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文檔簡介

1、22文言文二則囊螢夜讀 鐵杵成針課時練第一課時一、給下列生字補充讀音。g iny恭 勤焉二、照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。例：胤恭勤不倦（疲倦）。1 .囊螢夜讀（）2 .夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。（）3 .以夜繼日焉（）三、用自己的話寫由下列句子的意思。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。四、學習了本文后，你明白了什么道理?【答案】 一、6ng q n2、 1.囊螢： 用袋子裝螢火蟲。囊： 文中作動詞用,意思是“用袋子裝” 。2 .練囊：用白色絹子做袋。練：白絹，文中作動詞用,意思是“用白絹做”。3 .以夜繼日：夜晚接著白天（學習）。3、 夏天的夜晚,（車胤）就用白絹做成（透光）的袋子,裝

2、幾十個螢火蟲照著書本,夜以繼日地學習著。四、我讀懂了車胤家里非常貧窮，沒有讀書的條件，但是車胤絕不放棄，努力給自己創(chuàng)造條件。我們這些有條件讀書的人，應該珍惜讀書的機會，好好學習。第二課時 一、給句子中加點字注音。1 .家貧（）不常得油。2 .世傳李太白讀書山中，未成，棄 （）去。*二、用自己的話寫由下列句子的意思。1 .太白感其意，還卒業(yè)。2 .世傳李太白讀書山中，未成，棄去。三、鐵杵成針這則文言文告訴我們一個什么道理?【答案】1、 1.貧：貧窮2.棄：放棄2、 1.李白被老婆婆的意志力所感動，回去繼續(xù)完成學業(yè)。2.傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業(yè)，就放棄學習離開了。三、不能輕言

3、放棄，要堅持就會成功。教學反思 這篇課文比較適合兒童的認知水平，文中所蘊含的古人的思 想能給學生以積極的引導。成功之處：1 . 文言文與現(xiàn)代文相比，在詞語、句式等方面差別較大，小學生對文言文接觸的又少，能做到正確地斷句，流利地朗讀就已經(jīng)很不容易。教學中把指導學生朗讀、背誦作為本課的教學重點。課文所寫的事情和其中蘊含的道理并不難理解， 難就難在如何讓學生讀懂每句話的意思，只有每句意思都懂， 才能正確地斷詞斷句把句子讀通順。教學中我在這方面下了不少功夫，其效果還是很明顯的。2 .在教學中我還注意了以下問題：充分發(fā)揮范讀的重要性，教師范讀課文本身作用不可小覷， 范讀文言文更是重要，第一遍要讀得有聲有色，流暢自如， 起到感染學生的作用。第二遍一定要讓學生注意斷詞斷句， 做到準確。要注重指導文言文的讀法，一要把朗讀的速度放慢，二要停頓得當，三要讀出不同句式的語氣。3.在這課的教學中，我還有意地傳授了一點兒文言文知識， 以后對孩子的學習是有幫助的。不足

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