1、第十七章歐姆定律第十七章歐姆定律課標解讀中考考點清單常考類型剖析實驗突破 通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關系。理解歐姆定律。課標解讀課標解讀中考考點清單中考考點清單考點一電流與電壓和電阻的關系考點一電流與電壓和電阻的關系1. 電流與電壓的關系：在電阻一定的情況下，通電流與電壓的關系：在電阻一定的情況下，通過導體的電流與導體兩端的電壓成過導體的電流與導體兩端的電壓成 2. 電流與電阻的關系：在電壓一定的情況下，通過電流與電阻的關系：在電壓一定的情況下，通過導體的電流與導體的電阻成導體的電流與導體的電阻成 考點二歐姆定律考點二歐姆定律1. 內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成內容：導體中的電流

2、，跟導體兩端的電壓成 ，跟導體的電阻成，跟導體的電阻成 反比反比正比正比正比正比反比反比例題2. 公式：公式：I 其中其中U表示導體兩端的電壓，單位是伏特表示導體兩端的電壓，單位是伏特（V），），R表示導體的電阻，單位是歐姆（表示導體的電阻，單位是歐姆（）, I 表示導體中的電流，單位是安培（表示導體中的電流，單位是安培（A）3. 變形公式：變形公式：U=、R=4. 在電源電壓不變的情況下，可以通過改變電在電源電壓不變的情況下，可以通過改變電路中的電阻來改變電流路中的電阻來改變電流中考考點清單中考考點清單URIRUI考點三電阻的測量考點三電阻的測量1. 通過對電流和電壓的測量來間接地測出導體的

3、通過對電流和電壓的測量來間接地測出導體的電阻的方法，有時又簡稱為電阻的方法，有時又簡稱為“ ”測電測電阻阻.2. 實驗原理：實驗原理：R=3. 需要測量的物理量：導體兩端的需要測量的物理量：導體兩端的 和通和通過導體的過導體的 4. 實驗器材：電壓表、實驗器材：電壓表、 、滑動變阻器、滑動變阻器、定值電阻、導線、電源定值電阻、導線、電源伏安法伏安法UI電壓電壓電流電流電流表電流表中考考點清單中考考點清單5. 原理圖（如圖原理圖（如圖1、圖、圖2）：）：6. 為了減小誤差，實際測量中要改變為了減小誤差，實際測量中要改變 多次測量電壓及電流的多次測量電壓及電流的值，根據每次電壓及電流的值算出電阻，

4、最后值，根據每次電壓及電流的值算出電阻，最后求出電阻的求出電阻的 .平均值平均值待測電阻兩端的電壓待測電阻兩端的電壓中考考點清單中考考點清單2022-3-208常考類型剖析類型一 動態電路分析（備選例題）例1 （12婁底）高速公路收費站，現在對過往的超貨貨車實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖1 所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是 （ ）A.稱重表其實是一個電壓表B.電路中的R1是沒有作用的C.當車輛越重時,稱重表的示數越小D.當車輛越重時,稱重表的示數越大D【解析】由圖可知稱重表串聯在電路中，所以稱重表是電流表，電阻R1起到保護電路的作用，當車輛越重時，滑動變阻器連入電路的電阻變

5、小，電路中的電流變大，稱重表的示數變大。【名師點撥】電路的變化通常有兩種情況引起，一是滑動變阻器的滑動引起的，二是多開關的閉合與斷開引起的變化。解答此類題時要分析電路前后的變化，注意對比，或是利用等效電路圖來分析。常考類型剖析例題2 電路如圖所示，設電源電壓不變，閉合開關后，在將滑動變阻器的滑片由b端移向a端的過程中，電流表的示數 ，電壓表的讀數 （填“變大”、“變小”、“不變”）例1題圖變大變小【解析】將滑動變阻器的滑片由b端移向a端的過程中，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路的總電阻變小；根據 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；根據U=IR可知，電阻R兩端的電壓變大，根據串聯電

