1、湖南女子學院藝術設計系2011級藝術設計專業（視覺傳達設計方向）畢業論文（設計）要求畢業論文（設計）是完成教學計劃達到專業培養目標的一個重要的教學環節，也是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環節。它在培養和提高學生綜合運用專業知識、分析和解決實際問題的能力、加強設計專業人員所必須具備的基本素質訓練等方面具有重要意義。我系視覺傳達設計專業方向畢業設計作品的創作主要是對學生的基礎理論、專業知識、動手實踐能力綜合運用的考察，也是學生本科階段四年學習成果的集中體現。為了能夠全面反映四年專業學習的情況，學生可以選擇畢業論文或者畢業創作設計。一、 畢業論文選題視覺傳達的相關問題研究： 1、設計科學

2、與藝術設計的關系問題 2、視覺傳達的有效性問題 3、視覺傳達設計的功能性與藝術性的辯證思考 4、關于視覺傳達的主體與客體問題研究 5、視覺傳達的功能性研究等 6、視覺傳達媒介研究圖形創意 1、圖形創意與平面設計的關系問題研究 2、 圖形創意訓練方法研究 3、視覺圖形與概念傳達問題的研究 4、圖形創意表現手法的研究 5、圖形創意法則研究 6、攝影類圖形創意分析 7、繪寫類圖形創意分析研究 8、圖形創意與創造性思維的相關研究 9、圖形創意與構圖的關系

3、分析研究 10、圖形創意信息傳遞的研究 11、圖形創意與電腦輔助設計的研究 12、圖形創意與插圖的關系 13、圖形創意的手法和材料的研究 14、圖形創意種色彩的研究 15、圖形創意的形象演繹過程的研究 16、圖形創意與團關系的研究 招貼設計研究 1、廣告的定位問題研究 2、廣告的媒體研究 3、招貼畫的藝術性與功能性的研究 4、招貼畫的設計元素研究（圖形、色彩、文字、圖形、板式、裝飾性的點線面、標志） 5、招貼設計創意思維研究 6、招貼設計的教育性功能研究、

4、 7、招貼設計二維空間尺度研究 8、繪畫手段在招貼設計制作中應用研究 9、招貼新形勢的探索研究等 書籍裝幀設計相關問題研究 1、書籍裝幀新型結構探索研究 2、書籍裝幀設計中的內容與形式和諧關系的探索研究 3、讀者類群的分析與書籍裝幀設計的定位研究 4、書籍類別的分析與書籍裝幀風格研究 5、書籍裝幀設計材料的探索與研究6、影響書記傳播推廣比設計因素研究 7、民族圖書設計的探索研究 8、系列書籍設計的探索與研究 9、書籍設計之中版式、色彩、構成、文字、圖形等元素的探索研究10、封

5、面設計與書籍裝幀整體設計的關系 11、書籍裝幀設計中的封面、扉頁、環襯、勒口、次目、空白頁、贈獻、版權頁的整體配合關系的研究 12、插圖相關問題的研究 包裝設計相關問題研究 1、包裝設計中的材料探索與研究 2、包裝設計中的結構探索與研究 3、包裝設計中內外包裝的和諧關系的探索與研究4、包裝設計中的色彩、構成、文字、圖形、肌理等元素的研所與研究 5、包裝設計中不同產品的消費群定位分析研究 6、系列包裝設計的探索與研究 7、包裝設計中的民族性、地域性的探索與研究 8、包裝設計中造型的探索與研究

6、60;9、包裝設計與環境保護之間的關系的探索與研究 10、包裝設計與產品附加值的探索與研究 11、包裝設計與消費者心理的探索與研究 12、包裝設計中廣告與宣傳效應作用的探索與研究 13、禮品包裝設計的探索與研究 VI設計相關問題研究 1、企業標志設計與企業精神的探討與研究 2、企業標志設計造型的探討與研究 3、企業標志設計的民族性的探討與研究 4、企業標志設計色彩的探討與研究 5、企業標志設計手法的探討與研究 6、企業標準字體的中英文設計形式的探討與研究 7、企業標準圖形設計

