1、 蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑。花斑。 在昆蟲王國里，長得最漂亮在昆蟲王國里，長得最漂亮的當然要數美麗的蝴蝶了，但是的當然要數美麗的蝴蝶了，但是你們知道它小時候是什么樣子的你們知道它小時候是什么樣子的嗎？今天就讓我們一起學習一篇嗎？今天就讓我們一起學習一篇和它有關的故事吧。和它有關的故事吧。語文 二年級 下冊第一課時第一課時第二課時第二課時達達芬奇芬奇 意大利著名畫家、科學家，代表意大利著名畫家、科學家，代表畫作蒙娜麗莎最后的晚餐畫作蒙娜麗莎最后的晚餐巖間圣母等，體現了他精湛的藝巖間圣母等，體現

2、了他精湛的藝術造詣。術造詣。第一課時第一課時 請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙昆昆 憐憐 挪挪 仿仿 佛佛 盡盡 任任 何何紡紡 竭竭 規規 律律 待待 掙掙 愉愉 絨絨 kn lin kn lin nu fn nu fn f f jnjn rnrn hhfnfn ji ji u l di u l di zhnzhn yy rnrn 昆昆昆昆蟲蟲 昆昆侖侖憐憐knknlinlin可可憐憐 愛愛憐憐仿仿 fnn仿仿佛佛 仿仿制制挪挪 nunu挪挪動動 挪挪走走佛佛仿仿佛佛盡盡ffjnjn 盡盡管管 盡盡快快何何 hh為為何何 何何必必任任rnr

3、n任任性性 任任何何紡紡紡紡織織 紡紡布布竭竭fnfnjiji竭竭力力 枯枯竭竭律律 l l規規律律 紀紀律律規規 uu圓圓規規 規規定定待待等等待待 期期待待掙掙didizhn zhn 掙掙脫脫 掙掙錢錢絨絨 rnrn羽羽絨絨 絨絨毛毛愉愉yy愉愉快快 歡歡愉愉 盡盡管如此，它并不悲觀失望，管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人也不羨慕任何人。盡盡興興j jn n盡盡量量多音字多音字j jn nj jn n識字方法識字方法加一加加一加纟纟+ +方方= =紡紡日日+ +比比= =昆昆扌扌+ +那那= =挪挪纟纟+ +戎戎= =絨絨比一比比一比竭竭喝喝昆昆屁屁仿仿紡紡掙掙箏箏規規觀觀偏旁歸類偏旁

4、歸類紡紡纟纟絨絨與與絲織品絲織品有關有關憐憐忄忄愉愉與與心情心情有關有關挪挪扌扌掙掙與與動作動作有關有關仿佛仿佛亻亻任何任何律律彳彳待待整整 抽抽 紡紡 織織編編 怎怎 布布 消消zhnzhnbinbinznznbbxioxiochuchufnfnzhzh左右左右 結構結構紡紡整整怎怎抽抽消消布布上下上下 結構結構生字歸類生字歸類絞絲旁的字絞絲旁的字織織編編半包圍半包圍 結構結構紡紡 織織 編編右邊的撇要越過豎中線穿插到右邊的撇要越過豎中線穿插到“纟纟”下。下。編binbin易寫錯易寫錯織zhzh紡fnn消xioxio兩橫靠左不靠右。兩橫靠左不靠右。這一筆是豎。這一筆是豎。zh hn n豎寫豎

5、寫在豎中在豎中線上。線上。“攵攵”撇捺相撇捺相交于橫中線。交于橫中線。“束束”三三筆筆相交于橫中相交于橫中線。線。重難點字書寫指導重難點字書寫指導識字游戲識字游戲小小毛毛蟲蟲游游樹樹枝枝整整抽抽絲絲紡紡織織怎怎樣樣布布滿滿消消失失心心竭力竭力生機勃勃生機勃勃：形容自然界充滿生命力，或形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。社會生活活躍。本課指小毛蟲周圍的環本課指小毛蟲周圍的環境充滿生機。境充滿生機。 春天到了，田野里一派春天到了，田野里一派生機勃勃生機勃勃的景象。的景象。挪動挪動：移動。：移動。本課指小毛蟲每次移動的距離很短。本課指小毛蟲每次移動的距離很短。排了好久，隊伍才勉強向前排了好久，隊伍