6、路總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表的示數變小2022-3-2011常考類型剖析1變式題（13寧夏）如圖2，閉合開關S向右移動滑片P的過程中，電流表、電壓表的示數變化是（ ）A.電流表的示數變大,電壓表的示數變小B.電流表的示數變小,電壓表的示數變大C.電流表、電壓表的示數都變小D.電流表、電壓表的示數都變大【解析】本題考查的是電路的動態分析。分析電路結構，明確各電路元件的連接方式，然后采用局部-整體-局部的方法，由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，故向右移動滑片P時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，所以整個電路電流變小，所以電流表示數變小，而燈泡的電阻不變，所以燈泡兩端

7、的電壓變小，所以選C。C變式題2在圖所示的電路中，電源電壓保持在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關不變，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器的滑片P向左向左移動時，電流表移動時，電流表A的示數將的示數將 ，電壓表，電壓表V1的示數將的示數將 ，電壓表，電壓表V2的示數將的示數將 ，電，電壓表壓表V的示將的示將 （選填（選填“變小變小”、“不不變變”或或“變大變大”）變大變大變小不變（2012日照中考，多選日照中考，多選）如圖所示的電路中，電源）如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變閉合開關兩端的電壓保持不變閉合開關S，將滑動變阻器的，將滑動變阻器的滑片滑片P向右移動，下列說法

8、正確的是（）向右移動，下列說法正確的是（）A燈燈L變暗，電壓表變暗，電壓表V1的示數不變的示數不變B燈燈L變亮，電壓表變亮，電壓表V2的示數變小的示數變小C電流表電流表A的示數變小，電壓表的示數變小，電壓表V1的示數變大的示數變大D電流表電流表A的示數變小，電壓表的示數變小，電壓表V2的示數變大的示數變大練習練習AD 如圖所示電路中，電源電壓不變。當滑片如圖所示電路中，電源電壓不變。當滑片P P向左移動時，電流表向左移動時，電流表A A和電壓表和電壓表V V的讀數將如何的讀數將如何變化？變化？變式變式例例3如圖電路中，電源電壓不變。當滑片如圖電路中，電源電壓不變。當滑片P向右移動時，電流表向右

9、移動時，電流表A1、A2和電壓表和電壓表V的讀的讀數將如何變化？數將如何變化？如圖所示電路中，電源電壓不變。當滑如圖所示電路中，電源電壓不變。當滑片片P向右移動時，向右移動時，A1表、表、A2表和表和V表將如表將如何變化？何變化？練習練習例例4如圖所示，電源電壓不變如圖所示，電源電壓不變.閉合閉合S1后，再后，再閉合閉合S2，電流表的示數，電流表的示數 ，電壓表的示，電壓表的示數數 .(選填選填“變大變大”、“變小變小”或或“不不變變”)變大變大變大變大例例5如圖所示的電路，電源電壓恒定，當開如圖所示的電路，電源電壓恒定，當開關關S閉合時（）閉合時（）AA示數變小，示數變小，V示數變大示數變大

10、BA示數變大，示數變大，V示數不變示數不變CA示數不變，示數不變，V示數變小示數變小DA示數不變，示數不變，V示數變大示數變大B例例6 6、如圖所示電路中，電源電壓、如圖所示電路中，電源電壓U=4.5VU=4.5V，且保持，且保持不變，電阻不變，電阻R R1 1=5=5，變阻器，變阻器R R2 2的最大阻值為的最大阻值為2020，電流表的量程為電流表的量程為0-0.6A0-0.6A，電壓表的量程為，電壓表的量程為0-3V0-3V，為，為了保護電表不被損壞，變阻器接入了保護電表不被損壞，變阻器接入電路的阻值范圍是多少？電路的阻值范圍是多少？解：當電流表示數為解：當電流表示數為0.6A時，滑動變阻

11、器時，滑動變阻器接入電路的電阻最小，接入電路的電阻最小，R1兩端電壓：兩端電壓：U1=I1R1=0.6A5=3V，滑動變阻器兩端的電壓：滑動變阻器兩端的電壓：U2=U-U1=4.5V-3V=1.5V，Rmin=U2/I1=1.5V/0.6A=2.5；當電壓表示數最大為當電壓表示數最大為U大大=3V時，滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻最大，變阻器接入電路的電阻最大，此時此時R1兩端電壓：兩端電壓：U1=U-U2max=4.5V-3V=1.5V，電路電流為：電路電流為：I2=U1/R1=1.5V/5=0.3A，Rmax=U2max/I2=3V/0.3A=10，變阻器接入電路的阻值范圍為變阻器接入電

