1、關于主題班會防艾主題班會現在學習的是第1頁，共40頁什么是艾滋病？ 艾滋病的醫學名稱為艾滋病的醫學名稱為“獲得性免疫獲得性免疫缺陷綜合癥缺陷綜合癥”（英文縮寫（英文縮寫AIDS）, 是是由由艾滋病病毒艾滋病病毒引起的一種嚴重傳染病，引起的一種嚴重傳染病，艾滋病病毒進入人體后，逐漸艾滋病病毒進入人體后，逐漸破壞破壞人體人體的正常的正常免疫系統免疫系統，使人體喪失抵抗各，使人體喪失抵抗各種疾病的能力，隨著人體免疫力的降種疾病的能力，隨著人體免疫力的降低，人會越來越頻繁地感染上各種致低，人會越來越頻繁地感染上各種致病微生物，而且感染的程度也會變得病微生物，而且感染的程度也會變得越來越嚴重，最終會因發

2、生多種感染越來越嚴重，最終會因發生多種感染或腫瘤，最后導致或腫瘤，最后導致死亡。死亡。“艾滋艾滋”是它的英文縮寫是它的英文縮寫 “AIDS”的音譯。的音譯。現在學習的是第2頁，共40頁什么是艾滋病病毒？ 艾滋病病毒的醫學名稱艾滋病病毒的醫學名稱為為人類免疫缺陷病毒人類免疫缺陷病毒（英文縮寫（英文縮寫HIV），它），它侵入人體后破環人體的侵入人體后破環人體的免疫系統，使人體發生免疫系統，使人體發生多種難以治愈的感染和多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡腫瘤，最終導致死亡。現在學習的是第3頁，共40頁1981年，年，在美國發現第一例艾滋病患者；在美國發現第一例艾滋病患者；1982年，年，世界衛生

3、組織將此病正式命世界衛生組織將此病正式命名為名為“獲得性免疫缺陷綜合癥獲得性免疫缺陷綜合癥”。 1988年年，世界衛生組織規定，每年的，世界衛生組織規定，每年的12月月1日日為為“世界艾滋病日世界艾滋病日”，1996年以后更名為年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動世界艾滋病宣傳運動”。每年。每年12月月1日日前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統一的宣傳主題，開展形式多樣的宣前后，全世界各地圍繞艾滋病的預防與控制和統一的宣傳主題，開展形式多樣的宣傳活動。傳活動。 1988年：年：全球共討，征服有期全球共討，征服有期 1989年年：我們的生活，我們的世界：我們的生活，我們的世界-讓我們相互關照讓

4、我們相互關照 1990年年：婦女與艾滋病：婦女與艾滋病 1991年年：共同迎接艾滋病的挑戰：共同迎接艾滋病的挑戰 1992年年：預防艾滋病，全社會的責任：預防艾滋病，全社會的責任 1993年年：時不我待，行動起來：時不我待，行動起來 1994年年：艾滋病和家庭：艾滋病和家庭 1995年年：共享權利，共擔責任：共享權利，共擔責任 世界艾滋病日的歷史世界艾滋病日的歷史 歷年世界艾滋病日活動主題：歷年世界艾滋病日活動主題：現在學習的是第4頁，共40頁 1996年：年： 同一世界，同一希望同一世界，同一希望 1997年：年： 生活在有艾滋病世界的兒童生活在有艾滋病世界的兒童 1998年年 ：青少年：青

5、少年-迎接艾滋病的生力軍迎接艾滋病的生力軍 1999年：年： 關注青少年，預防艾滋病關注青少年，預防艾滋病-傾聽、學習、尊重傾聽、學習、尊重 2000年：年： 預防艾滋病，男士責無旁貸預防艾滋病，男士責無旁貸 2001年：年： 預防艾滋病，你我同參與！預防艾滋病，你我同參與！ 2002 、2003年年：相互關愛，共享生命相互關愛，共享生命 2004年：年：關注婦女，抗擊艾滋關注婦女，抗擊艾滋 2005、2006、2007 、2008、遏制艾滋，履行承諾遏制艾滋，履行承諾 2009、2010年：年：普遍可及和人權普遍可及和人權 2011、20122012年：行動起來，向年：行動起來，向“零零”艾

6、滋邁進艾滋邁進 現在學習的是第5頁，共40頁現在學習的是第6頁，共40頁非洲是目前艾滋病感染非洲是目前艾滋病感染最嚴重的地區最嚴重的地區現在學習的是第7頁，共40頁安徽省阜南縣，一名感染了艾滋病的兒童趴在課桌上休息安徽省阜南縣，一名感染了艾滋病的兒童趴在課桌上休息現在學習的是第8頁，共40頁小夏（化名）的父母都因罹患艾滋病而小夏（化名）的父母都因罹患艾滋病而去世，失去親人的傷疼讓年幼的小夏對去世，失去親人的傷疼讓年幼的小夏對艾滋病恨之切骨，他的手臂上刻滿了艾滋病恨之切骨，他的手臂上刻滿了“忍忍”，“仇仇”，“殺殺”等字眼等字眼現在學習的是第9頁，共40頁這位雙膝跪地的老人，她的兒這位雙膝跪地的

