1、2022年小學疫情期間線上教學實施方案2篇2022年XX小學疫情期間線上教學實施方案為了全力落實疫情防控期間“停課不停學”的策略，最大限度降低疫情對我校教育教學工作的影響。力爭能使學生在家的學習落到實處，確保學校的教學質量穩步推進，我校特制定各年級組的線上教學方案：一年級組線上教學實施方案一、教學現狀截至目前，一年級組數學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散后返校再上，其他非統考科目已完成當堂學習評價。二、線上教學任務：1、以本冊教材為本，根據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。2、

2、各班根據學生實際情況合理設計作業，用復習要點引領學生學習，培養學生的自主學習能力。3、對于不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。4、做好學生語、數雙科的線上復課工作，指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業進行批閱、反饋，及時對學生進行輔導。三、授課安排：語文學科：1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。2、背誦古詩風，和大人一起讀春節童謠。3、復習一到八單元。4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。6、光盤行動：吃飯不挑

3、食、不剩飯菜。7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。8、認字達人：每天認字不少于三個，口頭組詞。可以親子共學，制作生字卡。9、小小書法家：根據老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。數學學科：自主復習二年級組線上教學實施方案一、居家期間的幾點要求：1.假期不能離開鎮安，如果執意離開，明年不能正常入學。2.每天按時作息，按時完成學習任務，不能因為停課整天看電視玩手機，這樣不僅影響學習，而且嚴重傷害身體。3.每天完成學習任務之外，自己堅持鍛煉，增強體質。4.自覺幫助家長分擔家務，做一個敬老孝親的好孩子。二、學習安排語文學科：1.第18周（3月X至X日），復習第5單元，完成“

4、第5單元提升練習”。2.第19周（4月X日至X日）復習第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”。3.第20周（4月XX日至XX日）周一本冊生字過關，認讀所有生字，選容易出錯的生字進行聽寫。周二本冊詞語過關，復習詞語表中的詞語，有選擇地聽寫。周三本冊課本背誦內容過關，自己檢查要求背誦的課文、古詩、重點段落，名言警句等所有內容。周四自主抓漏補缺，完成“綜合提升一”。周五總結本學期的收獲，完成“綜合提升二”。數學學科：1、自主復習；2、每天練習口算10道三年級組線上教學實施方案一、目前現狀截至目前，三年級組各科的新課教學任務已全部完成，語、數、英三科已進入復課階段將近一周，其他非統考科目已

5、完成當堂學習評價。二、教學任務語文學科：1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。2、做好學生語、數、英三科的線上學習指導，根據各科的復課工作安排，指導好學生扎實有效開展居家學習。3.學習任務：（1）每天熟讀一篇課文，復習一課生字詞。（2）每周完成兩份語文練習題。（放假已安排）（3）每天讀半小時課外書，練字10分鐘。（4）每天完成半頁數學總復習題。（5）每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內容。（6）每天關注新聞，了解國家大事。（7）按時作息，適當運動，每天幫父母干一件家務勞動，居家少外出，不聚集，不串門。（8）每周寫一篇周記

6、。數學學科：1、自主復習；2、每天完成速算15題。英語學科：1、聽寫單詞；2、家人練習口語表達；3、對照電視上學英語四年級組線上教學實施方案一、兩天復習一個單元，要求如下：1、熟讀課文，要求背誦的課文必須背誦過關；2、課后二類生字會認讀，一類生字會寫，會組詞，課后詞語表中對應必須寫會；3、每篇課后練習題熟記；4、并完成本單元的復習提升練習；5、把同步作文上對應單元的例文讀熟；二、所有單元復習完成之后再完成優化設計上的“專項復習”（p5974）；三、最后用兩份期末練習題對自己進行練習。數學學科：1、自主復習；2、鞏固口算。英語學科：1、和家人練習口語表達；2、聽寫單詞五年級線上教學實施方案語文學

7、科：第十八周(3.XX-3.XX) 聽寫課后生字表和詞語表的內容，讀習作范文2篇，寫一篇讀書筆記，自主閱讀第十九周(4.X-4.X)復習5-8單元，寫兩篇讀書筆記，背本冊古詩詞掌握交流平臺自主閱讀第二十周(4.XX-4.XX)劃塊復習，背誦日積月累的內容，掌握語文園地里字詞句運用的內容自主閱讀數學學科：1、熟記數學公式；2、自主完成復習：3、完成總復習習題英語學科：1、和家人練習口語表達；2、聽寫英語單詞；3、熟讀課文六年級線上教學實施方案一、做好線上教學準備工作。1、做好家長、學生應用指導工作，保證家長、學生能夠熟練應用。2、根據疫情狀況，做好教學進度。二、線上授課具體過程:1、以

