1、感受愛，傳遞愛！感受愛，傳遞愛！ -主題班會主題班會 福鼎市桐南小學福鼎市桐南小學 周菲兒周菲兒 一一 地震后的雅安地震后的雅安地震后的雅安地震后的雅安20132013年年4 4月月2020日早日早8:028:02分，在雅安蘆山。分，在雅安蘆山。一場無情的的地震侵襲著中國的西南方一場無情的的地震侵襲著中國的西南方 雅安蘆山雅安蘆山 這個位于地震中央這個位于地震中央 的和平縣城的和平縣城突然間變得滿目瘡痍突然間變得滿目瘡痍 巍巍高樓轟然倒下巍巍高樓轟然倒下 眾多的生命也在這一刻畫上了句號眾多的生命也在這一刻畫上了句號 只是一瞬間只是一瞬間 泛起了一片片生命的光輝泛起了一片片生命的光輝 在無外界援

2、助的情況下在無外界援助的情況下這是多么頑強的生命力這是多么頑強的生命力 人的生命渺小卻頑強人的生命渺小卻頑強 雅安蘆山雅安蘆山 挺住挺住再危險我也要救出我的朋友再危險我也要救出我的朋友 我不會放棄的我不會放棄的面對千斤石板面對千斤石板 他只有一個信念他只有一個信念 我要活著我要活著請幫幫我，我要活著請幫幫我，我要活著二二 雅安地震中的人間真情雅安地震中的人間真情他們有一個共同的名字叫雷鋒他們有一個共同的名字叫雷鋒 他們在做著和雷鋒一樣的事：他們在做著和雷鋒一樣的事： 幫助別人，傳遞愛心幫助別人，傳遞愛心 愛心是一絲牽掛，是一個擁抱，是一種堅持愛心是一絲牽掛，是一個擁抱，是一種堅持 ，是一份責任

3、，是一個微笑，是一杯清茶，是一份責任，是一個微笑，是一杯清茶， 更是一種給予！更是一種給予！ 感受愛，傳遞愛！感受愛，傳遞愛！ -主題班會主題班會 福鼎市桐南小學福鼎市桐南小學 周菲兒周菲兒 感受愛，傳遞愛！感受愛，傳遞愛！ -主題班會主題班會 福鼎市桐南小學福鼎市桐南小學 周菲兒周菲兒 感受身邊的愛父母的愛老師的愛同學之間的愛欣賞故事:愛心樹 從前有一棵樹從前有一棵樹她好愛一個小男孩。她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來，每天男孩都會跑來，收集她的葉子，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，把葉子編成皇冠，扮起森林里的國王。扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干，男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩秋千，抓著樹枝蕩秋

4、千，吃吃蘋果。吃吃蘋果。他們會一起玩捉迷藏。他們會一起玩捉迷藏。玩累了，玩累了，男孩就在她的樹蔭下睡覺。男孩就在她的樹蔭下睡覺。男孩好愛這棵樹男孩好愛這棵樹好愛喔！好愛喔！樹好快樂。樹好快樂。日子一天天過去，日子一天天過去，男孩長大了。男孩長大了。樹常常好孤獨。樹常常好孤獨。樹說：樹說：“來啊，孩子，來，來啊，孩子，來， 爬上我的樹干，抓著我的爬上我的樹干，抓著我的 樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，樹枝蕩秋千，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，在我的樹蔭下玩耍， 快快樂樂的！快快樂樂的！”有一天有一天男孩來到樹下男孩來到樹下“我不是小孩子了，我不要我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍。爬樹和玩耍。”男孩說。男孩說

5、。“我要買東西來玩，我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎？我要錢。你可以給我一些錢嗎？”“真抱歉。真抱歉。”樹說，樹說，“我沒有錢。我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了。你就會有錢，你就會快樂了。”于是男孩爬到樹上，于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。把蘋果通通帶走了。樹好快樂。樹好快樂。男孩好久都沒有再來男孩好久都沒有再來樹樹好傷心。好傷心。有一天，有一天，男孩回來了，男孩回來了，樹高興得發抖，樹高興得發抖，她說：她說：“來啊！孩子，來啊！孩子，爬上我的樹干

