1、 1.楊莊集中心小學基本信息楊莊集中心小學，屬農村小學，于1996年度新建，現有兩層42問、 建筑面積1138平方米的教學、辦公集一體的綜合大樓一幢。學校現有8個教學班，教師20人，其中本科學歷5人，專科學歷15 人，中師1人，市學科帶頭人3人，市骨干教師1人，縣教學能手5人， 縣骨干教師4人。“安全第一，預防為主”是學校正常工作開展的保障， 學校以“百年 樹人，教學為本”為目標，以學生的全面發展為導向，大力實施素質教育， 大力開展安全工作，安全工作常抓不懈，近年來連續被縣評為教育教學及 安全教育先進單位。我校堅持以素質教育為目標，優化學校教育管理，整 個學校充滿了生機2 .安全領導管理機構人

2、員及職責分工主任：樊新良 學校安全全面工作副主任：李淑穎學校安全具體工作樊福蘭學校安全工作資料成員：顧妍學校安全保衛工作孫春蘭飲食安全管理劉艷玲學校消防設備管理李蘭青學校用電安全管理張修穩門衛安全值班管理楊云芝學校體育活動管理樊愛婷學校網絡安全管理康艷春通訊聯絡3 .安全管理工作規章制度楊莊集中心小學安全管理制度為進一步加強學校安全工作管理，明確安全責任，落實各項安全措施, 有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據 中華人民共和國教育法學校安全管理條例等法律法規，建立本安全管理制度。（一）學校安全工作管理制度為保證學校正常教學

3、秩序，保護學生健康成長，確保校產不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、 自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。1. .校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責，實行責任追究制。2. 學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化； 每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、 119、 122、 120等）使用常識的教育。3. 建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告鎮中心校，學生出走、失蹤要及時報

4、告，不得隱瞞責任事故。4. 建立健全領導值班、教師值日、教師護校制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。5. 加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。6. 學校要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。7. 學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報鎮中心校。8. 學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門

5、窗、以及各種體育、課外活動、 消防等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所安全可靠。（二）安全責任追究制度為進一步加強我校安全工作，督促教師認真履行安全職責，認真落實學校安全防范措施，杜絕學校發生安全事故，保障我校師生生命財產安全，特制定本制度。一、學校責任校長為本校安全工作第一責任人。班主任是本班安全工作的第一責任 人，其余任課教師為具體負責人。若發生安全責任事故，造成人員傷亡和 財產損失的有關責任人，按照上級有關規定，視其情節輕重將給予有關人 員相應處分。對重特大安全事故責任人，按照有關法律、法規追究有關人 員責任。構成犯罪的，依法追究刑事責

6、任。二、校長責任校長是學校的法定負責人和代表，應當代表學校對所有集體的教育教 學活動及其所帶來的行為后果負法定責任。當學校發生的安全事故主要是 由學校方面引起時，校長要代表學校承擔主要的法律責任。對學校發生的安全事故，校長自己若負有直接責任，校長則必須承擔 法律規定的民事責任或刑事責任，在事故中校長本人有失職甚至瀆職行為 時，還要由其個人負直接的刑事或民事責任。校長對學校安全組織管理包 括日常的安全教育負有最主要的領導責任。 在一旦發生安全事故時，校長 負有首要的組織搶救、應急疏散、維持秩序等責任。三、具體責任人的責任具體責任人主要是指教導主任、班主任或其他活動組織者。其職責主 要是負責協助校

7、長具體落實學校的安全措施。若校長不在場，則具體責任 人就是最直接和主要的安全責任人， 發生安全事故后校長負領導責任，而 具體責任人則要負主要責任。四、班主任責任班級是學校安全教育和管理的基層單位，班主任是對學生進行安全教 育和管理的直接實施者，是學生安全的主要責任人。班主任因對學生安全 教育不力，對學生違反規定行為或當學生受到外來人員實施的侵害行為時 制止不力，應當預見而沒有預見到的其他安全隱患， 從而導致安全事故的 發生，屬于失職行為。發生事故后，應追究法律和行政責任。五、其他人員責任其他人員主要指值周教師、任課教師，由于自己的過失而使自己分管 的安全環節或承擔的工作出現疏漏，因侮辱、毆打、

8、體罰或變相體罰學生； 或者因擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要 求、操作規程，導致安全事故的發生，必須承擔相應的直接責任。（三）學校消防安全制度為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消 防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。1. 加強全校師生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技2. 保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、 保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。3. 教室、 辦公

