1.3.2位置變化快慢的描述--速度第二課時 導學案_第1頁
1.3.2位置變化快慢的描述--速度第二課時 導學案_第2頁
1.3.2位置變化快慢的描述--速度第二課時 導學案_第3頁
1.3.2位置變化快慢的描述--速度第二課時 導學案_第4頁
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文檔簡介

1、 高一物理必修1導學案 編寫: 校審:1.3 位置變化快慢的描述速度(2)課標要求1.會用紙帶上點跡計算物體平均速度并理解用其得到瞬時速度的思想。2.會用實驗數(shù)據(jù)描繪v-t圖像并能根據(jù)圖像描繪物體速度變化特點。 學習目標 1.知道怎樣測量紙帶的平均速度和瞬時速度2能運用實驗數(shù)據(jù)描繪v-t圖象,并會根據(jù)畫出的圖象描繪物體運動速度的變化特點。 學習過程 一、課前準備(預習教材P20 P22,找出疑惑之處)引入:二、新課導學 探索新知探究1:數(shù)據(jù)處理表一:手拉紙帶在幾段時間中的位移和平均速度位置012345/m/sv/(m/s)1. 表二:手拉紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置012345t/s0v/(m

2、/s)1.怎樣根據(jù)紙帶上的點跡計算紙帶的平均速度?2.如果紙帶上的點跡分布不均勻,那么,點跡密集的地方表示運動的速度較大還是較小?新知1:測量紙帶的平均速度和瞬時速度1根據(jù)紙帶計算平均速度用刻度尺測出n個點之間的間距x,n個點之間的時間t_s則平均速度v_2根據(jù)打點計時器計算瞬時速度(1)原理:取包含某一位置在內(nèi)的一小段位移x,根據(jù)v 測出這一段位移內(nèi)的_速度,用這個平均速度代表紙帶經(jīng)過該位置的_速度一般地,取以這個點為中間時刻的一段位移來計算例1:某同學利用打點計時器測量物體直線運動的速度。(1)電磁打點計時器是一種使用_(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是8V左右,當電

3、源的頻率為50 Hz時,它每隔_s打一次點。(2)使用打點計時器時,接通電源與讓紙帶隨物體開始運動這兩個操作過程的操作順序應該是()A先接通電源,后釋放紙帶 B先釋放紙帶,后接通電源C釋放紙帶的同時接通電源 D哪個先,哪個后都可以(3)實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,紙帶上按時間順序取A、B、C、D四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出,用尺子測得相鄰各點間的距離為x13.62 cm,x24.75 cm,x35.88 cm。物體從A到D的平均速度為_m/s,在計數(shù)點C所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是_ m/s,(以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)。探究2:為了能夠更形象地

4、看出紙帶的運動速度變化情況我們有沒有更直觀的方法?新知2:速度-時間圖象(1)用橫軸表示_,縱軸表示_,建立平面直角坐標系,可以作出物體的vt圖象其上每一個點表示某一時刻的 ,正負表示速度的 (即物體運動的方向)(2)vt圖象不是質(zhì)點運動的軌跡從vt圖象中可知任意時刻速度的_和_(3)勻速直線運動的vt圖象是與時間軸_的直線例2.如圖所示,是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器打點的頻率f50 Hz,其中x17.05 cm、x27.68 cm、x38.33 cm、x48.95 cm、x59.61 cm、x610.26 cm。

5、(1)下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度。(保留三位有效數(shù)字)位置BCDEF速度(ms1)0.7370.8010.994(2)以A點為計時起點,在坐標圖中畫出小車的速度時間圖線。三、總結(jié)提升 學習小結(jié)1、打點計時器的工作原理、計數(shù)點和計時點的理解、時間的計算2、利用紙帶求瞬時速度的方法3、描點作V-T圖的方法 課后作業(yè) 1.A、B是做勻變速直線運動的兩個物體,其速度圖象如圖所示(1)求1 s末A、B的速度;(2)求6 s末A、B的速度(3)兩圖象交點的意義;2.(多選)如圖所示的位移(x)時間(t)圖象和速度(v)時間(t)

6、圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是 ( )A.甲車做直線運動,乙車做曲線運動B.0t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程C.t2時刻,丙、丁兩車瞬時速度相等D.0t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等3(單選)在實驗中,某同學得到一張打點清晰的紙帶如圖所示,要求測出D點的瞬時速度本實驗采用包含D點在內(nèi)的一段間隔中的平均速度來粗略地代表D點的瞬時速度,下列幾種方法中最準確的是()A.vD,t10.14 s B.vD,t20.06 sC.vD,t30.1 s D.vD,t40.04 s4如圖(甲)所示為用打點計時器記錄小車運動情況的裝

7、置,開始時小車在水平玻璃板上勻速運動,后來在薄布面上做勻減速運動,所打出的紙帶如圖(乙)所示(附有刻度尺),紙帶上相鄰兩點對應的時間間隔為0.02 s。從紙帶上記錄的點跡情況可知,A、E兩點跡之間的距離為_ cm,小車在玻璃上做勻速運動的速度大小為_m/s。(小數(shù)點后面保留2位數(shù)字)題組二對vt圖象的理解5(多選)日本在2013年9月中旬用“艾普西龍”號固體燃料火箭成功發(fā)射了一顆衛(wèi)星.此前多次發(fā)射均告失敗。若某次豎直向上發(fā)射時火箭發(fā)生故障,造成火箭的vt圖象如圖所示,則下述說法正確的是()A.01 s內(nèi)火箭速度變大 B.1 s2 s火箭靜止不動2. C.3 s末火箭回到出發(fā)點 D.35 s火箭

8、向下運動6.一物體沿直線運動。(1)若它在前一半時間內(nèi)的平均速度為v1,后一半時間的平均速度為v2,則全程的平均速度為多大?(2)若它在前一半路程的平均速度為v1,后一半路程的平均速度為v2,則全程的平均速度多大?7.一輛汽車以速度行駛了的路程,接著以20 km/h的速度跑完了余下的路程,若全程的平均速度是28 km/h,則是( )A24 km/h B35 km/h C36 km/h D48 km/h 8如圖所示,某質(zhì)點沿邊長AB=3m,BC=4cm的矩形從A點沿逆時針方向勻速率運動,在5s內(nèi)運動了矩形周長的一半到達C點。求:(1)質(zhì)點的位移的大小和路程;(2)平均速度和平均速率。9某物體由A點出發(fā)做直線運動,前5 s向東行駛了30 m到達B點,又向前行駛了5 s前進了60 m到達C點,在C點停了4 s后又向西行駛,經(jīng)歷了6 s運動了120 m到達A點西側(cè)的D點,如圖所示,求:(1)最后6 s時間內(nèi)物體的平均速度大小和方向;(2)全過程的平均速度;(3)全過程的平

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