計算機二級AOAword單項操作_第1頁
計算機二級AOAword單項操作_第2頁
計算機二級AOAword單項操作_第3頁
計算機二級AOAword單項操作_第4頁
計算機二級AOAword單項操作_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.wd關鍵步驟:Ø 在paper文件夾下新建word文件,重命名為“考試成績.doc,翻開該文件。Ø 插入兩次“分隔符“下一頁的分節符。Ø 第一頁n 光標定位到第一頁,輸入“語文,設置樣式為“標題1。n 菜單欄“文件下選擇“頁面設置?!绊撨吘嘞逻x擇“縱向,“紙張下選擇16開,“版式下的頁面垂直對齊方式設置為“居中。確定。n 單擊菜單欄“視圖選擇“頁眉和頁腳,頁眉居中輸入“90,頁腳居中輸入“優秀。關閉頁眉和頁腳。Ø 第二頁n 光標定位到第二頁,輸入“數學,設置樣式為“標題2。n 菜單欄“文件下選擇“頁面設置?!绊撨吘嘞逻x擇“橫向,“紙張下選擇A4,“版式

2、下的頁面垂直對齊方式設置為“頂端對齊。確定。n 單擊菜單欄“視圖選擇“頁眉和頁腳,定位光標到頁眉,單擊“頁眉和頁腳對話框上的“鏈接到前一個按鈕,取消與上一頁的鏈接,然后在頁眉居中輸入“65;定位光標到頁腳,單擊“頁眉和頁腳對話框上的“鏈接到前一個按鈕,取消與上一頁的鏈接,頁腳居中輸入“及格。關閉頁眉和頁腳。n 執行“文件“頁面設置,在“版式下選擇“行號按鈕,勾選“添加行號,起始編號為1,確定。Ø 第三頁與第二頁設置根本相似,不再重復。關鍵步驟:l 翻開“開場“程序下的word軟件l 菜單欄“文件“新建,在右側新建文檔欄內選擇“本機上的模板,在模板對話框中選擇“其它文檔下面的“現代型簡

3、歷模板,再在右下側選擇“模板,確定。l 修改簡歷中的“ 為“移動 。默認保存為“個人求職簡歷模板。注意是默認保存,不要更改保存目錄。l 菜單欄“文件“新建,在右側新建文檔欄內選擇“本機上的模板,在模板對話框中選擇“常用下面的“個人求職簡歷模板,再在右下側選擇“文檔,確定。l 替換姓名信息處為考生的姓名和準考證號,其他不變。l 保存到考生文件夾paper子文件下,文件名為“工作招聘簡歷.doc。關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建四個word文檔,分別命名為:Main.doc、Sub1.doc、Sub2.doc和Sub3.doc。l 翻開Sub1.doc,輸入“sub1,回車后再

4、選擇“1,執行“格式“字體,在字體對話框的效果下選擇“上標。確定。l 定位光標到第二行,執行“插入“域,在彈出的對話框“類別處選擇“日期和時間,“域名下選擇“CreateDate后確定。保存關閉Sub1.doc。l 翻開Sub2.doc,如上設置Sub2,在第二行中執行“插入“符號,在對話框中的“字體處選擇“Wingdings,然后向下找到符號“è后點“插入按鈕,關閉對話框。保存關閉Sub2.doc。l 翻開Sub3.doc,第一行輸入“浙江省高校計算機等級考試,敲兩次回車鍵。選擇第一行文字“浙江省高校計算機等級考試,執行“插入“書簽,在窗口的書簽名處輸入“Mark,單擊“添加。l

5、定位光標到第三行,執行“插入“引用“穿插引用,在窗口的“引用類型下選擇“書簽,“引用內容下選擇“書簽文字,選中“Mark書簽后單擊“插入按鈕,然后關閉對話框。保存關閉Sub3.doc。l 翻開Main.doc,選擇窗口左下角視圖按鈕中的“大綱視圖,在大綱工具欄上連續“插入子文檔,分別插入Sub1.doc、Sub2.doc和Sub3.doc。保存關閉Main.doc。關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建兩個word文檔,分別命名為Example.doc、MyIndex.doc。l 翻開Example.doc,第一頁輸入“浙江后,“插入“分隔符“分頁符。l 第二頁輸入“江蘇后,“插

6、入“分隔符“分頁符。l 第三頁輸入“浙江后,“插入“分隔符“分頁符。l 第四頁輸入“江蘇后,“插入“分隔符“分頁符。l 第五頁輸入“上海,設置其樣式為“標題1”,“插入“分隔符“分頁符。l 執行“視圖“頁眉和頁腳,光標定位到頁腳處,頁腳居中,在頁眉和頁腳的工具欄上選擇“插入自動圖文集下的“第X頁 共Y頁如下列圖。關閉頁眉頁腳工具欄。l 翻開MyIndex.doc,執行“表格“插入表格,插入2行2列的表格。輸入如圖內容:浙江Zhejiang江蘇Jiangsul 保存關閉MyIndex.doc,定位光標在Example.doc文件的第六頁,執行“插入“引用“索引與目錄,在對話框中單擊“自動標記按鈕