9、室的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。4. 學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。5. 易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。6. 圖書室、 閱覽室、 科學儀器室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后要及時關好門窗，確保安全。7. 防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞， 違者要嚴肅處理。8. 加強用電安全檢查，必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。9. 對因

10、無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。（四）學校周邊環境安全治理制度1. 學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。2. 值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查， 發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”派出所，保護學生的安全。3. 每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。4. 要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生

11、的自護能力。5. 建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。（五）門衛安全管理制度1. 門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動2. 來人、 來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校長同意不得進入學校。3. 任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。4. 自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。5. 外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

12、6. 嚴禁小攤小販進入校園賣東西。7. 門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、 電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關閉、火爐是否熄火等。8、按學校規定的時間開關校門，上課時間學生因特殊情況外出，必須經校長批準。（六）校衛隊安全管理制度1. 學校保安隊在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防范、 巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。2. 平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。3. 不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。4. 注意發現隱患部位，提出整改建議，協助校長督促落實整改措施。5. 控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度。6. 注意掌握學校內及

13、周邊治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、 擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，確保校園穩定。（七）突發災害安全防護工作制度1. 學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主 動，實行全員監控。2. 在遭遇不可預見的火災、地震、 等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全3. 加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存能力。4. 要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。5. 未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。6. 組建穩定的教師護校、護生救護隊。（八）校內公共活動場所安全管理制度1.

14、學校操場、體育活動場地等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。2. 開展活動時應認真檢查電路安全，不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得學校同意。學校定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。3. 開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。4. 開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。5. 大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。（九）疾病防治安全管理制度1. 學校要按照學校衛生工作條例和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。2. 對學生實施群體性防治措施（國家規

15、定的計劃免疫接種除外）必須經衛生局、教育局批準，并由衛生防疫站統一組織實施。3. 傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”， 加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校有責任對接種全過程進行監督。4. 開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定， 妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。5. 未經教育局、衛生局、 衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。（十）教室安全管理制度1. 教室的門窗必須常年保持完好

16、，任何人不得故意損壞。2. 門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。3. 教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。4. 學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品。5. 學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。6. 學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。7. 教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。8. 不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。（十二）實驗室安全管理制度為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀

17、器設備和科學規范的管理， 為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。2、 每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表3、 實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、 物相符。 在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤。四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號（ 儀器櫥號 ） 、一櫥一卡（ 儀器櫥內儀器存放目錄卡 ） ，保證物卡一致，帳卡相符。五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形

18、、防 碎裂等。六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、 歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有借還物登記簿、儀器設備損壞維修登記簿等簿冊。八、 嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。所有報廢物品，均須記入教學儀器設備（器材）報廢帳。 九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料（ 說明書等 ） 、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。十、做好

19、實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。（十三）儀器實驗室安全制度1、 儀器室、 實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。2、 每日下班前應對室內所以水電設施進行檢查，使之處于關閉狀態，確保安全。三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應保持完好，以防事故發生。四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛生制度，做到窗明幾凈。五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。（十四）責任書2010 2011 學年度楊莊集中心

20、小學班級安全工作責任書據上級關于切實抓好學校安全管理工作的要求，為了加強我校內部安全工作的管理，杜絕各種安全責任事故的發生，特擬訂本責任書，各班主任及任課教師是班級安全工作的第一責任人，望各班主任、及科任教師自覺遵守并認真執行。（一）、 班級要做到“安全工作警鐘長鳴”， 對安全工作要常抓不懈，做到安全天天講，誰帶班誰負責。（二）、結合本班實際，有針對性地根據不同季節、不同情況對學生進行各種安全教育，提高學生的安全防范意識。并做好每次安全教育工作的記錄，學校隨時抽查。（三）、加強對學生進行水災、火災、防雷電、地震、煤氣中毒、家庭用電用火安全事故自救能力的教育培訓，培養學生對以上安全事故的自救能力

21、。（ 四 ） 、 教育學生珍愛生命，遠離危險，不做可能傷害自己或他人的事情，不玩危險游戲。（五）做好學生上學、放學途中的安全教育。（六）教育學生不買“三無”和過期變質的食品，不亂吃零食。（七） 班主任、 及任課教師要注意清點當天本班學生人數及本節課班級人數，防止學生不請假私自逃學或外出發生事故，不準提前放學。（八）課任教師必須按時到教室上課（包括閱讀、自習課），不到下課時間不準離開教室。（九）在上課時間內發現學生生病的，要及時通知家長，聯系不到家長的而學生病重的，要結合學校及時送往醫院救治，并要做好與家長的聯系。（十）勞動課，班主任或任課教師必須親臨現場指導。（十一） 各班主任及任課教師要隨時

