廣東省深圳市屆高考英語二輪復習閱讀理解高考真題練析議論文再生能源課件_第1頁
廣東省深圳市屆高考英語二輪復習閱讀理解高考真題練析議論文再生能源課件_第2頁
廣東省深圳市屆高考英語二輪復習閱讀理解高考真題練析議論文再生能源課件_第3頁
廣東省深圳市屆高考英語二輪復習閱讀理解高考真題練析議論文再生能源課件_第4頁
廣東省深圳市屆高考英語二輪復習閱讀理解高考真題練析議論文再生能源課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、(二十二二十二)政府出臺了一項新的政策要拓展風車農場政府出臺了一項新的政策要拓展風車農場, 由此引起由此引起了人們的激烈爭論。反對的人說它帶來的破壞與它帶了人們的激烈爭論。反對的人說它帶來的破壞與它帶來的利益不成比例;支持的人說它應該成為可再生能來的利益不成比例;支持的人說它應該成為可再生能源的一部分。源的一部分。 1. A 細節理解題。細節理解題。根據第一段中的第一根據第一段中的第一句句 few issues cause greater concern than energy policy. 可知可知“政府出臺的能政府出臺的能源政策引起了公眾極大的關注源政策引起了公眾極大的關注”, 故選故選

2、A。 2. D 細節理解題。細節理解題。根據第二段中的根據第二段中的Supporters insist that wind must to meeting EU (European Union) targets for non-carbon energy generation. 可知可知, 支持者認為支持者認為“風能的拓展應該與歐盟的無風能的拓展應該與歐盟的無碳能源生產是一致的碳能源生產是一致的”, 故選故選D。3. C 詞義指代題。詞義指代題。由前面一句中的由前面一句中的Against this background, the fact that there is an argument w

3、ithin the Government over whether to publish an official report 可知。可知。 4. B 推理判斷題。推理判斷題。根據第三段中的最后一根據第三段中的最后一句話句話The two parties in the coalition (聯聯合合) government are in disagreement over what it should say. 可知可知, 政府中的政府中的兩黨派之間就這一能源政策也是有爭議的兩黨派之間就這一能源政策也是有爭議的, 故選故選B。 5. C 推理判斷題。推理判斷題。根據第四段中的根據第四段中的 p

4、ublish the report, and let the country be the judge. 可知可知C項項“讓民眾對風能作讓民眾對風能作決斷決斷”符合文意。符合文意。難句理解難句理解結構分析:結構分析:who引導一個定語從句,引導一個定語從句,state后面的后面的that引導一個賓語從句,而賓語從句中又含有一個定語從引導一個賓語從句,而賓語從句中又含有一個定語從句句(they cause)和由和由because引導的原因狀語從句。引導的原因狀語從句。漢語大意:漢語大意:那些不同意快速擴張風車農場的那些不同意快速擴張風車農場的人說風車農場造成的損失與獲得的收益不人說風車農場造成的損失與獲得的收益不成比例,這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論