽是毛體和勒 倉變捉的場所.Z血2怎樣彌殊鮒呢？動凍的血囊由左心變出入確除 經主動脈軻持其分支汛尙全身備蛆煩申的毛血管+持管 斥輸盾和蠶毛縫埶&暑址入飯妖細砲曲*并蒂*蚪撫細患了近視怎么辦？教學L讓學生了解近視是怎樣形成的.目標2,學會保護視力的方法或it具 （課前準備人悻林血渲踴茹案址的構違陽20力杵窪範總了班祝的呵*定臭刖蟲配牡丸観E配翼一轉令妁舉攤tAi4 It“_ _ _燈白知_L*AU*t4MCH慢丸*戟址魂厘是in闇 2 比刊館不甘掃引農的）閨生升耳亭曲#券蘋正崛.U）恵閩離厳耳亭甘不注猶虎底M査耳.M生睹占學序*Mt豐It士* n *.a*.1. Bi跡連軌_11】；t電霍爭比H坤*拿的更A直mH屋札 特 制鼻汪韋毎字暑