6、才勉強向前挪動挪動了一點點。了一點點。悲觀悲觀：精神頹喪，對事物的發展缺乏信心。：精神頹喪，對事物的發展缺乏信心。本課指小毛蟲不為自己的行動能力而傷心。本課指小毛蟲不為自己的行動能力而傷心。你不要太你不要太悲觀悲觀了。了。盡心竭力盡心竭力：用盡心思，使出全力。：用盡心思，使出全力。本課指小毛蟲抽本課指小毛蟲抽絲紡織十分努力。絲紡織十分努力。媽媽總是媽媽總是盡心竭力盡心竭力為我們付出。為我們付出。與世隔絕與世隔絕：與社會上的人們隔離，斷絕來往。與社會上的人們隔離，斷絕來往。這個村子坐落在大山深處，幾乎這個村子坐落在大山深處，幾乎與世隔絕與世隔絕。我我掙脫掙脫媽媽的手，高興地跑到奶奶跟前。媽媽的手

7、，高興地跑到奶奶跟前。九牛二虎之力九牛二虎之力：比喻很大的力氣。：比喻很大的力氣。 小小毛蟲在成長過程中都經歷了哪些變化毛蟲在成長過程中都經歷了哪些變化呢呢？自讀課文，圈畫出關鍵詞句。？自讀課文，圈畫出關鍵詞句。“小毛蟲小毛蟲繭繭蝴蝶蝴蝶”三個成長階段三個成長階段課后第二題課后第二題整體感知整體感知 這篇課文主要寫了一條可憐而又笨拙的這篇課文主要寫了一條可憐而又笨拙的 不悲觀、不失望，不悲觀、不失望， 地編織繭地編織繭屋，最終脫胎換骨，變成一只美麗的屋，最終脫胎換骨，變成一只美麗的 。小毛蟲小毛蟲盡心竭力盡心竭力蝴蝶蝴蝶朗讀課文，想想課文朗讀課文，想想課文主要主要講講了了一一件件什么事？什么事

8、？抽（抽（ ） 紡（紡（ ） 織（織（ ）抽絲抽絲 編（編（ ） 怎（怎（ ） 消（消（ ）編織編織織布織布 紡織紡織 消失消失怎么怎么一、我會組詞。課堂演練課堂演練字詞聽寫字詞聽寫二、小二、小毛蟲在成長過程毛蟲在成長過程中經歷了（中經歷了（ ）、）、（ ）、（）、（ ）三個階段。）三個階段。毛蟲毛蟲繭繭蝴蝶蝴蝶小毛蟲羽化成蝶經歷了哪些事情？小毛蟲羽化成蝶經歷了哪些事情？我們一起來看一看。我們一起來看一看。第二課時第二課時互動課堂互動課堂 閱讀第一自然段，小毛蟲給你留下什么印象？閱讀第一自然段，小毛蟲給你留下什么印象？ 一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇一條小毛蟲趴在一片葉子上，用新奇的目光打量

9、著周圍的一切：的目光打量著周圍的一切：趴趴dd linlin新奇的目光新奇的目光 大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛飛到處到處生機勃勃生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛蟲，。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。既不會唱，也不會跑，更不會飛。 對比讀，讀出昆蟲們的生機活力，讀出小對比讀，讀出昆蟲們的生機活力，讀出小毛蟲的毛蟲的可憐可憐。 大大小小大大小小的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的昆蟲又是唱，又是跳，跑的跑，飛的飛的飛到處到處生機勃勃生機勃勃。只有它，這個可憐的小毛。只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛

10、。蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。 （課后課后第一題第一題） 閱讀第二自然段，從哪里看出小毛蟲很笨拙？閱讀第二自然段，從哪里看出小毛蟲很笨拙？ 小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。覺得自己仿佛周游了整個世界。 讀一讀，體會小毛蟲讀一讀，體會小毛蟲行動的遲緩行動的遲緩。 小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己

