1、新教科版一年級下冊科學期末測試卷一. 選擇題（共5題，共10分）1 .如果把金魚和螺蜥歸為一類，下面和它們同類的是（）。C.2. 不是水的作用的是（A.澆灌農田B.發電C.自然流淌3.世界上存在著（）的動物。A. 形形色色B. 為數不多4 .下面的動物沒有觸角的是（A.5. 水中生活，用艦呼吸，用鰭游泳，卵生的動物是魚類。以下不屬于魚類的是 （ ）。A. 鰭魚B.鱷魚C.黑魚二.填空題（共10題，共58分）1.要觀察動物的（）和（）情況。2.蝸牛生活需要（)、(）、（）等。3.校園里的動物有（)(）、（）、（ ）、（）等。4.我們要觀察蝸牛的（)()()o5 .為了發現物體的特征，可以從（)、

2、(）、（ ）、（）方面比較。6.白糖在水中發生的是（）現象。7. 生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）O8. 我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（）。9. 將“能不能溶解填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（）被水（）o我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是 過了很長很長的時間，我發現小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石 子（）被水（）。10. 動物是（），是有（）的。三.判斷題（共10題，共20分）1 .水是有形狀的。（）2 .你無法溶解我。（）

3、3 .所有動物都有觸角。（）4. 使用天平時，石去碼要一個一個地添加。（）5. 觀察蝸牛身體時，我們可以先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。（）6. 每個物體都有自己的特征，描述物體時要根據特征來描寫。（）7 .大自然中水無處不在。（）8. 我們觀察物體在水中會發生什么變化時，直接把物體放入水中就行了。 （ ）9. 可以同時按照兩個標準分類。（）10. 小明認為水是白色的，能流動。（）四.連線題（共1題，共8分）1. 給下面的物體分類，用線連起來。紅豆 土 酒精 白糖不能被水溶解能被水溶解鹽小石子醋食用油五.簡答題（共3題，共18分）1. 動物都有哪些共同特征？2. 下面的兩個碗形狀相似、大小相同，

4、它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？3. 寫出5種會飛的動物的名字。六.綜合題（共3題，共15分）1 .觀察空氣。1. 使用塑料袋收集空氣主要是因為它（）。A.很輕B.密封性好C.很薄2. 觀察收集到的空氣，它是（）。A.無色、透明的B. 白色、透明的C. 白色、不透明的3. 在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個小孔，對準面部擠壓塑料袋，我們不能感 受到（）。A.有風在吹B.空氣是熱的C,空氣很軟2. 人、樹、草、猴子、熊貓、蜜蜂、魚、花植物：（）動物：（）3. 1.比較它們輕重的最簡便方法是（）。A. 天平的一端放置兩個碗，另一端放置砥碼，稱量兩個碗的重量B. 天平的兩端分別放置兩個碗C.

5、分別稱量兩個碗的重量2. 如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（）有關。A.大小B.材質C.形狀參考答案一. 選擇題1. A2. C3. A4. B5. B二. 填空題1. 身體；運動2. 水；空氣；食物3. 蜜蜂；螞蟻；蝸牛；麻雀；蚯蚓4. 身體；反應；運動5. 形狀；大小；味道；輕重6 .溶解7. 洗衣；洗菜；拖地；澆花8. 比較9. 能；溶解；不能；溶解10. 生物；生命三. 判斷題1. X2. V3. X4. V5. V6. V7. V8. X9. X10. X四. 連線題1. 如下：五. 簡答題1 .動物的共同特征：會運動，吃食物，有嘴，需要空氣，會生長，需要呼吸 等。2. 輕重不一