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文檔簡介

1、單擊頁面即可演示聽歌曲，說說小草給你留下了什么印象？播放暫停前進后退停止 1.同學們見過小草嗎？在哪些地方見過？ 2.如果要你從小草、小花、大樹中選擇一樣你最喜歡的，你準備選哪樣呢？為什么？計 奉 福 缺 丘 鎖 胞 扮 嬌 遼j fn f qu qi su bo bn jo lio渺小 慚愧 索取 天涯海角 1.讀通、讀順課文，在各節(jié)前標上序號。 2.在文中不理解的詞句旁打上問號。 3.拼讀生字并分析其音、形、義，進行組詞、擴詞練習。 按要求自學課文 默讀詩歌，思考：詩歌是從哪幾方面贊美小草的？結合詩句的內容說一說，再把不懂的地方提出來跟同學討論。 第一部分：小草對大自然奉獻多，索取少。 第

2、二部分：小草對環(huán)境保護有很大的貢獻。 第三部分：小草生命力頑強。 快速瀏覽課文，用“”畫出小草自我評價的詞語，用“ ”畫出小草的表現(xiàn)。 結合生活實際,談談小草的“渺小”和“微不足道”。 看圖，結合自己的積累，體會小草“奉獻多、索取少”的特點 。 可怕的洪水播放暫停前進后退停止可怕的沙塵暴播放暫停前進后退停止不要指責我太弱太小，在風雨面前會隨著飄搖；我那密集的根會緊緊地抓住泥土，大伙兒拉起手會擊退洪水的咆哮。不要指責我太弱太小，說我缺少遠大的目標；有了我，沙塵不再到處亂跑，沙丘被我鎖住了手腳。 看了視頻，我們再來讀一讀這兩段詩句。賦得古原草送別白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。讀一讀，想一想，體會小草頑強的生命力。 小草雖然弱小，卻有著無比的自信與自豪，它給予我們的深刻啟示，值得同學們細細品味，深深思考。 請為這幅圖畫題字，表達出我們對小草的贊美之情。我們周圍還有許多像小草一樣“渺小”的事物，但

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