第二單元_第一課_發(fā)展職業(yè)生涯要從所學(xué)專業(yè)起步_第1頁
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文檔簡介

1、 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇職業(yè)生涯發(fā)展條件與機遇 第 一 課 發(fā) 展 職 業(yè) 生 涯 要 從 所 學(xué) 專 業(yè) 起 步 思考回答:思考回答:1、你知道我們學(xué)校有什么專業(yè)嗎?、你知道我們學(xué)校有什么專業(yè)嗎?2、你為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)?、你為什么選擇現(xiàn)在的專業(yè)?3、你認為學(xué)習(xí)這個專業(yè)將來可以從事什么工作?一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群1中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特點(1)專業(yè)設(shè)置的依據(jù)判斷:我們學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)校長的想法設(shè)置的嗎? 專業(yè):專業(yè):是學(xué)校根據(jù)社會的和生產(chǎn)分工的需要,所分成的學(xué)業(yè)類別。 社會發(fā)展和生產(chǎn)分工的需求,是職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的根本依據(jù)。專業(yè)專業(yè)“謀生技能謀生技能”職業(yè)職

2、業(yè)“謀生手段謀生手段”事業(yè)事業(yè)“理想追求理想追求” “功成名就功成名就”一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群一、專業(yè)和專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群 聯(lián)系:專業(yè)為職業(yè)服務(wù),職業(yè)為聯(lián)系:專業(yè)為職業(yè)服務(wù),職業(yè)為專業(yè)作導(dǎo)向;專業(yè)作導(dǎo)向; 區(qū)別:專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的,而職區(qū)別:專業(yè)是學(xué)校設(shè)置的,而職業(yè)是社會上存在的,是社會經(jīng)濟業(yè)是社會上存在的,是社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物;發(fā)展的產(chǎn)物; 專業(yè)要比職業(yè)涉及面寬(一個專專業(yè)要比職業(yè)涉及面寬(一個專業(yè)面向一個及一個以上的職業(yè)群)業(yè)面向一個及一個以上的職業(yè)群)專業(yè)專業(yè)職業(yè)職業(yè)中職學(xué)校課程公共課公共專業(yè)課2中職生面對的兩類職業(yè)群(1)適合中職生橫向橫向發(fā)展的職業(yè)群 藥劑專業(yè) 醫(yī)院的藥房、藥店、藥材

3、站、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)。 藥品生產(chǎn)企業(yè)工作崗位:銷售部、物控部、質(zhì)檢部、生產(chǎn)部 護理專業(yè) 臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)、護理科研 、 育嬰師,私人家庭護理師 (2)適合中職生縱向縱向發(fā)展的職業(yè)群 適合中職生縱向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為技術(shù)等級和職務(wù)的提升,是中職生職業(yè)生涯發(fā)展?jié)撛诘膷徫弧?藥劑專業(yè) 初級藥士、初級藥師、主管藥師(中級)、副主任藥師(副高)、主任藥師(高級) 護理專業(yè) 護士、 護師、主管護師、副主任護師、主任護師 1、小于的經(jīng)歷對你有什么啟發(fā)?2、在小于的經(jīng)歷中,有哪些屬于園藝專業(yè)畢業(yè) 生橫向發(fā)展即轉(zhuǎn)崗的職業(yè),有哪些屬于園藝 專業(yè)畢業(yè)生縱向發(fā)展,即晉升的職業(yè)?導(dǎo)入案例分析

