1、初中生親子活動(dòng)方案策劃5篇 初中生親子活動(dòng)方案1 為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信歡樂的情感。我園將舉辦2011年“我健康、我歡樂、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下： 時(shí)間：20年12月3日上午（如下雨改期另行通知） 地點(diǎn)：明桂圓大門前坪 主題：我健康、我歡樂、我參與 一、開幕式程序 1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場。各班運(yùn)發(fā)動(dòng)身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場，入場順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場口號(hào)自定（鍛煉身體、身體健康!友誼第一、競賽第二!我健康、我歡樂、我參與!） 2、奏國歌，升國旗。 3、家長代表講話。 4、運(yùn)發(fā)動(dòng)

2、代表講話。 5、園長致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。 6、運(yùn)發(fā)動(dòng)退場。 二、競賽程序 地點(diǎn)：明桂圓大門前坪 1、幼兒項(xiàng)目撈湯圓（芒果班） 2、幼兒項(xiàng)目烏龜爬（蜜桃、菠蘿班） 3、幼兒項(xiàng)目鋪路（蜜桃、菠蘿班） 4、幼兒項(xiàng)目滾輪胎（葡萄班） 5、親子項(xiàng)目種豆撿豆（芒果班） 6、親子項(xiàng)目抬花轎（蜜桃、菠蘿班） 7、親子項(xiàng)目歡樂小青蛙（蜜桃、菠蘿班） 8、親子項(xiàng)目引路（葡萄班） 9、幼兒合作項(xiàng)目拖小豬（芒果班） 10、幼兒合作項(xiàng)目運(yùn)球（蜜桃、菠蘿班） 11、幼兒合作項(xiàng)目螃蟹運(yùn)球（葡萄班） 12、家長合作項(xiàng)目毛毛蟲（芒果班） 13、家長合作項(xiàng)目拔河（蜜桃、菠蘿班） 14、家長合作項(xiàng)目接力賽（葡萄班） 三、競賽方法

3、 1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報(bào)名參加，競賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。 2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)發(fā)動(dòng)都有一份紀(jì)念品。 四、注意事項(xiàng) 1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動(dòng)或奔馳，注意安全。 2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄競賽;選手要遵守競賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定（包括老師和家長）。 3、幼兒合作項(xiàng)目及家長合作項(xiàng)目的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。 4、保持運(yùn)動(dòng)場地的衛(wèi)生，保護(hù)公共設(shè)施。 五、人員安排 開幕式主持：謝

4、麗君 幼兒項(xiàng)目競賽：謝麗君 親子項(xiàng)目競賽：_ 幼兒合作項(xiàng)目競賽：虢芷妍 家長合作項(xiàng)目競賽：周樂 裁判員：8位家長（名單附后） 聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長（名單附后） 音響：彭海飛 橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：李玉嬌 照相：陳徽旭 獎(jiǎng)品的采買：李玉嬌、馬小鳳 道具擺放：各班老師 維持次序：各班保育老師和4家長成員（名單附后） 安全保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅 飲水：_蘭 巡視：李玉嬌 發(fā)獎(jiǎng)：羅宇翔 發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：明桂圓大門口領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 初中生親子活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的時(shí)機(jī)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長發(fā)覺

5、孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，競賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。 四、活動(dòng)簡介 1、活動(dòng)時(shí)間：2015年3月?日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長 五、競賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)則：（1）家長的一只足與孩子的一只足綁在一起。（2）競賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑

6、完后另一對(duì)開始，依次類推;（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）一位家長與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;（3）家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn);（4）另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一

7、家長帶一孩子參加競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。（2）家長將雙足套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）競賽開始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;競賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長帶一孩子參加競賽。 競賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;（2）競賽開始，家長與與孩子

8、分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);（4）另一對(duì)家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加競賽。 競賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 （2）8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河競賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加競賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：（1）第一輪四.一班與四.

9、二班,四.三班與四.四班進(jìn)行競賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;（2）第二輪由第一輪中贏得競賽的2個(gè)班進(jìn)行競賽;（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)發(fā)動(dòng)全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。 六、其他 1、友誼第一，競賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請(qǐng)家長同志認(rèn)真解讀競賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清晰各項(xiàng)競賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的時(shí)機(jī)。 6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，競賽日期另

10、行通知。 七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一，競賽第二的原則，同時(shí)也為了活潑氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，感謝合作。 初中生親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)目的 1.通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，指導(dǎo)和關(guān)心家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和關(guān)心家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。 2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分開展，同時(shí)感受成長中

11、的歡樂。 3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互推動(dòng)，共同提高，增進(jìn)親情。 活動(dòng)主題我在歡樂中成長。 指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長。 活動(dòng)內(nèi)容與說明 1.我最棒（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包競賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個(gè)小組，分5個(gè)小組，每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。） 2.過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時(shí)進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。） 3.同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái)，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。） 4.