11、仿佛周游了整個世界。覺得自己仿佛周游了整個世界。（課后課后第一題第一題）笨拙笨拙靈巧靈巧反義詞反義詞 小毛蟲看到自己不如別的昆蟲，對此它抱小毛蟲看到自己不如別的昆蟲，對此它抱有怎樣的態度？有怎樣的態度？ 盡管如此，它并不悲觀失望，也盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。不羨慕任何人。它對自己充滿它對自己充滿？信心信心、勇氣、勇氣、希望希望 為什么笨拙的小毛蟲即使被冷落也不為什么笨拙的小毛蟲即使被冷落也不悲觀失望，羨慕任何人呢？悲觀失望，羨慕任何人呢？ 它懂得：它懂得：每個人都有自己該做的事情每個人都有自己該做的事情。它，一條毛毛蟲，眼前最要緊的是學會抽絲它，一條毛毛蟲，眼前最要緊的是學會抽

12、絲紡織，為自己紡織，為自己編織一間牢固的繭屋編織一間牢固的繭屋。 你還知道其他昆蟲該做的事情是什么嗎？你還知道其他昆蟲該做的事情是什么嗎？螞蟻忙著螞蟻忙著搬運食物搬運食物。蜜蜂忙著蜜蜂忙著采蜜采蜜。蜘蛛忙著蜘蛛忙著結網結網。知了忙著知了忙著唱歌唱歌。 小毛蟲對自己最要緊的事是如何做的呢？小毛蟲對自己最要緊的事是如何做的呢？小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。暖的繭屋里。織的時間很長織的時間很長勤奮勤奮堅持堅持 讀一讀，讀出小毛蟲讀一讀，讀出小毛蟲編織繭屋的盡心

13、竭力編織繭屋的盡心竭力。 小小毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工毛蟲一刻也沒有遲疑，盡心竭力地工作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳作著。它織啊，織啊，最后把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭屋里。裹進了溫暖的繭屋里。 （課后課后第一題第一題） “ “萬事萬物都有自己的規律！萬事萬物都有自己的規律！”小毛蟲小毛蟲聽到一個聲音在回答，聽到一個聲音在回答，“你要耐心等待，以你要耐心等待，以后會明白的。后會明白的。”如何理解這段話呢？如何理解這段話呢？ 萬事萬物都有自己的規律，要想成功，還必須萬事萬物都有自己的規律，要想成功，還必須有耐心，學會等待時機。有耐心，學會等待時機。太陽的規律是東升西落太陽的規律是

14、東升西落禾苗的生長規律是禾苗的生長規律是春天播種秋天成熟春天播種秋天成熟 你還能說出自然界里一些其他的規律嗎？你還能說出自然界里一些其他的規律嗎？東東西西牢固牢固的繭屋的繭屋與世隔絕與世隔絕的繭屋的繭屋溫暖溫暖的繭屋的繭屋詞語積累詞語積累 小毛蟲變成蝴蝶之后又有了哪些變化小毛蟲變成蝴蝶之后又有了哪些變化呢？齊讀最后一自然段。呢？齊讀最后一自然段。 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發現自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面驚奇地發現自己身上生出了一對輕盈的翅膀

15、，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅, ,如絨毛一般如絨毛一般, ,從葉子上飄然而起。它飛啊飛從葉子上飄然而起。它飛啊飛, ,漸漸地漸漸地消失在藍色的霧靄之中。消失在藍色的霧靄之中。笨手笨腳的小毛蟲笨手笨腳的小毛蟲驚奇地發現驚奇地發現輕盈的翅膀輕盈的翅膀色彩斑斕的花紋色彩斑斕的花紋愉快地舞動愉快地舞動藍色的霧靄藍色的霧靄讀短語讀短語 想象畫面，體會小毛蟲破繭成蝶的心情，想象畫面，體會小毛蟲破繭成蝶的心情，讀出讀出驚喜驚喜的感覺。的感覺。 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它笨手