4、:企業(yè)中什么樣的員工受歡迎?二、職業(yè)對從業(yè)者的素質(zhì)要二、職業(yè)對從業(yè)者的素質(zhì)要求求 當(dāng)總經(jīng)理不在的時候當(dāng)總經(jīng)理不在的時候 在某知名企業(yè)的招聘活動中,四位應(yīng)聘者通過在某知名企業(yè)的招聘活動中,四位應(yīng)聘者通過初試、面試、筆試,初試、面試、筆試,“過五關(guān)斬六將過五關(guān)斬六將”,已經(jīng)進,已經(jīng)進入到最后一關(guān);由總經(jīng)理親自與他們談話進行考入到最后一關(guān);由總經(jīng)理親自與他們談話進行考察。想到即將進入的是很多人都想進的國際知名察。想到即將進入的是很多人都想進的國際知名企業(yè),他們都很興奮,也很緊張,暗自叮嚀自己企業(yè),他們都很興奮,也很緊張,暗自叮嚀自己在最后一關(guān)一定不能有任何閃失。在最后一關(guān)一定不能有任何閃失。 在約定

5、的時間,四個人準時走進總經(jīng)理的辦在約定的時間,四個人準時走進總經(jīng)理的辦公室,剛坐下,總經(jīng)理辦公室上的電話鈴就響了公室,剛坐下,總經(jīng)理辦公室上的電話鈴就響了。總經(jīng)理拿起來聽了一下,說:。總經(jīng)理拿起來聽了一下,說:“好,我馬上過好,我馬上過來。來。”然后告訴他們四人:然后告訴他們四人:“我現(xiàn)在臨時有點急我現(xiàn)在臨時有點急事,很對不起,請你們在這里坐著等我一會兒。事,很對不起,請你們在這里坐著等我一會兒。” 總經(jīng)理走后,他們緊張的心情放松下來。總經(jīng)理走后,他們緊張的心情放松下來。 開始開始5分鐘大家都坐著沒動,從第分鐘大家都坐著沒動,從第5分鐘起,分鐘起,就有人開始看表、看手機,流露出不安神色。就有人

6、開始看表、看手機,流露出不安神色。 從第從第7分鐘起,就有人開始站起來踱步,往分鐘起,就有人開始站起來踱步,往窗外窗外 看,更頻繁地關(guān)注時間,表現(xiàn)出不耐煩。看,更頻繁地關(guān)注時間,表現(xiàn)出不耐煩。 從第從第10分鐘開始,有人走到總經(jīng)理的辦公桌分鐘開始,有人走到總經(jīng)理的辦公桌前翻文件,甚至隨手打開封面上寫著前翻文件,甚至隨手打開封面上寫著“公司辦公公司辦公記錄記錄”的本子的本子 只有一個人坐在沙發(fā)上沒有動過。只有一個人坐在沙發(fā)上沒有動過。 20分鐘后,總經(jīng)理回來了,宣布那個坐在沙分鐘后,總經(jīng)理回來了,宣布那個坐在沙發(fā)上沒有動過的人被錄用了。發(fā)上沒有動過的人被錄用了。(一)(一) 職業(yè)素養(yǎng)含義職業(yè)素養(yǎng)

7、含義職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),主要呈現(xiàn)為從業(yè)者遵循來的綜合品質(zhì),主要呈現(xiàn)為從業(yè)者遵循職業(yè)內(nèi)在的要求,在個人世界觀、價值職業(yè)內(nèi)在的要求,在個人世界觀、價值觀、人生觀和具有的專業(yè)知識、技能基觀、人生觀和具有的專業(yè)知識、技能基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的作風(fēng)和行為習(xí)慣礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的作風(fēng)和行為習(xí)慣。 職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)我們把一個人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的這一部分我們稱之為員我們把一個人的全部才能看作一座冰山,浮在水面的這一部分我們稱之為員工的顯性素養(yǎng),僅為冰山的八分之一;而潛在水面之下的八分之七部分,我工的顯性素養(yǎng),僅為冰山的八分之一;而潛在水面之下的