12、我做你猜（說明：小孩依據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個(gè)，每猜對(duì)一個(gè)得50分。總分值100分。） 5.小作坊：學(xué)生與家長合作用預(yù)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評(píng)分。） 活動(dòng)預(yù)備 1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的? 2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課，組織學(xué)生有目的地觀看，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。 3.積存表示 人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語，并且請(qǐng)家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。 4.豐富游戲材料。 a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷

13、、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。 b老師預(yù)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。 5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室裝扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng)，使歡樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。 活動(dòng)過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲 “我 最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng)，在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中，你們將會(huì)和自己的家長共同努力到達(dá)目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么? 二、我最棒 師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”競賽時(shí)，你能為他們做些什么呢? 生：我要為他們

14、加油。 我會(huì)分享他們成功的喜悅 師：假如在競賽中沒有獲得勝利，那怎么辦? 生：我會(huì)鼓舞他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí) （第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，競賽開始，只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常喧鬧。第二組、第三組） 結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 三、過河、同心協(xié)力 師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎? 由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識(shí)。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪競賽。誰情愿? 第一輪：第

15、一組（語文老師和學(xué)生甲）對(duì)第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙） 第二輪始由學(xué)生與家長參加。 （這兩項(xiàng)活動(dòng)在喧鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶著自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。） 老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛剛做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說快樂，也有的說不管是否勝利都很快樂，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α耍m敗猶榮。 活動(dòng)結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。 師：請(qǐng)問小朋友，當(dāng)你在活動(dòng)過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí)，你是怎樣解決這個(gè)問題的?（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。） 四、我做你猜 請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情

16、和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家：瞧，我多聰慧! （從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)沖動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí)，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。） 家長談感受：孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動(dòng)作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。 五、小作坊 你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難? （同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)

17、走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí)，活動(dòng)場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。） 六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。 引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)。 （1）今天，你們歡樂嗎?為什么? （2）你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣? （3）下次你想玩什么游戲?為什么? 初中生親子活動(dòng)方案4 社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任，社區(qū)的良好健康開展與否，直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康開展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康開展為目的，舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng)，

18、活動(dòng)旨在推動(dòng)社區(qū)健康開展，加強(qiáng)推動(dòng)鄰里關(guān)系，進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。 主辦單位： 協(xié)辦單位： 一、活動(dòng)主題：歡樂六一兒童節(jié) 二、活動(dòng)時(shí)間：年X月日 三、活動(dòng)場地：X 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。 2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。 五、活動(dòng)預(yù)備 1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。 2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。 3、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)預(yù)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)籌劃方案 六、活動(dòng)主要流程 （一）活動(dòng)正式開始 （二）主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義 （三）主持人介紹嘉賓 （四）銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話 （五）社區(qū)居民群眾代

19、表講話 （六）精彩節(jié)目 1、舞蹈舞起幸福鼓負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?2、獨(dú)舞心飛揚(yáng) 3、舞蹈小小女兵負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?（七）、歡樂親子游戲 4、舞蹈春曉負(fù)責(zé)人：梁老師 5、獨(dú)唱祖國最親媽媽花之冠藝術(shù)中心 6、獨(dú)舞雪中梅 7、舞蹈可愛娃娃負(fù)責(zé)人：李老師 8、舞蹈油城酷妞負(fù)責(zé)人：梁老師 （八）、歡樂親子游戲 9、獨(dú)唱泥娃娃花之冠藝術(shù)中心 10、舞蹈舞動(dòng)北京負(fù)責(zé)人：梁老師 11、舞蹈我能行負(fù)責(zé)人：李老師 12、古箏獨(dú)奏 13、獨(dú)舞水袖舞 14、舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽負(fù)責(zé)人：梁老師 15、獨(dú)唱我是山里小歌手花之冠藝術(shù)中心 16、獨(dú)舞蕎麥花開 17、舞蹈讀唐詩負(fù)責(zé)人：李老師 18、二重唱贊歌要比星星多 19、雙人舞舞起我的板凳龍負(fù)責(zé)人：梁老師 20、舞蹈我的偶像負(fù)責(zé)人：鄧?yán)蠋?21、獨(dú)唱搖太陽花之冠藝術(shù)中心 22、舞蹈儒家神韻負(fù)責(zé)人：梁老師 23、獨(dú)舞紅色童年 24、舞蹈宮商角徵羽負(fù)責(zé)人：_晴 25、聲樂班負(fù)責(zé)人：珍姐 26、舞蹈嘿，我的夢(mèng)負(fù)責(zé)人：梁老師 （九）、合影留念