7、老人，她的兒子死于艾滋病，而她的小孫子子死于艾滋病，而她的小孫子也是病毒攜帶者。也是病毒攜帶者。現在學習的是第10頁，共40頁小女孩給患艾滋病的母親端飯小女孩給患艾滋病的母親端飯現在學習的是第11頁，共40頁父母都感染了艾滋病病毒，父母都感染了艾滋病病毒，對尚未感染病毒的這些孩子對尚未感染病毒的這些孩子來說，來說，讀書，是不是一種奢望？讀書，是不是一種奢望？現在學習的是第12頁，共40頁現在學習的是第13頁，共40頁艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？ 艾滋病病毒感染者是指已經感染了艾滋病病毒，但是還沒有表現出明顯的臨床癥狀，沒有被確診為艾滋病的

8、人。 二者之間的相同之處在于都攜帶艾滋病病毒，都具有傳染性。 不同之處在于艾滋病病人已經出現了明顯的臨床癥狀，而艾滋病病毒感染者還沒有出現明顯的臨床癥狀，外表看起來跟健康人一樣。從艾滋病病毒感染者發展到艾滋病病人可能需要數年到10年甚至更長時間。 艾滋病病人指的是已經感染了艾滋病病毒，并且已經出現了明顯的臨床癥狀，被確診為艾滋病的人。現在學習的是第14頁，共40頁如何確認一個人已經感染了如何確認一個人已經感染了艾滋病病毒艾滋病病毒? 艾滋病病毒感染者無特異性外表及癥狀，不能根據外表判斷一個人是否已經感染了艾滋病病毒，必須經過國家確認實驗室的實驗室診斷。當國家確認實驗室血液檢測證明艾滋病病毒抗體

9、呈陽性HIV（+），才可以確認一個人已經感染了艾滋病病毒。現在學習的是第15頁，共40頁一旦感染艾滋病病毒，終生具有傳染性一旦感染艾滋病病毒，終生具有傳染性嗎？嗎？就艾滋病來說，從感染到發病死亡前都屬于傳染期。一旦感染艾滋病病毒將終生具有傳染性。因為目前尚未發現任何一種藥物可以清除人體內的艾滋病病毒。 現在學習的是第16頁，共40頁艾滋病有哪些臨床表現艾滋病有哪些臨床表現?（簡述）（簡述） 由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統，造成機體免疫力下降，在正常人由于艾滋病病毒破壞人體的免疫系統，造成機體免疫力下降，在正常人身上不會致病的細菌、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造身上不會致病的細菌

10、、病毒等在人體免疫力低下的情況下會乘虛而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易發生各種感染，而且癥狀沒有特異性，成感染，因此，艾滋病病人很容易發生各種感染，而且癥狀沒有特異性，表現為復雜多樣的綜合癥。表現為復雜多樣的綜合癥。常見癥狀有：長期低熱，短期內體重減輕十分之一以上、消常見癥狀有：長期低熱，短期內體重減輕十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結腫大、瘦、乏力、冒汗、慢性腹瀉、慢性咳嗽、全身淋巴結腫大、頭暈、頭痛、智力減退、反應遲鈍等。頭暈、頭痛、智力減退、反應遲鈍等。艾滋病病人常見的腫瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見，表現艾滋病病人常見的腫瘤主要以卡波西氏肉瘤最多見，表現為

11、皮膚出現深藍色或紫色的斑丘疹或結節。除了卡波西氏為皮膚出現深藍色或紫色的斑丘疹或結節。除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見。肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、腎癌等也不少見。現在學習的是第17頁，共40頁現在學習的是第18頁，共40頁艾滋病病人臨床表現現在學習的是第19頁，共40頁卡波濟肉瘤現在學習的是第20頁，共40頁頸部淋巴瘤現在學習的是第21頁，共40頁艾滋病是一種慢性進展性疾病艾滋病是一種慢性進展性疾病死亡死亡嚴嚴重重癥癥狀狀一一般般癥癥狀狀抗抗體體產產生生感感染染成成功功 2-12周周 8-10 年年 1年年 0.5-2年年 急性感染期急性感染期無癥狀潛伏期無癥狀

