山西省陽泉市七年級數學下冊8.2代入消元法解二元一次方程組導學案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、代入消元-解二元一次方程組自主學習、課前診斷一、溫故知新1、下列方程中，是二元一次方程的是（）A3x2y=4zB6xy+9=0C+4y=6D4x=2、二元一次方程5a11b=21（）A有且只有一解B有無數解C無解D有且只有兩解3、在（1）（2）（3）（4）中，解是的有（）A.（1）和（3）B.（2）和（3）B.（2）和（3）C.（1）和（4）D.（2）和（4）二、設問導讀：閱讀課本91-93頁，回答下列問題1、問題解決：問題1：本章引言中的問題的兩種解法，說明解二元一次方程組需要將它轉化為方程問題2解方程組的基本思路“”，問題3：例題中用到的方法是消元法。三、自學檢測：1、把下列方程寫成用含的

2、式子表示的形式：（2）2、.用代入法解下列方程組：（1）4 / 4（2）（3）互動學習、問題解決導入新課二、交流展示學用結合、提高能力一、鞏固訓練：1. 由方程，可以用含x的代數式表示y，則y=；2. 解方程組，把代入可得。3、是關于x,y的二元一次方程，則a=_，b=。4、若，則x=，y=5已知的解，則m=，n=6、在代數式中，當x=1，y=1時，它的值是；當x=2，y=3時，它的值是3，求這個代數式是什么。二、當堂檢測用代入消元法解下列方程組三、拓展延伸：1、已知方程組的解適合，求m的值。2、已知二元一次方程：（1）x+y=4；（2）2x-y=2；（3）x-2y=1請從這三個方程中選擇你喜歡的兩個方程，組成一個方程組，并求出這個方程組的解課堂小結、形成網絡參考答案1、（1）y=2x-3（2）y=-3x+12、（1）（2）（3）鞏固訓練：1、9-4x2、3x-2(2x-1)=83、4、3；25、1；46、拓展延伸：1、解：由把代入，得，即將方程與x+y=8組成方程組2、（1），（2）組成

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