1、制版原理與工藝課程標準一、課程標準定位1. 課程名稱制版原理與工藝2. 修訂版本2017 年 2 月3. 教學對象：2016 級印刷媒體技術專業4. 學時學分學時： 56 學分： 3.55. 課程性質本課程是印刷媒體技術專業開設的專業能力必修課程，本課程旨在培養學生從事印刷、制版企業生產一線工作所需要的印刷工藝設計和制定能力，設備操作能力，是學生頂崗實習前的必修課程。6. 先修課程和后續課程先修課程：印刷技術基礎后續課程：印刷原理與工藝、印刷質量檢測與控制7. 參考教材制版工藝郝曉秀主編文化發展出版社2015 年 7 月8. 課程開設依據（ 1） 制版工藝的內容是主要針對傳統印刷整個生產流程中

2、不可或缺的一項重要環節 制版開設的一門課程，是多門課程的前導性課程，也是保證從業人員知識和技能連續的重要一個組成部分。（ 2）是傳統印刷、制版企業從事制版工、印刷操作工等崗位所必須掌握的印版設備操作、制版工藝原理與流程控制、印版檢測等知識及技能的主要支撐課程。（ 3） 學生未來發展需要，也可作為學生今后創業的重要參考內容。二、教學目標1. 印刷工藝設計和制定能力通過學習和實踐訓練，使學生會進行制版工藝參數的設置，會制定印版制作工藝過程。培養學生根據印刷要求進行制版工藝流程的制定能力，2. 設備操作、故障排除和維護能力制版設備的選擇及操作能力通過教學與實踐訓練，使學生熟悉各種制版方法所用的設備及

3、工具的結構、性能及工作原理和使用場合，熟練制版設備及工具的操作和使用。 制版工藝參數的設置與控制能力通過教學與實踐訓練，使學生掌握制版過程中溫度、速度、 時間、濃度等工藝參數的設置方法，并能夠根據具體的印刷品類型及制版要求對工藝參數進行設置，同時學會控制工藝參數的值。各種印版的制作能力通過學習與實踐訓練，使學生熟練應用制版相關設備按照規范的工藝過程，制作出符合要求的印版，并能結合實際印刷任務對制版過程進行調控制作出合格的印版。制版故障排除及質量控制能力通過教學與實踐訓練，使學生熟悉各種印刷方式的印版及制版設 備的故障類型、原因及排除方法，熟悉印版質量標準和控制方法，并 能進行簡單的制版故障的排

4、除及質量的控制。三、教學內容及設計項目任務知識點技能點素養要求學時教學手段考核點備注理論學時實踐學時理實一體學時項目一PS版制版工 藝任務1:顏色的形成機理顏色來源及形成規律分析顏色形成過程口頭表達能力2多媒體教學、動回演小顏色形成機理任務2:顏色形成要素顏色形成四大要素與顏色 關系四大要素呈色機理分 析4多媒體教學、動畫演顏色形成各要素呈色機理項目二氧化 鋅紙基版制 版工藝任務1:顏色的識別顏色分類及特點識別顏色邏輯思維2多媒體、動回演示顏色混合規律及三色環任務2:顏色的混合三原色及混合規律墨色調配6s意識團隊協作能力64軟件教學、理實一體化任務3:顏色的視覺和心理感 知顏色視覺和心理現象分

5、析顏色視覺及心理 現象，并選用顏色顏色審美意識 創意思維4實物教學、理實一體化顏色視覺和心理現象分析 及顏色選用項目三計算 機直接制版任務1: CIE系統表示顏色1 .顏色二刺激值、色品坐 標2 .色溫及顯色性選用光源色溫及顯色 指數團隊協作能力4多媒體教學根據色溫及顯色性選用印 刷光源任務2:利用色彩空間表示顏 色顏色空間類型及表色方法利用色空間表小顏色嚴謹意識82現場教學、理實一體化顏色空間表小顏色項目四固體柔性版 制版工藝任務1:顏色分解與合成顏色分解和合成原理顏色分解與合成過程 分析分析歸納能力 繪圖能力24理實一體化顏色分解、合成過程及圖示任務2:印刷口口顏色質里修響 因素分析印刷品

6、顏色質量影響四大 要素特點及控制檢測印刷品顏色參數 分析顏色質量分析歸納能力6s意識團隊協作能力 語百表達能力82實物教學、理實一體化印刷品顏色檢測及分析任務3:色彩管理色彩管理原理、組成、過 程色彩管理方法22課堂游戲理實一體化色彩管理方法及步驟項目五電子雕刻凹 版制版工藝項目六絲網 版制版工藝四、知識、技能的目標要求1. 印刷工藝設計和制定能力1) 能在規定時間內分組討論制定出指定膠印、柔印、凹印等各1 種 印刷品的制版工藝流程。2) 能合理設置制版工藝參數，如顯影液比例、曝光時間、抽真空時間、感光膠配方、顯影時間等。2. 設備操作、故障排除和維護能力1) 5分鐘完成對指定的1套膠片和2套