8、八分之七部分,我們稱之為隱性素養(yǎng)。們稱之為隱性素養(yǎng)。顯性素養(yǎng)顯性素養(yǎng)v知識:主要是指從學(xué)校系統(tǒng)學(xué)來的知識。知識:主要是指從學(xué)校系統(tǒng)學(xué)來的知識。v技巧:為人處事的技巧。如溝通技巧、談判技巧。技巧:為人處事的技巧。如溝通技巧、談判技巧。v理解能力:對事件的理解程度和速度。理解能力:對事件的理解程度和速度。v分析判斷能力:對事件的判斷和評價。分析判斷能力:對事件的判斷和評價。v經(jīng)驗:工作中積累的經(jīng)驗和技能。經(jīng)驗:工作中積累的經(jīng)驗和技能。v懂得運用知識作判斷。懂得運用知識作判斷。v掌握讓客戶滿意的技巧。掌握讓客戶滿意的技巧。v能夠根據(jù)自己理解的信息作出合理的反應(yīng)。能夠根據(jù)自己理解的信息作出合理的反應(yīng)。

9、v能夠靈敏感知外界的變化,具有識變、應(yīng)變、改變的心理能夠靈敏感知外界的變化,具有識變、應(yīng)變、改變的心理素質(zhì)。素質(zhì)。v不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗,結(jié)合知識,持續(xù)地提升。不斷總結(jié)以往的經(jīng)驗,結(jié)合知識,持續(xù)地提升。表現(xiàn)在工作中表現(xiàn)在工作中隱性素養(yǎng)隱性素養(yǎng)就如冰山圖所示,隱性素養(yǎng)支撐著顯性素養(yǎng)。作為一名合格的職業(yè)人、企業(yè)就如冰山圖所示,隱性素養(yǎng)支撐著顯性素養(yǎng)。作為一名合格的職業(yè)人、企業(yè)員工,不僅要具備一定的顯性素養(yǎng),更重要的是要具備隱性素養(yǎng)。員工,不僅要具備一定的顯性素養(yǎng),更重要的是要具備隱性素養(yǎng)。服從分配服從分配積極主動積極主動勤奮踏實勤奮踏實盡職盡責(zé)盡職盡責(zé)學(xué)無止境學(xué)無止境誠實守信誠實守信忠誠敬業(yè)忠誠敬業(yè)

10、遵章守紀遵章守紀嚴守機密嚴守機密顧全大局顧全大局團結(jié)協(xié)作團結(jié)協(xié)作職業(yè)職業(yè)道德道德職業(yè)職業(yè)態(tài)度態(tài)度(二)(二) 十大職業(yè)素養(yǎng)十大職業(yè)素養(yǎng)發(fā)展發(fā)展敬業(yè)敬業(yè)主動主動責(zé)任責(zé)任執(zhí)行執(zhí)行品格品格績效績效協(xié)作協(xié)作智慧智慧形象形象一、敬一、敬 業(yè)業(yè)v 不怕起點低,就怕境界低不怕起點低,就怕境界低v 只有小雇員,沒有小角色只有小雇員,沒有小角色v 培養(yǎng)工作中使命感培養(yǎng)工作中使命感v 處處以專業(yè)的標(biāo)準要求自己處處以專業(yè)的標(biāo)準要求自己v 將簡單的事情做到最好將簡單的事情做到最好二、主二、主 動動v 你是雇員,但你更是主人你是雇員,但你更是主人v 不是上級,但能影響上級不是上級,但能影響上級v 老總不在,要干得更好老

11、總不在,要干得更好v 先走一步,海闊天空先走一步,海闊天空v 先讓你的付出超越報酬,然后你先讓你的付出超越報酬,然后你的報酬會超過你的付出的報酬會超過你的付出三、責(zé)三、責(zé) 任任v 拿得起責(zé)任,放得下架子拿得起責(zé)任,放得下架子v 優(yōu)秀者,就是優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者優(yōu)秀者,就是優(yōu)秀的責(zé)任承擔(dān)者v 擴大了擴大了“承擔(dān)圈承擔(dān)圈”,便放大了便放大了“成成功圈功圈”v “活兒是給別人做的,更是給自活兒是給別人做的,更是給自己做的己做的”四、執(zhí)四、執(zhí) 行行v 不是做事,而是做成事不是做事,而是做成事v ”燒開一壺水燒開一壺水“v 四個四個”到位到位“v “從考慮點到考慮系統(tǒng)從考慮點到考慮系統(tǒng)”不是做事,而是做成事