7、與受眾層面的探討與研究 8、企業吉祥物設計中造型的探討與研究 9、標準色與標識與企業精神、視覺沖擊力的探討與研究 10、VI設計中元素的分割、重組及設計的延續性的探討與研究具體要求： 詳見湖南女子學院本科畢業論文（設計）書寫印制規范要求（附件二）。二、 畢業創作選題從包裝設計、書籍裝幀設計和視覺識別系統設計（VI設計）三個內容中自主選擇一個內容進行畢業創作。   1、包裝設計題目：自選產品設計系列包裝10件或10件以上（其中包括1件手提購物袋），制作包裝實物展品。注：可以選擇概念包裝設計。內容：小包裝；  

8、0;     中包裝；大包裝；禮品包裝產品標簽；產品介紹單；產品配套實物；產品配套展示桌布；產品配套道具；具體要求： （1）鼓勵選用特殊材料設計制作系列包裝；概念性選題立意要新穎，表現形式可以為互動、裝置等。（2）根據系列包裝的設計內容（包括草圖、設計說明、品牌、效果圖、結構圖、展開圖、實物照片等）設計制作展板三塊，文件尺寸暫定120CM*90CM、文件格式JPG、分辨率300像素/英寸，以紙面KT板裝裱。（3）包裝設計作品必須以系列形式出現，并制作系列包裝實物參加答辯，完成后的作品拍照（全部系列包裝選擇不同角度拍攝3張），上交電子文件尺寸A4，文件格式

9、JPG、分辨率300像素/英寸。2、書籍裝幀題目：自選類別,設計精裝書籍一套或一個系列（八本以上）成品實物，用多種材料表現，并配合設計相關的實物展品。注：可以選擇概念書籍設計。具體要求：（1）整套書必須有外包裝、函套或函盒。套書中每本要有獨立的護封、勒口（線裝、經折裝等特定裝幀形式除外），襯頁、扉頁、目錄、版權頁齊全，每本書正文部分至少出現二十頁并帶有頁碼（其他頁可用白頁替代），根據此套書中相關內容為每本書配制插圖至少3張。（2）實物制作完畢后，將封面、書脊、封底、勒口整張展開圖、效果圖以及實物從不同角度和擺放方法拍攝的照片排版，文件尺寸暫定120CM*90CM、文件格式JPG、分辨率300像

10、素/英寸，以紙面KT板裝裱，附簡短的設計說明。（3）書籍裝幀作品完成后進行多角度拍照，上交電子文件尺寸A4，文件格式JPG、分辨率300像素/英寸。3、視覺識別系統設計（VI設計）題目：為企、事業單位策劃并設計視覺識別系統一套具體要求：（1）題目可以根據實際情況進行自擬，VI設計基礎要素設計項目不少于30頁，應用要素設計項目不少于70頁。（2）提交作品為兩套，一套制作成VI手冊，裝訂成冊（尺寸：A4），手冊裝幀精美且有特點。封面250g,內文128g；另一套根據VI手冊的設計內容（包括草圖、簡要設計說明、標志、基礎部分、應用部分）設計制作展示用展板1塊，用KT板裝裱，KT板裝裱尺寸：120cm

11、×90cm（豎式），可自行設計版式。（3）根據VI手冊提交不少于10種的應用要素設計項目實物。（4）電子原件存為EPS格式、AI格式、CDR格式，電子瀏覽文件為PDF格式，文字要轉曲。三、畢業設計作品完成要求1、畢業設計的選題提倡題材廣泛性、風格多樣性與獨立創造性相結合。設計作品完成后，撰寫不少于1000字的設計方案綜述（格式要求按學校論文格式）。2、畢業設計創作選題必須經過指導教師審議批準后進行制作，選題要有創新意識，作品的表現形式可以與當代藝術相結合，學生中途不得隨意更改選題，作品必須在2015年1月16日前基本完成。3、所有設計作品尺寸可按規定尺寸略有增減，完成后的作品展板電子

12、文件和作品照片均刻錄成光盤交指導教師，并附每名學生的近期生活照與個人信息（姓名、籍貫、專業方向、聯系方式、QQ號碼），原作答辯后交學院存檔。（注：所提交光盤中個人簡介為WORD格式，作品照片、個人生活照片等JPG文件不得放于WORD文檔中，光盤刻錄完畢后請指導教師在電腦上檢查是否能讀取。）4、教師對學生的畢業設計創作過程嚴格進行監導，并制定相關輔導計劃，在畢業設計期間內每名學生每周至少與指導教師當面指導一次（畢業設計期間為5周），并提供設計稿以供存檔；對少數學生不按時完成畢業設計進度或不參加指導活動，以及抄襲和在網上等購買成品行為，畢業成績以不及格計算。視覺傳達設計教研室2014.9.1520

