1、小學閱覽室工作計劃3篇篇一：小學閱覽室工作計劃（412字）一、指導思想深入貫徹落實中共中央國務院關于深入教育改革全面推進素質教育的決定和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的管理和建設，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。二、目標和任務要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷實踐，鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態切實擔負起培養新一代的重任。三、具體工作安排1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周開始使用。2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜

2、志，做到及時準確地發放到學生手中。3、學生進閱覽室每周不少于一次，教師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。4、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。篇二：小學生閱覽室工作計劃（835字）新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育

3、中發揮更大的作用。一、指導思想以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，以中小學圖書館（室）規程為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。二、具體工作安排：1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節課（除星期一、星期五不開放）開放。3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。7、學生人均每學期借書不少于 12 本。8、學生進閱覽室每周不少于一次。9、教師進閱覽室