12、不是做事,而是做成事湯姆愛迪生說:湯姆愛迪生說:“如果你只有愿景,而不能將它實現(xiàn),那是很如果你只有愿景,而不能將它實現(xiàn),那是很空洞的。空洞的。”惠普惠普CEO馬克赫德在接受新浪網(wǎng)采訪,被問到他選擇人才的馬克赫德在接受新浪網(wǎng)采訪,被問到他選擇人才的標(biāo)準時說:標(biāo)準時說:“非常重要的是他有非常強的執(zhí)行能力,就是非常重要的是他有非常強的執(zhí)行能力,就是要將事情做成,而不是做得差不多要將事情做成,而不是做得差不多”執(zhí)執(zhí) 行行“燒開一壺水燒開一壺水”u 如果斷斷續(xù)續(xù)地?zé)峙乱蝗f斤柴也不能將水燒開;如果是一鼓如果斷斷續(xù)續(xù)地?zé)峙乱蝗f斤柴也不能將水燒開;如果是一鼓作氣,可能一斤柴就能將水燒開。作氣,可能一斤

13、柴就能將水燒開。u 那么,你是否想過:在你做事的時候,是否也像燒水這樣,一口那么,你是否想過:在你做事的時候,是否也像燒水這樣,一口氣將事情做好呢?氣將事情做好呢?如果你去燒一壺水,是斷斷續(xù)續(xù),燒一下就停,還是一鼓作氣,如果你去燒一壺水,是斷斷續(xù)續(xù),燒一下就停,還是一鼓作氣,不停地?zé)氯ィ钡綗_為止?不停地?zé)氯ィ钡綗_為止?執(zhí)執(zhí) 行行 Description of the contents行動到位行動到位 必須量化自己的工作;必須量化自己的工作; 目標(biāo)化的自我約束,會給你的目標(biāo)化的自我約束,會給你的工作帶來意想不到的效率。工作帶來意想不到的效率。心態(tài)到位心態(tài)到位不達目的不罷休的態(tài)度,不達

14、目的不罷休的態(tài)度,就是石頭見了也會點頭。就是石頭見了也會點頭。方法到位方法到位多思考,多運用自己的智慧,多思考,多運用自己的智慧,這是高效完成工作的一張王牌這是高效完成工作的一張王牌。比如:時間管理,是否有運用比如:時間管理,是否有運用到你的工作當(dāng)中。到你的工作當(dāng)中。姿態(tài)到位姿態(tài)到位如果總是把自己的自尊、如果總是把自己的自尊、面子放在肩上,又怎么能面子放在肩上,又怎么能跑得快呢?跑得快呢?四四 個個“到位到位”執(zhí)執(zhí) 行行從考慮從考慮“點點”到考慮到考慮“系統(tǒng)系統(tǒng)” 這才是有大智慧的人。這才是有大智慧的人。考慮一個系統(tǒng)考慮一個系統(tǒng) 幾乎什么都不想,這樣的人可以稱得幾乎什么都不想,這樣的人可以稱得

15、上傻瓜了,不可能做成什么事情。上傻瓜了,不可能做成什么事情。這樣的人算得上是有點小聰明,應(yīng)付得這樣的人算得上是有點小聰明,應(yīng)付得了事情一時,卻應(yīng)付不了事情一世。了事情一時,卻應(yīng)付不了事情一世。這樣的人值得托付一些重要的事情,這樣的人值得托付一些重要的事情,相對于小聰明,他們是大聰明的人物。相對于小聰明,他們是大聰明的人物。考慮問題考慮問題的一面的一面考慮問題考慮問題的一點的一點考慮問題考慮問題一片空白一片空白執(zhí)執(zhí) 行行五、品五、品 格格v 成為值得依賴的人成為值得依賴的人v 堅守原則,即使天塌下來堅守原則,即使天塌下來v 經(jīng)得住考驗,才是真品格經(jīng)得住考驗,才是真品格“小勝憑智,大勝靠德小勝憑智