7、PS版的正反面和色別的鑒別。2)在30分鐘內完成1種文字線條稿的1塊PS版的制版，2分鐘之內分析所做 PS版的 質量問題，并在操作中解決。3)在 15 分鐘內完成指定1 種紙質原稿和1 種電子原稿的氧化鋅紙基版的輸出、固版和親水處理，1 分鐘之內分析所做氧化鋅紙基版的質量問題，并在操作中解決。4)在 5 分鐘內分析出企業現場學習中看到的制版所有涉及的設備和工具以及耗材。并在 7 天之內上交學習總結。5) 在 30 分鐘 內完成 至少 2 種 圖案的手工絲網印刷作業，并在印刷過程中能靈活選用2種不同類型的絲網印刷油墨、處理印刷的簡單故障。項目一 PS 版制版工藝知識目標：了解顏色的判定學說；掌握

8、顏色形成四大要素特點及與顏色間的關系。技能目標：會分析顏色的形成機理。項目二 氧化鋅紙基版制版工藝知識目標：掌握色光與色料三原色特點及關系；掌握色光加色法和色料減色法的原理；掌握膠印專色油墨調配的方法。技能目標：會識別三色環；熟練分析三原色的混合規律；會分析給定印刷品中顏色蘊含的視覺及心理現象；會利用視覺及心理現象選用顏色；能在規定時間調配出指定種類的淺色專色油墨，項目三 計算機直接制版技術知識目標：了解顏色三刺激值、色品坐標及孟塞爾表色系統；掌握LAB RGB CMYKfe彩空間的特點及表色規律;掌握色溫及顯色性的應用。技能目標：熟練利用LAB RGB CMY色彩模式表示顏色。項目四周體柔性

9、版制版工藝知識目標：掌握黑版及灰平衡的應用；掌握彩色印刷的分色和合成原理；掌握印刷品顏色質量的影響因素；掌握色彩管理的過程及方法步驟。技能目標：會分析印刷品顏色合成過程；熟練操作分光密度儀進行顏色各項參數的測量；項目五電子雕刻凹版制版工藝項目六絲網版制版工藝五、項目考核流程及評分考核項目考核內容分值評分標準考核用時備注項目一 顏色的形成顏色的形成機理10顏色形成機理描述準確40分鐘項目二 顏色的混合1 .顏色混合規律2 .分析印刷品視覺和心理現象3 .淺色專色油墨調配301 .顏色混合結果正確，三 色環繪制正確。2 .視覺及心理現象分析 正確，合理選用顏色。3 .調配出1種淺色間色油 墨，調配

10、方法正確，墨色 接近樣色。4學時分組考核項目三 顏色的表小1 .用數量和視覺量表小顏色2 .顏色性能參數的檢測301 .禾 用 LAR RGB CMYK 色彩空間及孟塞爾標號 準確表示指定3種類型顏 色。2 .正確操作分光密度儀， 準確測定給定顏色的密 度、網點百分比、顏色值。4學時分組考核項目四彩色印刷中 的顏色復制1 .顏色分解與合成2 .灰平衡應用3 .彩色印刷顏色質量影響分析301 .準確描述顏色的分解 及合成過程，正確規范繪 制出分色、合成原理圖。2 .熟練應用灰平衡進行 顏色檢測及控制。3 .準確描述原稿、油墨、 紙張、網點等對顏色的影 響過程及控制要點。4學時備注：“考核用時”

11、一項由任課教師根據課程實際填寫六、期末考核方式及評分（1）本課程采用包括日?？记凇⒄n堂表現、實訓操作、實訓作品、作業在內的平時考核加期末試卷理論考核的綜合考核方式。平時考核占總成績的70%期末理論考核占30%平時考核中實訓和作品考核按照六個項目順序進行考核，為了便于評價，每個項目都設置100分，根據項目的難易程度、重要性等因素，設置不同的比例，具體所占的比例如下：項目一備課紙PS版制作（25%）考核方式：實訓操作、實訓報告、備課紙PS印版項目二 辦公文件的氧化鋅紙基版制作（15%）考核方式：實訓操作、辦公文件的氧化鋅紙基版項目三工作服標志印前絲網印版制作（25%）考核方式：實訓操作、實訓報告、絲印網版、絲印產品項目四 書刊封面CTPER版制作（15% 考核方式：實習總結、現場答辯、6s意識項目五 不干膠標簽固體柔印版制版 （10%考核方式：柔版制版方面的論文、 上臺匯報、 電子作業項目六 包裝袋凹版制版（10%）考核方式：上臺匯報、電子作業1 .知識點和技能點考核各占的比例：知識點考核占40%和技能點考核占60%。2 .平時成績（養成教育、項目考核成績）和期末考核成績各占的比例：平時成績（養成教育、項目考核成績）占總成績的30%期末考試成績占70%3 .考核方式（1）平時成績由每個項目的考核成績組成，考