22、檢查本班教室及周圍的安全設施，排除安全隱患。重大隱患及時上報學校安排維修。各班要把安全工作放在重要的工作來抓，對不認真抓班級安全教育工作、 不履行職責而出現嚴重安全事故的教師，后果自負。本責任書一式兩份，學校和教師個人各執一份。中心小學蓋章校長（簽名）：教師（簽名）：年月日（十五）學校安全責任制度安全責任制學校安全實行一把手負責制，每學期初由校長分別與班主任、任課教師等崗位責任人簽訂安全責任書，就學校安全目標、安全職責、安全教育、安全管理等方面明確責任。安全管理制度學校安全管理是學校管理工作的重要內容，要健全制度，明確管理人員和職責，做到安全工作事事有人抓、時時有人管，確保實現校園天天平安的目

23、標。1、加強學生“一日安全常規”的教育和管理。各班對學生上學、放學及在校活動每個環節要提出安全要求，對有可能發生安全事故的重點環節確定專人負責，進行重點監控，確保學生安全。2、加強校舍安全管理。3、加強交通安全管理。學校要教育學生在上學、放學時注意交通安全。4、加強消防安全管理。學校要密切配合公安消防部門做好學校消防安全工作。要加強用火、用電安全管理，及時更換老化用電線路。5、加強學生健康安全管理。加強學校衛生基礎設施建設。要強化學生常見病和傳染病防治，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康體檢檔案，對在體檢中發現疾病的學生要及時告知家長。7、加強學校周邊環境治安安全管理。8、加強教育教學安全管

24、理。要加強危化物品、藥品的管理和使用，對易對學生造成傷害的藥品要建立采購、領用登記制度。校內的體育設施、器材要經常檢查，隨時保持良好狀態，確保師生安全。9、 全體教職工要遵守職業道德規范，關心愛護學生，尊重學生人格。認真落實教育教學管理的有關規定，努力創造有利于青少年身心健康發展的環境，促進學生主動、活潑，健康發展。要加強心理健康教育工作，及時化解學生心理問題。安全教育制度學校要加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持“預防為主”的方針， 根據氣候、地理、 社會等不同環境及年齡特點，確定相應的安全教育內容，制定切實的教育計劃，有重點、有針對性的對學生進行安全知識教育。每學期

25、開學初、學期中、放假前要集中進行 一次安全教育，平時要結合班會、校會、課堂教學滲透安全教育。要組織 師生學習中小學安全知識讀本、學校安全工作須知、中小學生安全自救自護常識及各種安全法律法規。要利用“安全教育日”和“安 全教育月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動，提高教育效果。安全工作考核制度學校建立安全工作考核制度，把安全工作列入評價教師及班級工作的 重要內容，做到有計劃、有檢查、有總結。對在“維穩” “創平安校園” 工作中做出突出成績的班級和師生要予以表彰鼓勵； 對在工作中出現安全 責任事故的實行一票否決，并按照國務院關于特大安全事故行政責任追 究的規定，追究有關直接責任人的責任。安

26、全報告制度要加強學校事故及事故隱患報告工作。按照教育部關于加強學校事 故報告工作的通知要求，確定專人負責，及時鎮中心校及派出所報告學 校安全工作情況。安全檢查制度學校要在學期初和學期中，對校舍、教學器材等教學設施、設備進行 綜合性的定期檢查；不定期進行專項檢查。檢查時要填寫檢查情況記錄表， 對發現的問題要建立跟蹤檔案，及時整改（十六）楊莊集中心小學夜間巡查制度1、學校值班人員必須全面 履行職責，按學校規定的時間開鎖學校大 門。來訪者必須認真填寫會客單，杜絕閑雜人員進入校園。2、值班人員每天夜間要認真巡視校園，加強防范，發現問題及時向 有關領導匯報或報警。3、教師不要把貴重物品放學校，下班后班主

27、任負責檢查教室門窗是 否關好，各辦公室值班教師負責檢查辦公室門窗是否關好， 確保學校安全。4、學校帶班領導要經常巡視學校安全情況，發現問題及時采取防范 措施，防患于未然，確保學校安全。5.學校值班人員必須做好夜間值班記錄，如有失職行為，追究其責任。（十七）楊莊集中心小學門衛值班制度為了確保全校師生的人身及財產安全，確保學校的正常的教育教學秩 序，營造安定、和諧的教育教學環境，特制定本制度。校門值班人員必須堅守工作崗位，認真履行職責，不得擅離職守。1、 按規定時間開關校門，其余時間不得隨意打開校門。開門時間為：上午：7： 207： 50下午：13： 3014： 00三、校門值班人員要嚴把校門進出