16、,大勝靠德” 蒙牛牛根生蒙牛牛根生六、績六、績 效效v “窮忙窮忙”、“瞎忙瞎忙”是職場大罪是職場大罪v “老黃牛老黃牛”也要插上績效的翅膀也要插上績效的翅膀v 強化工作的結(jié)果導(dǎo)向強化工作的結(jié)果導(dǎo)向v 優(yōu)化你的工作方式優(yōu)化你的工作方式魯迅曾說過這樣的一句話:魯迅曾說過這樣的一句話:“浪費別人的時間,無異于謀財害命浪費別人的時間,無異于謀財害命。” 把這句話作下延伸,那些窮忙、瞎忙的人無疑是雙重把這句話作下延伸,那些窮忙、瞎忙的人無疑是雙重“謀財害命謀財害命”。“老黃牛老黃牛”的典型是的典型是沒有功勞也有苦勞沒有功勞也有苦勞。 企業(yè)重視的是你的企業(yè)重視的是你的“功功”還是你有多還是你有多“苦苦”

17、呢?呢?功功苦苦 僅僅會埋頭苦干、不問績效的僅僅會埋頭苦干、不問績效的“老黃牛老黃牛”的時代已經(jīng)過去了,企業(yè)更需的時代已經(jīng)過去了,企業(yè)更需要能插上效益翅膀的要能插上效益翅膀的“老黃牛老黃牛”。績績 效效 當(dāng)你在工作中,突然茫然不知所措的時候,就問一問自己,當(dāng)你在工作中,突然茫然不知所措的時候,就問一問自己,我要的是什么結(jié)果?我要的是什么結(jié)果? 優(yōu)化工作方式方面:是否將優(yōu)化工作方式方面:是否將時間管理時間管理培訓(xùn)應(yīng)用到你的培訓(xùn)應(yīng)用到你的工作中?工作中?績績 效效七、協(xié)七、協(xié) 作作v 沒有人能獨自成功沒有人能獨自成功v 團隊不是縮小了自我,而是放大團隊不是縮小了自我,而是放大了自我了自我v 最佳團

18、隊精神,需要犧牲精神最佳團隊精神,需要犧牲精神v 沒有完美的個人,只有完美的團沒有完美的個人,只有完美的團隊隊八、智八、智 慧慧v 做智慧型員工做智慧型員工v 總有解決的辦法總有解決的辦法v 總有更多的辦法總有更多的辦法v 總有更好的辦法總有更好的辦法 方法總比困難多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找,就總方法總比困難多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找,就總是有的。是有的。 問題并不是平面的,它是立體的,是多方面的,所以,當(dāng)你問題并不是平面的,它是立體的,是多方面的,所以,當(dāng)你遇到問題,從一個方面想不出辦法、覺得無從解決的時候,遇到問題,從一個方面想不出辦法、覺得無從解決的時候,不妨換一個角度和

19、方向,你會發(fā)現(xiàn),總有更多的辦法能解決不妨換一個角度和方向,你會發(fā)現(xiàn),總有更多的辦法能解決問題。問題。 你一定要區(qū)分你一定要區(qū)分“立刻就做立刻就做”與與“不想就做不想就做”的區(qū)別。前者是的區(qū)別。前者是有勇有謀,后者是有勇無謀,二者的區(qū)別恰恰就在智慧。有勇有謀,后者是有勇無謀,二者的區(qū)別恰恰就在智慧。智智 慧慧九、形九、形 象象v 不要往自己喝水的井里吐痰不要往自己喝水的井里吐痰v 單位提前,自我退后單位提前,自我退后v 你就是單位的你就是單位的“金字招牌金字招牌”如果你毫無顧忌地在任何場合批評自己的公司,那么就如同往自己喝如果你毫無顧忌地在任何場合批評自己的公司,那么就如同往自己喝水的井里吐痰,