16、笨腳的小毛蟲。它靈巧靈巧地從繭子里掙脫出來，地從繭子里掙脫出來，驚奇地發現自己身上生出了一對驚奇地發現自己身上生出了一對輕盈輕盈的翅膀，上面的翅膀，上面布滿布滿色彩斑斕色彩斑斕的花紋的花紋。（課后課后第一題第一題） 想象畫面，讀出想象畫面，讀出越飛越遠，慢慢消失越飛越遠，慢慢消失的感覺。的感覺。 它它愉快愉快地舞動了一下雙翅地舞動了一下雙翅, ,如絨毛一般如絨毛一般, ,從葉子上從葉子上飄然飄然而起。它飛啊飛而起。它飛啊飛, ,漸漸地消失漸漸地消失在藍色的霧靄之中。在藍色的霧靄之中。（課后課后第一題第一題）破繭成蝶破繭成蝶 指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的指肉蟲或者毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈地努力，化為

17、蝴蝶的掙扎和不懈地努力，化為蝴蝶的過程。現在用來指過程。現在用來指重獲新生，走重獲新生，走出困境出困境。借助下面的提示講講這個故事。借助下面的提示講講這個故事。每個人都有自己該做的事情。每個人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規律。萬事萬物都有自己的規律。小毛蟲小毛蟲jinjin繭繭蝴蝶蝴蝶（課后第二題課后第二題）示例：示例： 小毛蟲行動笨拙，既不會唱，也不會跑，更不小毛蟲行動笨拙，既不會唱，也不會跑，更不會飛，但它懂得：每個人都有自己該做的事情。所會飛，但它懂得：每個人都有自己該做的事情。所以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它盡心竭力以它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它盡心竭力地編織繭屋

18、，把自己裹了進去。它知道：萬事萬物地編織繭屋，把自己裹了進去。它知道：萬事萬物都有自己的規律，要學會耐心等待。時辰到了，它都有自己的規律，要學會耐心等待。時辰到了，它從繭子里掙脫出來，變成了有著一對輕盈的翅膀的從繭子里掙脫出來，變成了有著一對輕盈的翅膀的美麗的蝴蝶。美麗的蝴蝶。詞語積累詞語積累（課后第三題課后第三題）生機勃勃生機勃勃 盡心竭力盡心竭力 與世隔絕與世隔絕色彩斑斕色彩斑斕 笨手笨腳笨手笨腳 九牛二虎之力九牛二虎之力 一只笨拙的小毛蟲變成靈巧、一只笨拙的小毛蟲變成靈巧、輕盈的蝴輕盈的蝴蝶，這個成長過程并不是一帆風順的，相信蝶，這個成長過程并不是一帆風順的，相信你們學到了很多，也感受了

19、很多，你想對小你們學到了很多，也感受了很多，你想對小毛蟲說些什么？毛蟲說些什么？ 我們也要像你那樣，盡心盡力我們也要像你那樣，盡心盡力地做好自己的事情，對自己有信心，地做好自己的事情，對自己有信心，堅持下去，一定會成功的。堅持下去，一定會成功的。（可憐、笨拙可憐、笨拙）小毛蟲）小毛蟲不悲觀、不失望不悲觀、不失望盡心竭力盡心竭力蝴蝶（蝴蝶（靈巧、輕盈靈巧、輕盈）本文講述了一只可憐笨拙的本文講述了一只可憐笨拙的 努力堅努力堅持，終于持，終于 的故事，告訴我們面對困難，的故事，告訴我們面對困難， ，盡心竭力地做好自己的事情。，盡心竭力地做好自己的事情。小毛蟲小毛蟲破繭成蝶破繭成蝶不悲觀、不失望不悲觀、不失望 蝴蝶的一生要經過蝴蝶的一生要經過四個階段四個階段：卵卵、幼蟲幼蟲、蛹蛹和和成蟲成蟲。通常通常成蝶在自然界中只能存活一個成蝶在自然界中只能存活一個月月，如果在越冬狀況下，沒有什么活動可以活，如果在越冬狀況下，沒有什么活動可以活3 3- -4 4個月個月。在在蝴蝶的翅膀上是有鱗片的蝴蝶的翅膀上是有鱗片的，脫落，脫落的越厲害