6、，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋千，抓著我的樹枝蕩秋千，快快樂樂的。快快樂樂的。”“我太忙，沒時間爬樹。我太忙，沒時間爬樹。”男孩說。男孩說。“我想要一間房子保暖。我想要一間房子保暖。”他說他說 “我想要妻子和小孩，我想要妻子和小孩，所以我需要一間房子，所以我需要一間房子，你可以給我一間房子嗎？你可以給我一間房子嗎？” “我沒有房子。我沒有房子。”樹說。樹說。“森林就是我的房子，不過森林就是我的房子，不過 ，你可以砍下我的樹枝，你可以砍下我的樹枝，去蓋房子，去蓋房子， 這樣你就會快樂了。這樣你就會快樂了。”于是男孩砍下了于是男孩砍下了她的樹枝，她的樹枝，把樹枝帶走，把樹枝帶走，去蓋房子。去蓋房

7、子。樹好快樂。樹好快樂。 可是男孩好久都沒有再來，可是男孩好久都沒有再來， 所以當男孩再回來的時候，所以當男孩再回來的時候， 樹太快樂了，快樂得樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。幾乎說不出話來。“來啊！孩子來啊！孩子”她輕輕地說，她輕輕地說，“過來，來玩呀！過來，來玩呀！”“我又老又傷心，玩不動了我又老又傷心，玩不動了”男孩說。男孩說。“我想要一條船，可以帶我遠離這里。我想要一條船，可以帶我遠離這里。你可以給我一條船嗎？你可以給我一條船嗎？”“砍下我的樹干砍下我的樹干去造條船吧！去造條船吧！”樹說。樹說。“這樣你就可以遠航這樣你就可以遠航你就會快樂。你就會快樂。”于是男孩砍下了她的樹干，于是男

8、孩砍下了她的樹干，造了條船，坐船走了。造了條船，坐船走了。樹好快樂樹好快樂但不是真的。但不是真的。過了好久好久，那男孩又再回來了。過了好久好久，那男孩又再回來了。“我很抱歉，孩子。我很抱歉，孩子。”樹說，樹說，“我已經沒有東西我已經沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。可以給你了，我的蘋果沒了。”“我的牙齒也咬不動蘋果了。我的牙齒也咬不動蘋果了。”“我的樹枝沒了。我的樹枝沒了。 你不能在上面蕩秋千了你不能在上面蕩秋千了”“我太老了，不能在我太老了，不能在上面蕩秋千。上面蕩秋千。”男孩說。男孩說。“我的樹干沒了。我的樹干沒了。”樹說，樹說，“你不能爬你不能爬”“我太累了，爬不動的。我太累了，爬不動的

9、。”男孩說。男孩說。“我很抱歉。我很抱歉。”樹嘆了口氣。樹嘆了口氣。“我真希望我能給你什么我真希望我能給你什么可是我什么也沒了。我只剩下可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉一塊老樹根。我很抱歉”“我現在要的不多。我現在要的不多。”男孩說，男孩說，“只要一個安靜，可以坐著只要一個安靜，可以坐著休息的地方。我好累好累。休息的地方。我好累好累。”“好啊。好啊。”樹一邊說，樹一邊說，一邊努力挺直身子。一邊努力挺直身子。“正好啊，老樹根是最適合正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊！坐下來休息的。來啊！孩子，坐下來，坐下來休息。孩子，坐下來，坐下來休息。”男孩坐了下來。男孩坐了下來。樹好快樂。樹好快樂。小游戲：傳遞愛小游戲：傳遞愛游戲規則：每個人用雙手幫前面的同學 揉捏肩膀。欣賞：欣賞：親情傳遞親情傳遞傳遞父母的愛欣賞：親情傳遞傳遞老師的愛傳遞老師的愛小活動：收集愛心卡傳遞同學之間的愛1、小游戲：學會贊美傳遞同學之間的愛1、小游戲：學會贊美2、互贈活動：感謝幫助過我的人愛在左愛在左 情在右情在右愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。