20、弄臟了井水,自己也得不到任何好處。水的井里吐痰,弄臟了井水,自己也得不到任何好處。所以,在于客戶交往的時候,應(yīng)該時刻注意維護公司形象,不說、不所以,在于客戶交往的時候,應(yīng)該時刻注意維護公司形象,不說、不做有損公司形象的言論和行為。要知道,此時你代表的不僅僅是個人,做有損公司形象的言論和行為。要知道,此時你代表的不僅僅是個人,而是整個公司。而是整個公司。每個人都有自己的個性,在生活中,個性是我們引以為傲的東西。但每個人都有自己的個性,在生活中,個性是我們引以為傲的東西。但在公司這個大環(huán)境下,當(dāng)我們的個性遇到公司的共性時,要懂得將公在公司這個大環(huán)境下,當(dāng)我們的個性遇到公司的共性時,要懂得將公司的共

21、性放在第一位,把自己的個人風(fēng)格置后。司的共性放在第一位,把自己的個人風(fēng)格置后。每一個敬業(yè)的員工,都會自覺地維護公司的形象,因為在別人眼里,每一個敬業(yè)的員工,都會自覺地維護公司的形象,因為在別人眼里,你就是公司的你就是公司的“金字招牌金字招牌”!形形 象象十、發(fā)十、發(fā) 展展v 個人發(fā)展要跟上公司發(fā)展的主旋個人發(fā)展要跟上公司發(fā)展的主旋律律v 是選擇錢,還是選擇路是選擇錢,還是選擇路v 別太在乎自己,地球不會因你而別太在乎自己,地球不會因你而不轉(zhuǎn)動不轉(zhuǎn)動如果你的能力跟不上公司發(fā)展的速度,你會被淘汰如果你的能力跟不上公司發(fā)展的速度,你會被淘汰如果你不能把握公司的發(fā)展方向,而做好知識、能力準備的話,你會

22、如果你不能把握公司的發(fā)展方向,而做好知識、能力準備的話,你會被淘汰被淘汰如果你不堅持學(xué)習(xí),你將會被淘汰如果你不堅持學(xué)習(xí),你將會被淘汰在你年輕的時候,如果只把錢作為人生首選的話,你最終可能一貧如在你年輕的時候,如果只把錢作為人生首選的話,你最終可能一貧如洗。洗。獲得成功的捷徑有兩條,一是選對一條路,二是跟對一個人。正確的獲得成功的捷徑有兩條,一是選對一條路,二是跟對一個人。正確的道路能使你少走很多歧路,只要你堅持不懈,就一定會獲得成功。道路能使你少走很多歧路,只要你堅持不懈,就一定會獲得成功。發(fā)發(fā) 展展(一)職業(yè)資格及職業(yè)資格證書(一)職業(yè)資格及職業(yè)資格證書 1、職業(yè)資格的含義:、職業(yè)資格的含義

23、: 2、職業(yè)資格證書:、職業(yè)資格證書: 是國家發(fā)給達到職業(yè)資格規(guī)定的學(xué)識、技術(shù)和是國家發(fā)給達到職業(yè)資格規(guī)定的學(xué)識、技術(shù)和能力要求的勞動者的證明。能力要求的勞動者的證明。 是對將要從事某一職業(yè)的勞動者所必須具備的是對將要從事某一職業(yè)的勞動者所必須具備的學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求,它包括學(xué)識、技術(shù)和能力的基本要求,它包括從業(yè)資格從業(yè)資格和和執(zhí)業(yè)資格執(zhí)業(yè)資格。三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展三、職業(yè)資格證書與職業(yè)生涯發(fā)展( (二二) )職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的作用首先,職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的必備條件。首先,職業(yè)資格證書是求職就業(yè)的必備條件。其次,職業(yè)資格證書是勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志。其次,職業(yè)資格證書是勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志。再次,職業(yè)資格證書是增強職業(yè)競爭能力的手段。再次,職業(yè)資格證書是增強職業(yè)競爭能力的手段

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