13、11級藝術設計專業（視覺傳達設計方向）畢業論文（設計）指導教師名單及分組情況一、 指導教師名單楊超、易中華、李俊、沈名杰、李希振、周文敏二、 分組情況楊 超：11視覺一班 120號周文敏：11視覺一班 2136號李希振：11視覺二班 115號 易中華：11視覺二班 1636號李 俊：11視覺三班 120號 沈名杰：11視覺三班 2142號2011級藝術設計專業（視覺傳達設計方向）畢業論文（設計）指導學生簽到表指導老師指導時間指導學生姓名指導

14、內容附件一：湖南女子學院本科畢業論文（設計）工作程序要求階段工作程序及要求完成時間第一階段（前期工作）（一）認真確定課題和指導教師1系（部、中心）分派指導論文（設計）任務，確定指導教師、擬出參考選題，報學校教學指導委員會審批。2確定參考選題，公布指導教師名單和參考選題匯總表（表1、2）。第七學期第1-2周（二）學生選題學生報名，選定題目和指導教師，各系（部、中心）提交畢業論文（設計）選題匯總表（表3），報教務處備案。各項準備工作就緒。（三）組織動員工作各系（部、中心）做好學生、指導教師及有關人員的思想動員工作，組織學習畢業論文（設計）有關管理規定，并公布畢業論文（設計）工作要求及評分標準。（四

15、）開題報告指導教師與學生溝通交流課題任務，使學生正確理解課題，并指導學生做好開題報告（表5），系（部、中心）檢查開題情況，教務處抽查。第七學期第3-4周第二階段（中期工作）（五）認真進行畢業論文（設計）指導、檢查工作1指導教師應做好學生的指導工作，定期檢查學生的工作進度和質量，及時解答和處理學生提出的有關問題；2系（部、中心）要隨時了解、檢查各專業的工作進展情況，及時研究協調處理本單位畢業論文中的有關問題。第七學期第5周-第八學期第3周（六）畢業論文中期檢查系（部、中心）畢業論文（設計）工作領導小組檢查畢業論文工作，做好記錄，學生須向指導教師匯報工作進度和工作質量，指導教師認真檢查并提出指導性

16、意見（表6）。各系（部、中心）對達不到教學要求的學生給予警告；對優秀生予以重點培養。教務處組織檢查各系（部、中心）畢業論文工作。第八學期第4-8周第三階段（后期工作）（七）論文修改指導教師根據中期檢查情況，進一步指導學生修改論文。系（部、中心）、指導教師根據規范要求做好畢業論文（設計）的答辯資格審查工作，對未達到要求的學生，令其重做重寫。不能按期完成或達不到答辯資格要求的學生，不準參加答辯。第八學期第9-11周（八）指導教師審閱畢業論文。答辯前一周，學生將畢業論文交與指導教師，指導教師需認真審閱，寫出評語和評分后（表7），交答辯委員會。（九）答辯委員會（或答辯小組）審閱畢業論文。答辯委員會小組

17、應詳細審閱每個學生的畢業論文，為答辯做好準備。（十）組織答辯。答辯委員會或答辯小組對學生進行公開答辯，并做好答辯記錄（表9）。答辯前一周，將答辯日程安排報教務處，教務處隨機抽查。第八學期第12周（十一）復答辯系（部、中心）安排未合格學生畢業論文（設計）復答辯。第八學期第13周（十二）成績評定。系（部、中心）組織專門人員檢查評分標準執行情況，進行成績審定和統計。第八學期第14周（十三）做好優秀論文評選和推薦工作。各系（部、中心）按不超過畢業生人數15%的比例向學校推薦優秀畢業論文（設計），并上報表11、12。第八學期第15-16周（十四）畢業論文工作總結。各系（部、中心）認真做好工作總結，匯總答

18、辯成績及所有專業學生的論文總成績，并將工作總結、表13和表14及時報送教務處。（十五）抽查教務處及教學督導團對各系（部、中心）學生畢業論文（設計）進行抽查。（十六）學生畢業論文資料管理。指導教師負責收回各有關資料，由系（部、中心）負責整理歸檔，留存。第八學期第17周注：1提前或推延進行畢業論文（設計）的，參照本規定執行，各階段要求相同，日程自定。2畢業論文（設計）工作三個階段時間安排可根據本專業特點適當調整。附件二：湖南女子學院本科畢業論文（設計）書寫印制規范一 內容要求（一）論文題目論文題目應以最恰當、最簡明的詞語準確概括整個論文的核心內容，避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。中文題目一般不宜超

