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文檔簡介

1、習作指導推薦一個好地方一、我要審好題。我們曾經向同學推薦過自己好玩兒的玩具，也向同學推薦了一種可愛的小寵物。每個人都有自己喜歡的地方，水鄉小鎮、游樂場、書店、小樹林厖你最喜歡的地方是哪里呢？推薦一個好地方，就是把這個地方的“好處”“妙處”找出來，寫下來，所以我們要思考：這個地方的“好處”“妙處”是什么？怎么寫題經過深入思考和遴選，我要推薦的好地方是： 二、我要學寫法。1.寫清這里的“好”。課文范例一：午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了

2、一條白線，人群又沸騰起來。思考一：作者是怎樣抓住主要特點介紹錢塘江大潮的？ 2.寫好自己的感受和體驗。課文范例二：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。思考二：作者是怎樣寫好自己身處其間的所思所感的？ 三、我要巧構思。1.寫好開頭和結尾，表達喜愛之情。（1）開門見山直接寫自己要介紹的地方。課文范例三：我愛月夜，但我也愛星天。（2）用好對比突出喜愛之情。習作范例：我去過波濤洶涌的大海，攀登過峰巒雄偉的泰山，也欣賞過風景如畫的桂林，但我最愛的，是家鄉的凈月潭。你可以試著這樣寫開頭嗎？ 2.定好順序使此處景觀特點更明晰，條理更清楚。課文范例四：從前在家鄉七八月的夜晚三年前如今在海上繁星一課，作者是按照（ ）順序寫的。3.把“最好”寫好。（1）想一想，連一連。水鄉小鎮 興奮不已街角書店 賞心悅目樹林草地 流連忘返兒童樂園 心曠神怡（2） 你選擇的好地方，有哪些特點呢？特點一： 特點二： 4、 我能

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