8、本冊教材為本，以學生“好學”為本，根據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。2、每天復習一課生字詞。3、每天完成一份語文練習題。（放假已安排）4、每天讀一篇優秀習作，適當寫讀后感。5、每天完成半頁數學總復習題。一二年級體育家庭作業活動一：1.學會彈跳；2.空手跳；3.袋鼠跳；4.單腳跳；5.左右開弓；6.行進跳。練習建議：選一副好跳繩：剛剛學習跳繩，媽媽準備的繩子可以稍長一點，因為，速度較慢、擺動的幅度較大；舒筋活血：跳繩的運動量大，之前最好活動一下全身，尤其是相關的部位。不可忽略前腳掌：跳繩時，起跳和落地是前腳掌的“任務”，因為腳后跟著地，時間長了會產生很多隱患大

9、腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。活動二：小足球一項適用小型足球的兒童體育活動。廣泛開展小足球運動，能夠增進少年兒童的身心健康，鍛煉勇敢頑強的精神，也是培養足球運動員后備力量的好方法。練習建議：熟悉足球的球性，會簡單的運球即可。活動三：跳棋跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色10或15枚棋子，每一位玩家占一個角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。三、四年級體育家庭作業一、趣味跳繩比賽場地：室內或平整的室外場地參加人員：家庭所有成員裁判：爸爸、媽媽所需物品：短跳繩、秒表、口哨、古詩文題目卡片比賽規則：比賽每次進行

10、一人，裁判計時開始時，參賽人抽取古詩文題目并完整背誦，背誦完成后，迅速開始跳繩，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績（裁判計時和計數）。請小朋友比賽結束后填表（請把所有參賽人成績填進去）：參賽人爸爸媽媽跳繩次數名次比賽場地：室內平整場地參加人員：家庭所有成員裁判：小朋友可當裁判所需物品：沙包四個、臉盆或紙箱比賽規則：首先在地面畫一條直線，在直線前方3米處放置臉盆一個。然后游戲者站在線后，向臉盆投擲沙包，比賽每次進行一人，每人可以投擲10次，最后投入最多者獲勝。1、請小朋友選取適合游戲比賽的音樂，并讓家長播放。2、比一比，算一算，填一填。小朋友投了（）個，投進沙包最多的是（）

11、，我們全家人一共投了（）個。3、請你在美術本上畫出和家人跳繩或者投沙包的場面吧！五、六年級體育家庭作業球類運動（籃球和足球）【籃球】有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰術。經常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發育。1、增加肺活量：經常參加籃球運動，能促進身體正常發育，提高機能素質，增強體質。2、鍛煉身體的靈活性：打籃球同時也可以訓練感官系統反應，可訓練眼睛視力及耳朵聽力的敏感度。3、有助于身體長高：在打籃球的同時能訓練耐力、改善體型；訓練關節的協調及敏捷度，對于正處于成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓您

12、長得更高。4、提高團隊意識：經常從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。同時，更可體驗“參與比輸贏更重要”的道理.【足球】足球，有“世界第一運動”的美譽，是全球體育界最具影響力的單項體育運動。青少年在參加該項運動的過程中，既要鍛煉長跑的耐力，又能鍛煉短跑的速度；既要鍛煉大腳出球，又能鍛煉頭球彈跳；既練習帶球技術，又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓練過程中，青少年食量增大，新陳代謝加快，機體抵抗力增強，四肢發達，頭腦靈活，肌肉強壯。青少年參加運動，更有助于智力發展。足球運動不光是拼體力、拼技術、拼戰術，更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質的

13、鍛煉。跑步或棋類（象棋、圍棋或五子棋）【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式，無論在運動場上或在馬路上，甚至在田野間、樹林中均可進行跑步鍛煉。跑步鍛煉好處多。青少年經常進行跑步鍛煉，對心血管功能、呼吸功能的發育有很大的幫助。通常跑步鍛煉是長跑，一般是清晨或夜晚，經常進行長跑鍛煉，是較合理的鍛煉方法，一般應保持勻速跑，時間持續20分鐘以上，心率保持在120150次/分。長跑也是一種毅力的鍛煉，如果青少年堅持長跑，可以培養其堅韌的耐力和毅力。【棋類】（1）象棋，中國傳統棋類益智游戲，在中國有著悠久的歷史，先秦時期已有記載。屬于二人對抗性游戲的一種，由于用具簡單，趣味性強，成為流行極為廣泛的棋