7、,找到MyIndex.doc后翻開。l 再次執行“插入“引用“索引與目錄,直接單擊“確定。會在第六頁生成自動索引信息。保存關閉Example.doc。關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建word文檔,命名為Ks_T.doc,新建Excel文件,命名為:Ks.xls。l 翻開Ks.xls,在sheet1中頂格輸入表1中的數據,輸入完畢后保存,關閉。l 翻開Ks_T.doc,居中輸入如下圖內容:準考證號:姓名性別年齡l 執行“工具“信函與郵件顯示郵件合并工具欄;l 在郵件合并工具欄上單擊“翻開數據源按鈕,找到Ks.xls后,選擇Sheet1翻開;l 定位光標在“準考證號:之后,單擊

8、郵件合并工具欄上的“插入域按鈕,選擇“準考證號后插入。然后依次插入姓名、性別、年齡域,最后顯示如圖1所示。l 單擊保存按鈕,然后單擊郵件合并工具欄上的“合并到新文檔按鈕,選擇“全部后確定,生成一新的word文檔。保存該文檔到考生文件夾Paper子文件夾下,文件名為:Ks.doc;l 保存關閉Ks_T.doc。關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建word文檔,命名為city.doc。l 翻開該文件,輸入“浙江等文字內容。注意:不必輸入“第一章、“第一節等文字l 在文字內容輸入完畢后按組合鍵“Ctrl+Enter,插入分頁符。l 定位光標到“浙江,執行“格式“工程符號和編號,在彈出

9、的對話框中選擇“多級符號,選擇右下角的多級符號后如下圖,確定。l 光標定位到“杭州與寧波,執行“格式“工程符號和編號,在彈出的對話框中選擇“多級符號,選擇右下角的多級符號后如下圖,單擊“自定義按鈕,在彈出的對話框中“級別中選擇2,“編號格式中輸入“第節,然后定位光標到“第之后、“節之前,在“編號樣式中選擇“一,二,三,確定。如下圖:l 分別設置“浙江、“福建、“廣東的樣式為“第一章 標題1”,其他三行為“第一節 標題2”。l 執行“格式“樣式與格式,右上角單擊“新樣式按鈕,在彈出的對話框名稱處輸入“福建,樣式基于:標題1,其它設置不變,確定。l 選擇文字“福建,應用樣式為“福建。l 光標定位于

10、第二頁,執行“插入引用索引于目錄,選擇“目錄后確定,在第二頁會自動生成目錄。l 選擇“寧波,執行“插入批注,在批注內容中輸入“海港城市。l 執行“工具“修訂,選擇“和深圳后按Delete鍵刪除。會自動生成一條修訂;再次執行“工具“修訂。l 保存關閉文件。關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建word文檔,命名為wg.doc。翻開wg.doc,第一頁分三行居中分別輸入:第節、第頁、共頁。l 定位光標到“第節中間,執行“插入“域,在彈出的對話框中,類別編號,域名Section,格式壹、貳、叄,確定。l 定位光標到“第頁中間,執行“插入“域,在彈出的對話框中,類別編號,域名Page,格

11、式壹、貳、叄,確定。l 定位光標到“共頁中間,執行“插入“域,在彈出的對話框中,類別文檔信息,域名NumPages,格式壹、貳、叄,確定。l 定位光標到“共叄頁之后,執行“插入“分隔符“分頁符。l 執行“插入“分隔符“下一頁。l 執行“插入“分隔符“分頁符。l 執行“插入“分隔符“下一頁。l 執行“插入“分隔符“分頁符。最后該文檔由6頁組成。l 復制第一頁的所有內容,分別粘貼到其它各頁。逐頁選中頁面內容,單擊右鍵更新域。l 執行“文件頁面設置,選擇“文檔網格,選中“指定行和字符網格,設定字符每行30,行每頁40,應用于“整篇文檔。確定。l 按組合鍵 “Ctrl+A,全選所有文字內容,執行“文件頁面設置,選擇“版式,單擊“行號按鈕,在彈出的對話框中如圖設置。確定。l 保存關閉wg.doc 關鍵步驟:l 在考生文件夾Paper子文件夾下,新建word文檔,命名為py.doc。翻開該文件。執行“文件“頁面設置,選擇“頁邊距,“方向橫向,“多頁拼頁“,設置如下圖:l 插入3次“下一頁的分節符。l 第一頁輸入“邀請函,設置文字大小為72,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論