19、過24個字，必要時可增加副標題。外文題目一般不宜超過12個實詞。 （二）摘要和關鍵詞1.中文摘要和中文關鍵詞摘要內容應概括地反映出本論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、內容、方法、成果和結論。要突出本論文的創造性成果或新見解，不要與引言相混淆。語言力求精練、準確。在摘要的下方另起一行，注明本文的關鍵詞（35個）。摘要與關鍵詞應在同一頁。2.英文摘要和英文關鍵詞英文摘要內容與中文摘要相同。最下方一行為英文關鍵詞（Keywords35個）。（三）目錄論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節組成部分的小標題。目錄應按照章、節、條三級標題編寫，采用阿拉伯數字分級編號，要求標題層次清晰。目錄中的標題要

20、與正文中的標題一致。（四）正文正文是畢業論文的主體和核心部分，不同學科專業和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面：1.引言或背景引言是論文正文的開端，引言應包括畢業論文選題的背景、目的和意義；對國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果的簡要評述；介紹本項研究工作研究設想、研究方法或實驗設計、理論依據或實驗基礎；涉及范圍和預期結果等。要求言簡意賅，注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。2.主體論文主體是畢業論文的主要部分，必須言之成理，論據可靠，嚴格遵循本學科國際通行的學術規范。在寫作上要注意結構合理、層次分明、重點突出，章節標題、公式圖表符號必須規范統一。論文主體的內容根據不

21、同學科有不同的特點，一般應包括以下幾個方面：（1）畢業論文（設計）總體方案或選題的論證；（2）畢業論文（設計）各部分的設計實現，包括實驗數據的獲取、數據可行性及有效性的處理與分析、各部分的設計計算等；（3）對研究內容及成果的客觀闡述，包括理論依據、創新見解、創造性成果及其改進與實際應用價值等；（4）論文主體的所有數據必須真實可靠，自然科學論文應推理正確、結論清晰；人文和社會學科的論文應把握論點正確、論證充分、論據可靠，恰當運用系統分析和比較研究的方法進行模型或方案設計，注重實證研究和案例分析，根據分析結果提出建議和改進措施等。3.結論結論是畢業論文的總結，是整篇論文的歸宿。應精煉、準確、完整。

22、著重闡述自己的創造性成果及其在本研究領域中的意義、作用，還可進一步提出需要討論的問題和建議。（五）中外文參考文獻畢業論文的撰寫應本著嚴謹求實的科學態度，凡有引用他人成果之處，均應按論文中所引用的順序列于文末，并且所有參考文獻必須在正文中有引用標注。參考文獻的著錄均應符合國家有關標準（按照GB77142005文后參考文獻著錄格式執行）。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應出現一次，序號以第一次出現的位置為準。（六）相關的科研成果目錄包括本科期間發表的與學位論文相關的已發表論文或被鑒定的技術成果、發明專利等成果，應在成果目錄中列出。此項不是必需項，空缺時可以略掉。（七）致謝表達作者對完成論

23、文和學業提供幫助的老師、同學、領導、同事及親屬的感激之情。（八）附錄對于一些不宜放在正文中的重要支撐材料，可編入畢業論文的附錄中。包括某些重要的原始數據、詳細數學推導、程序全文及其說明、復雜的圖表、設計圖紙等一系列需要補充提供的說明材料。二 書寫和打印規范（一）文字和字數除有特殊要求的專業外，畢業論文一般用簡化漢語文字撰寫，畢業論文的字數人文社科類專業一般不應少于1萬字，理工醫類專業一般不應少于1.5萬字。對于部分專業畢業設計成果由畢業設計圖紙和畢業論文兩部分組成者，其畢業論文字數原則上應不低于1萬字。各專業可根據需要確定具體的文字和字數要求，并報教務部備案。（二）書寫及裝訂論文按照本規范的要