14、藝活動。（2）五子棋是一種兩人對弈的純策略型棋類游戲，先形成5子連線者獲勝。容易上手，而且趣味橫生，不僅能增強思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身養性。（3）圍棋，是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱“弈”，屬琴棋書畫四藝之一。注意事項：1、疫情防控期間，對學生及家長做好防疫政策宣傳，及時上報外出及返鎮情況。2、指導家長做好學生假期讀物、睡眠、體質、作業、手機等的管理，確保孩子在家能過得充實而有意義。3、在學習期間家長要監督孩子盡量少使用甚至不使用電子產品，更不要以學習為借口而用手機玩游戲、看電視等。4、嚴禁學生私自外出游玩，嚴禁聚餐等聚集性活動，嚴禁學生到人員密集場所活動。5、做好個

15、人防護，佩戴好口罩，養成勤洗手，常通風等良好衛生習慣。6、居家期間注意用電安全，防止煤氣中毒等不安全事故發生。2022年小學疫情期間線上教學實施方案一、指導思想根據X教發2022（X）號文件精神，為深入貫徹國家、省、市、縣關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，切實做好疫情停課期間線上教學活動，降低疫情對教學工作的影響，XXX小學充分發揮現代教育信息化水平優勢部署線上教育教學服務工作。二、領導小組組長：*副組長：*成員：*三、職責分工教導處：組織教師開展XX教育云平臺教學活動，統籌安排好教學計劃和課表，指導各教研組制定好教學安排，積極共享上級各部門的教育資源、協調授課方式、檢查督促線上教學實施

16、；了解線上教學實施效果并及時反饋評價；督促信息組進行軟硬件培訓等。德育處：傳達并共享上級文件精神、維護教學軟硬件系統等教學設施等。積極跟進，家校溝通、家校共育，追蹤檢查學生學習效果及教師教學效果。總務處：維護有關硬件設施及相關服務。教研組：配合好教科處組內協調老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查督促老師們授課作業等情況到教科處、把控家長對各科教師授課評價情況等。信息組：XXX、XXX、XXX協調網絡使用；微課錄制推送；軟硬件維護使用；組織教師登錄XX教育云平臺，進行專場培訓及在線答疑，提供操作手冊及操作微視頻，確保每位教師熟練掌握空中課堂平臺教學技術；面向教師、學生及家長提供在線適時培

17、訓及答疑等。四、實施過程開課時間：2022年3月X日開課方式：線上遠程教學1.實施線上教學期間，要按照國家課程方案，開設線上課程。學校及時公布各年級線上教學課程表，各校班主任將在線學教學通知下發給班級所有學生，指導學生利用XX教育云平臺等方式進行學習。協助教師利用筆記本電腦或手機建立教學直播間。2.做好班級考勤統計。各班主任要在XX教育云等平臺根據上線情況進行出勤統計，及時進行家校聯系，并及時上報教研組長。3.備課要求。各科任教師根據學校教師培訓的要求，安排好每天上課的主要內容，同時準備上課的資源。4.教師根據課程表開展線上教學，通過發送文字或視頻或用直播形式進行教學和解答問題。5.課后作業。

18、每節課完成后要通過網絡布置作業，或是適量書面作業。對電子作業或手工作業，要求學生用拍照上傳，教師檢查，并在次日課中根據情況進行講評。五、紀律要求1.分級分類實施線上教學，統籌安排教學內容。2.引導促進學生全面發展。要堅持德智體美勞全面發展理念，通過教育微信公眾號、校訊通、家長微信群等載體，引導學生做好自身防護，主動參與疫情排查，學習健康生活的知識與技能，培養鍛煉的能力和勞動的習慣，保持積極向上的樂觀心態。班主任、任課教師要定期開展線上家校溝通，密切關注學生思想、學習、健康和生活狀況。3.教師要認真備課，按照課程表安排按時高效上課，了解學生學習效果，及時檢查作業，反饋作業情況。六、課程表XXX小學線上教學作息時間表節次時間形式上午晨讀8：