1、液體的壓強導學案【學習目標】一、知識與技能理解液體內部壓強的規律1. 理解船閘的工作原理并能運用所學知識解釋日常生活中的一些現象.2. 學會探究問題的一般方法二、過程與方法1. 通過多媒體演示及生活中的經驗說明液體壓強的存在.2. 通過學生實驗探究液體壓強的大小與哪些因素有關.3. 通過對生活現象的分析進一步加深對液體壓強的理解三、情感態度價值觀通過課堂上的觀察分析活動，養成善于觀察思考的良好學習習慣。1. 通過了解生活實際中物理知識的應用，增強學習物理、學習科學知識的興趣。2. 激發學生對于科學探究的興趣，養成與同學合作交流的意識，體驗利用知識解決問題的喜悅，培養創新意識。【學習過程】一：預

2、習導學：1、將水倒入上端開口、下端和側壁開口處扎有橡皮膜的圓筒內，發現橡皮膜凸出，表明液體對容器底(填有或沒有)壓強，并且看到下面一個橡皮膜比上面橡皮膜凸出明顯，說明。2、關于液體內部的壓強，可以得出的結論是：(1) 液體內部向各個方向(都有/都沒有)壓強；(2) 在液體內同一深度處，液體向各個方向的壓強大小;(3) 液體內部的壓強，隨深度的增加而;(4) 液體內部的壓強大小還與液體的有關，在不同液體的同一深度處，液體的密度越大，壓強.3、據報道，由于長江上游的植被受到破壞，造成大量水土流失，江水渾濁，致使江水的增大，故相同深度的江水對堤壩的會增大，從而使堤壩受到破壞的可能性增加二、課內探究：

3、(一) 引入新課：1、帶魚生活在深海中。你見過活的帶魚嗎？為什么？2、潛水艇都用抗壓能力很強的厚鋼板制成，為什么？(二) 液體壓強的特點：1、演示液體對容器底和側壁有壓強。將水倒入上端開口、下端扎有橡皮膜的玻璃圓筒內；把水倒入側壁開口處扎有橡皮膜的圓筒，觀察現象。2、認識壓強計3、探究液體內部壓強的特點 將壓強計金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對的方向結論： 金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側面。結論： 把金屬盒移至水下6cm和9cm觀察U形管內液柱的變化。結論： 改用鹽水重復，。結論： 歸納總結液體內部壓強的特點：（三）液體壓強的大小：由于在同一深度液體向各個方向的壓

4、強相等，我們只要計算出某一深度液體豎直向下的壓強，也就同時知道了液體在這一深度各個方向上的壓強。我們來探究某一深度液體向下的壓強。液體由于重力，產生向下的壓強，我們可以設想在液體內部有個水平放置平面，計算這個平面上方液柱對這個平面壓強即可。設該平面在液面下深度為h，平面的面積為s,則：液柱的體積V=sh液柱的質量m=pv=psh液柱對平面的壓力F=G=mg=pshg平面受到的壓強p=F/s=phg因此，深度為h處液體的壓強為p=pgh符號的意義及單位：p（）帕斯卡p_密度一一（）g力與質量的比值一一（）h深度一一（）根據上面地算液體壓強的公式，分析說明：1. 液體壓強與哪些因素有關系？是什么關

5、系？跟所取的面積有關系嗎？2. 觀察課本T7.2-7,工程師們為什么要把攔河壩設計成下寬上窄的形狀？（四）連通器1定義：上端開口、下端連通的容器叫做連通器。2原理：連通器里的液體不流動時，各容器中的液面高度總是相同的。3舉例分析連通器：茶壺、鍋爐的水位計、水塔與自來水管。4播放視頻：介紹連通器的應用船閘連通器的應用（過路涵洞）連通器的應用（噴泉）（五）自我小結：本節課你最大的收獲是：；你還有的疑惑：（六）自我檢測：1. 實驗表明液體存在壓強，壓強隨增大。但在液體內部向勺壓強相等。2. 液體由于受到重力而產生的壓強的大小由和決定，跟液體自身所受到的重力。3. 關于液體內部壓強的特點，正確的說法是

6、：A. 液體內部，向各個方向都存在壓強B. 液體的同一深度，向上的壓強大于向下的壓強C液體的同一深度，向下作用的壓強小于向上作用的壓強D.液體內部的壓強與深度無關。4如圖8所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，則（）甲乙圖8A. 打開閥門K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙B打開閥門K后，由于b處的壓強大于a處的壓強，水將從乙流到甲C. 打開閥門K后，因為甲、乙兩容器中液面高度相等，所以水不會流動D. 打開閥門K后，因為乙中的水多，所以從乙流到甲三、課后延伸：1、判斷題（對的在題后的括號內打“V”，錯的在括號內打“X”A. 液體的密度越大，壓強

7、越大。B. 在水中越深的地方壓強越大。C. 液體內部某點的壓強與這點所處的深度和液體的密度有關。D. 凡是壺嘴高度相等的茶壺，當裝滿水時，在茶壺底部產生的壓強都相等。E. 液體對容器底部的壓強不一定等于液體底部表面單位面積上的壓力。D.液體的密度和液體的深度C.儲存液體的容器下列正確的說法是：A. 液體的密度越大壓強越大B. 在液體中，液體越深壓強越大C. 液體的壓強只與密度有關D. 液體內部的壓強不僅與液體密度有關，而且與液體的深度有關如圖7所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中,*酒精水ACBJ圖7液體產生的壓強分別為Pa、Pb、Pc，則下列有關Pa、Pb、Pc的大小的關系，正確的是（）A.PaPbPcB.pApBPcD.Pa=PbPc個水池的深度為2米，池底有一個面積為10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強大小為帕，塞子所受水的壓力大小為牛.（g取10牛/千克）3. 如圖3所示，放在桌面上的一個瓶子，內部剩有飲料，瓶口塞緊八倒過來時，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的要大，其原因是M，瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是圖3