24、求單面打印，論文裁切后規格為70g白色A4打印紙。一律左側裝訂。封面為120g白色銅版紙。（三）字體和字號論文題目 黑體2號各章標題 黑體小2號各節的一級標題 黑體4號各節的二級標題 黑體小4號各節的三級標題 黑體小4號款項 黑體小4號正文 宋體小4號中文摘要、結論、參考文獻標題 黑體小2號 中文摘要、結論、參考文獻內容 宋體小4號 英文摘要標題 Time New Roman大寫粗體小2號英文摘要內容 Time New Roman體小4號中文關鍵詞標題 黑體小4號中文關鍵詞 宋體小4號英文關鍵詞標題 Time New Roman粗體小4號英文關鍵詞 Time New Roman小4號目錄標題

25、黑體小2號目錄內容中章的標題 黑體4號（含結論、參考文獻、致謝、附錄標題）目錄中其他內容 宋體小4號論文頁碼 頁面底端居中、阿拉伯數字（Times new roman 5號）連續編碼頁眉與頁腳 宋體5號居中（四）封面具體排版規范見封面示例，字體與字號要求如下：學號 （黑體5號）密級 （黑體5號）湖南女子學院本科生畢業論文（設計） （宋體1號居中）論文題目 （黑體2號居中）系（部、中心）名稱 （宋體小3號）專業名稱 （宋體小3號）學生姓名 （宋體小3號）指導教師 （宋體小3號）年 月 （宋體3號）（五）學術聲明鄭重聲明 (宋體粗體2號居中)聲明內容 （宋體4號）見學術聲明示例。（六）頁面設置頁邊

26、距標準：上邊距為25mm，下邊距為20mm，左邊距為30mm，右邊距為30mm。段前、段后及行間距：章標題的段前為0.8行，段后為0.5行；節標題段前為0.5行，段后0.5行；標題以外的文字行距為“固定值”23磅，字符間距為“標準”。（七）摘要摘要正文下空一行頂格打印“關鍵詞”款項，每個關鍵詞之間用“；”分開，最后一個關鍵詞不打標點符號，英文摘要應另起一頁。具體示例見中、英文摘要示例。.（八）目錄目錄應包括章、節、條三級標題，目錄和正文中的標題題序統一按照“1、1.1、1.1.1”的格式編寫，目錄中各章節題序中的阿拉伯數字用Time New Roman體。目錄的具體排版格式見目錄示例。（九）正

27、文正文各章節應擬標題，每章結束后應另起一頁。標題要簡明扼要，不應使用標點符號。各章、節、條的層次按照“1、1.1、1.1.1”標識，條以下具體款項的層次依次按照“1.1.1.1”、“（1）”、“”標識。見正文示例。（十）引文標示引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，用小4號字體，如：“模式3”。各級標題不得使用引文標示。正文中如需對引文進行闡述時，引文序號應以逗號分隔并列排列于方括號中，如“文獻1，2，6-9從不同角度闡述了”（十一）名詞術語全文應統一科技名詞術語、行業通用術語以及設備、元器件的名稱。有國家標準的應采用標準中規

28、定的術語，沒有國家標準的應使用行業通用術語或名稱。特定含義的名詞術語或新名詞應加以說明或注釋。（十二）表格每一個表格都應有表標題和表序號。表序號一般按章編排，如第2章第4個表的序號為“表2.4”。表標題和表序之間應空一格，表標題中不能使用標點符號，表標題和表序號居中置于表上方（黑體小4號，數字和字母為Time New Roman粗體小4號）。引用表格應在表標題的右上角加引文序號。表與表標題、表序號為一個整體，不得拆開排版為兩頁。當頁空白不夠排版該表整體時，可將其后文字部分提前，將表移至次頁最前面。統計表一律采用開口表格的標準格式，具體見公式圖表示例。（十三）圖插圖應與文字內容相符，技術內容正確。所有制圖應符合國家標準和專業標準。對無規定符號的圖形應采用該行業的常用畫法。每幅插圖應有圖標題和圖序號。圖序號按章編排，如第1章第4幅插圖序號為“圖1.4”。圖序號之后空一格寫圖標題，圖序號和圖標題居中置于圖下方，用小4號宋體。引用圖應在圖標題右上角標注引文序號。圖中若有分圖，分圖號用（a）、（b）等置于分圖下、圖標題之上。圖中的各部分中文或數字標示應置于圖標題之上（有分圖者置于分圖序號之上）。圖與圖標題、圖序號為一個整體，不得拆開排版為