12、潛伏期艾滋病前期艾滋病前期典型艾滋病期典型艾滋病期類類感感冒冒癥癥狀狀現在學習的是第22頁，共40頁 1）急性感染期）急性感染期一般在感染后一般在感染后2-6周出現，癥狀似感冒，能很快自愈。這個時期可以檢測到艾滋周出現，癥狀似感冒，能很快自愈。這個時期可以檢測到艾滋病病毒抗原，但是檢測不出艾滋病病毒抗體。病病毒抗原，但是檢測不出艾滋病病毒抗體。2） 無癥狀感染期（潛伏期）無癥狀感染期（潛伏期） 自從感染上艾滋病病毒到發展成艾滋病病人，這一段時間成為潛伏期自從感染上艾滋病病毒到發展成艾滋病病人，這一段時間成為潛伏期。潛伏期長短個體差異很大，短至不到一年，長至可達。潛伏期長短個體差異很大，短至不到

13、一年，長至可達15年以上，平年以上，平均均5-7年。年。 3）艾滋病發病期）艾滋病發病期當艾滋病病毒感染者體內免疫系當艾滋病病毒感染者體內免疫系統遭到嚴重破壞、不能維持最低的抗病能統遭到嚴重破壞、不能維持最低的抗病能力時，便出現很難治愈的多種癥狀，成為力時，便出現很難治愈的多種癥狀，成為艾滋病人。成為艾滋病人后，一般會在半艾滋病人。成為艾滋病人后，一般會在半年至兩年內死亡。年至兩年內死亡。現在學習的是第23頁，共40頁什么叫做什么叫做窗口期窗口期？有多長？（簡述）？有多長？（簡述） 從受到艾滋病病毒感染, 到體內產生出艾滋病病毒抗體，這一段時間稱為“窗口期”。 在窗口期，艾滋病病毒感染者的血液

14、檢測查不到艾滋病病毒抗體，結果呈陰性。窗口期的長短個體有差異, 一般6周到6個月，平均為3個月。現在學習的是第24頁，共40頁現在學習的是第25頁，共40頁性傳播母嬰傳播現在學習的是第26頁，共40頁血液傳播血液傳播11主要是通過輸入被艾主要是通過輸入被艾滋病污染的血液及血液滋病污染的血液及血液制品傳播；制品傳播；現在學習的是第27頁，共40頁血液傳播2共用注射器吸毒現在學習的是第28頁，共40頁血液傳播3注注 射射紋紋 身身穿耳穿耳器官移植器官移植共共 用用 剃剃 須須 刀刀共共 用用 牙牙刷刷現在學習的是第29頁，共40頁現在學習的是第30頁，共40頁 在人類共同的努力下，艾滋病已在人類共

15、同的努力下，艾滋病已不再是不再是當年人們眼中的當年人們眼中的世紀絕癥、超級癌癥。世紀絕癥、超級癌癥。 雖然艾滋病仍然雖然艾滋病仍然無法根治無法根治，但通過高效抗，但通過高效抗病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非病毒藥物治療（雞尾酒療法）后，可以非常有效地控制病情的發展，延長生命，常有效地控制病情的發展，延長生命，長長期存活期存活。 我國我國“四免一關懷四免一關懷”政策規定：抗病毒治政策規定：抗病毒治療免費。療免費。艾滋病可以治療嗎？艾滋病可以治療嗎？現在學習的是第31頁，共40頁艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病，但對個人來講是可以預防。作為中學生來說主要預防措施是： （1）不發生婚前性行為；）

16、不發生婚前性行為；（2）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；（3）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經）不輕易接受輸血和血制品。（如必須使用，要求醫院提供經艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；艾滋病病毒檢測合格的血液和血制品）；（4）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。）不與他人共用針頭、針管、紗布、藥棉等用具。（5）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵）不去消毒不嚴格的醫療機構或其他場所打針、拔牙、穿耳朵眼、紋身、紋眉、針灸或手術；眼、紋身、紋眉、針灸或手術；（6）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。）避免在日常救護時沾上受傷者的血液。（7）不與他人共用

17、有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃）不與他人共用有可能刺破皮膚的用具，如牙刷、刮臉刀和電動剃須刀；須刀；現在學習的是第32頁，共40頁日常接觸不會傳播艾滋病！日常接觸不會傳播艾滋病！現在學習的是第33頁，共40頁現在學習的是第34頁，共40頁現在學習的是第35頁，共40頁現在學習的是第36頁，共40頁現在學習的是第37頁，共40頁為什么要在青少年中開展預防艾滋病健康教育？為什么要在青少年中開展預防艾滋病健康教育？目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化；吸加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯

18、的變化；吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預防艾滋毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高；預防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有強有力的預防艾滋病知識普遍缺乏，等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的潔身自好、糾正不良行為，完全可以預