28、關。1、嚴格禁止與教育教學無關的人員隨意進出校門，上課期間拒絕家長來訪。2、禁止任何人攜帶易燃、易爆及化學物品、農藥、鼠藥等危險物品進入校園。3、嚴禁在校園內擺地攤進行買賣活動。四、 校門值班人員一旦發現有危及師生財產及生命等安全的可疑人或事，應立即向值日領導或學校領導報告。楊莊集中心小學（十八）外來人員進出登記制度一、學生、家長進出校門：（ 1）嚴格遵守進出校門時間的規定。（ 2）上課期間學生要出校門必須有班主任或值班教師的批條，并進行登記，有家長領回。（ 3）上課期間禁止家長進入學校。如有特殊情況必須經有關老師同意，方能入校。（ 4）服從門衛值班教師的指揮。二、教師進出校門：教師上班時間外

29、出必須填寫有關登記表。填寫好離校和回校時間。三、外來人員進出校門：（ 1）來訪人員必須進行登記并通知有關人員，如有不明情況的應和有關部門、人員聯系后經允許才能進入校內。2）禁止推銷人員未經同意進入學校。四、請示辦法: （ 1）一般問題和主任聯系。（ 2）認為是可疑情況的和校長聯系，由校長聯系中心校確定。（十九）學校安全應急預案為了切實保障師生的身心健康，積極預防在校學生安全事故的發生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據 中華人民共和國教育法、 中華人民共和國教師法中華人民共和國未成年人保護法、 中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法等法律法規，結合

30、學校實際情況，特制定本工作預案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導， 認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見精神， 樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、 治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。二、安全事故搶險救災組織機構。1、搶險救災指揮機構。2、搶險救災隊伍。（1）搶險救災領導小組：組長：樊新良副組長

31、：樊福蘭 李淑穎成員：各班任課教師（2）后勤保障組：石桂鳳三、工作原則1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。四、工作目標：1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告制度，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。五、安全事故搶險救災應急預案。（一）火災事故應急預案。發生火災事故時，應采取如下措施

32、：2、 在向 119 消防指揮中心報警時，立即報告中心校、縣教育體育局。2、迅速切斷有關電源。3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。4、積極配合消防人員滅火。5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。火災發生時要及早進行自救，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：1、要鎮靜分析，不要盲目行動。明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”； 也可要盲目亂跑、跳樓， 這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。2、要選好逃生辦法，不

33、要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（系在牢固的固定物上下滑逃生。3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場（二）觸電事故應急預案如發生觸電事故，應立即采取如下措施：1、立即切斷電源；2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；3、迅速向中心校報告；4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。（三）交通安全事故應急預案一旦發生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及

34、時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執法公正、公平。（五）其它傷害事故應急預案。1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。2、及時向鎮中心校報告。3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。4、通知受傷害者的家屬或家長。5 、妥善處理事故。六、主要處置措施1、校園突發事件發生，立即啟動安全應急預案。2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。3、向鎮中心校報告情況（2 小時以內），請求幫助指導。4、與當地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，

35、并寫出事故報告。6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒， 必要時做好與家長單位領導工作。8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受 采訪，加強門崗管理；9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導 信息，共同做好維護穩定工作。（二十）學校安全工作計劃 學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一， 預防為主”是學校正常工作開展的保障。 牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我

36、保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結合本校實際，制定本計劃。一、指導思想牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一， 預防為主”的方針， 緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規， 深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。二、主要工作1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。各班班

37、主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里， 懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規范，把安全問題考慮周全。經常利用集中學習時間，認真組織全體教師，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學生應對突發事件的能力。3、 不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。

38、牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，落實獎懲措施。制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行安全責任追究制度。經常開展安全檢查和隱患排查活動, 認真執行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位按規定完善和規范學校消防、防盜、 防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發現問題及時排除，不能排除的要及

39、時報告有關領導。三、安全工作崗位責任及分工：1建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。2制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。3制訂安全管理工作各項制度四、具體措施（ 1） 飲食衛生安全教育學生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛生，規范學校食品衛生管理，嚴防學校群體性疾患的發生，衛生保健制度落實。加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。學校不允許過期、 變質食品進入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度（2）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位

40、的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。（3）加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練， 保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。（4）加強校園用電安全管理。（5）加強校舍安全管理。學校定期進行 校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。（6）加強體育安全管理。切實加 強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。（7）師生心理健康和心理安全教育。嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