1、第四章第四章第一節第一節 光的直線傳播光的直線傳播 -確山縣任店一中確山縣任店一中 楊永華楊永華 教學目標：教學目標：一、了解什么是光源一、了解什么是光源二、知道光是如何傳播的以及什么是光線二、知道光是如何傳播的以及什么是光線三、三、能解釋影的形成和日月食等常見的光的能解釋影的形成和日月食等常見的光的直線傳播現象。直線傳播現象。四、掌握光在真空中的傳播速度四、掌握光在真空中的傳播速度在黑暗的屋子里，人在黑暗的屋子里，人為什么看不見東西？為什么看不見東西？思考？思考？分析分析: 在漆黑的屋子里在漆黑的屋子里,我們什么也看我們什么也看不見不見,這是由于沒有光的緣故這是由于沒有光的緣故.我們要我們要

2、看見物體看見物體,必須要有光進入我們的眼必須要有光進入我們的眼睛睛,必須有光源必須有光源.思考：什么是光源呢? 斧頭魚斧頭魚燈籠魚燈籠魚水母水母一、光源一、光源自身能夠發光的物體叫做光源自身能夠發光的物體叫做光源如太陽、電燈、螢火蟲、水母、蠟燭等物體都是光源。光源可分為：自然光源：太陽等恒星、燈籠魚、螢火蟲等人造光源：蠟燭、白熾燈、霓虹燈，手電等月亮是光源嗎？不是，我們能看見月亮是因為月亮反射了太陽光，月亮本身是不能發光的。光是如何傳播的？光是如何傳播的？二、光是如何傳播的提問：請同學們思考一下光的傳播有何特點呢？實驗演示：1、制造一些煙霧，用激光筆對著其中照射，觀察光在空氣中的傳播路徑。 得

3、出結論：光在同種均勻介質中是沿直線傳播的。1、用透明杯盛一些加有牛奶的水，用激光筆照射，觀察光在水中傳播路徑。2.用激光筆照射玻璃磚，觀察光在固體中的傳播路徑。學生實驗學生實驗其中，箭頭表示光傳播的方向。為了表示光的傳播方向，物理學中通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向。這樣的直線叫光線。注意：在畫光線時要用尺子和鉛筆。三、光沿直線傳播在現實生活中的應用a a激光準直：激光準直：b b瞄準：看圖說明打槍是如何利用光的直線傳播的。瞄準：看圖說明打槍是如何利用光的直線傳播的。c c排隊：用四個鉤碼排隊：用四個鉤碼排成一排成一列，說說怎樣才能排直。列，說說怎樣才能排直。解決實際問題：解決實際問

4、題：影 子光在不透明物體后面形成的光在不透明物體后面形成的陰影部分就是影子陰影部分就是影子日食日食當月球進入太陽與地球之間時，當月球進入太陽與地球之間時，太陽的部分光線被月球遮住，在太陽的部分光線被月球遮住，在地球形成陰影，此處的人看不到地球形成陰影，此處的人看不到太陽，形成日食。太陽，形成日食。月食當月球進入地球的陰影區域時，太陽當月球進入地球的陰影區域時，太陽的光線無法照到月球，人無法看到月的光線無法照到月球，人無法看到月球，于是出現月食球，于是出現月食。小孔成像拓展提高四、光四、光 速速v光在真空中的速度是3108m/s.v光在其他介質中的速度比在真空中的速度小 。v光在空氣中的速度十分

5、接近3108m/s.v光在玻璃中的速度是在真空中速度的2/3v光在水中的速度是在真空中速度的3/4聲和光的不同聲和光的不同聲音聲音光光真空不傳聲真空不傳聲光在真空中傳播最快光在真空中傳播最快15空氣中聲速空氣中聲速340m/s空氣中光速近似空氣中光速近似3108m/s聲音在空氣中傳播最慢聲音在空氣中傳播最慢光在空氣中比在其他透光在空氣中比在其他透明介質中傳播的快明介質中傳播的快聲音傳播需要介質聲音傳播需要介質光的傳播不需要介質光的傳播不需要介質1光年：等于光在1年內傳播的距離。我們看到了古老的光我們看到了古老的光1.天氣晴朗時，在樹蔭下的地面上?？吹揭恍┟髁恋男」獍?，這是由于光_而形成的，這些

6、光斑是_形的，是_通過樹葉縫隙所成的_。2.在下列的一些生活場景中，利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播特點的是（ ）A.在樹蔭下“躲太陽” B.用放大鏡觀察細小物體C.對著平面鏡梳妝 D.站在岸邊觀賞水中的游魚沿直線傳播沿直線傳播圓圓太陽太陽像像A3.下列屬于光源的是（ ）A.太陽 B.地球 C.月亮 D.房屋4.光在真空中的傳播速度是_； 太陽、月亮、螢火蟲， 其中不是光源的是_；請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子：_。5.要描述宇宙天體間的距離，最方便的單位是（ ）A.年 B.千年 C.米 D.光年A3 108m/s月亮月亮影子（日食、月食、小孔成像等影子（日食、月食、小孔成像等)D1.能夠發光的物體叫做光源。光源分天然光源和人造光源。2.光沿直線傳播的條件：光在同種均勻介質中沿直線傳播。4.光在真空中的傳播速度最大，其大小為c=3108m/s。3.用光