12、路的阻值范圍為2.5108.如圖所示電路，如圖所示電路，R1為為4和標有和標有“501A”的滑動變阻器連接在如圖所示電路上，電源電的滑動變阻器連接在如圖所示電路上，電源電壓恒定為壓恒定為6V，電流表量程為，電流表量程為00.6A，電壓表，電壓表量程為量程為0-3V閉合開關閉合開關S，移動滑動變阻器滑，移動滑動變阻器滑片，為了不損壞電壓表和電流表，滑動變阻器片，為了不損壞電壓表和電流表，滑動變阻器的調節范圍是（）的調節范圍是（）A050B04 C46D650D2022-3-2021常考類型剖析類型二 電路故障分析（備選例題）例2 （13蘭州）如圖3 所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡L1亮、L2

13、不亮。調節變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發生變化，但燈泡L2始終不亮。出現這一現象的原因可能是 （ ）A.燈泡L1燈絲斷了 B. 滑動變阻器短路了C.燈泡L2短路了 D.滑動變阻器接觸不良【解析】直接法：如圖所示，閉合開關后，燈泡L1亮，調節變阻器的滑片P，燈L1的亮度發生變化，這些現象說明電路中有電流，變阻器接法正確，一定不可能C2022-3-2022常考類型剖析發生斷路故障，應該是發生了短路故障。結合題目中燈L2不亮這一點最終判斷是燈泡L2短路了。故答案選C。例題1 如圖所示的電路中，閉合開關，燈泡不發光，電流表無示數，電壓表有示數，若電路中只有一處故障，則可能是（）燈泡短路 燈泡斷路電阻短

14、路 電阻斷路B例1題圖【解析】如果燈泡短路，電路電阻較小，電流較大，電流表示數較大A不符合題意；如果燈泡斷路，電流表斷路無示數，電壓表串聯在電路中，示數為電源電壓B符合題意；如果滑動變阻器短路，燈泡是通路會發光，電流表示數較大C不符合題意；如果滑動變阻器斷路，整個電路斷路，燈泡不亮，電流表、電壓表都無示數D不符合題意故選B例題2 在如圖所示電路中，電源電壓為，電壓表示數是，而電路出現故障的是只有一盞燈不發光，則電路故障是（）.燈L2 斷路 .燈L2短路.燈L1斷路 .燈L1短路例2題圖D【解析】開關閉合時，發現只有一只燈泡發光，說明電路有短路電壓表有示數為，則說明電壓表的正負接線柱與電源正負極

15、之間的電路是連通的，并且沒有電燈分壓，據此判斷，兩燈串聯，若 、 其中任一個斷路，另一個都不會發光，故、都錯，不符合題意燈 短路， 不發光、 發光，電壓表無示數，故錯，不符合題意燈 短路， 不亮、 亮，電壓表有示數，測量 兩端電壓，并且等于電源電壓為，故正確，符合題意2022-3-2025常考類型剖析變式題2 如圖4 所示，電源電壓保持不變，閉合S后兩燈泡正常發光，兩表示數都正常，一段時間后兩燈突然熄滅，且電壓表示數變大，電流表示數變為零，則故障原因可能是 。【解析】電流表示數為零.說明與電流表串聯的元件至少一處發生斷路；電壓表原來測量燈泡L1兩端電壓，突然,示數變大，說明與電壓表串聯的元件是

16、通路，電壓表測量電源電壓，所以故障為燈泡L1斷路。燈泡L1斷路2022-3-2026常考類型剖析類型三 歐姆定律的計算（備選例題）例3 （13宜昌）把5的電阻R1跟15的電阻R2串聯起來，接在電壓是6V的電源上，通過R1的電流是 A，R2兩端的電壓是 V。【解析】因為串聯電路中各處的電流相等，且總電阻等于各分電阻之和。所以根據歐姆定律可得，通過R1的電流即電路中的電流：R2兩端的電壓：U2=IR2=0.3A 15=4.5V.【名師點撥】解決此類問題時，首先看題干中所給已知量有哪些，看清所求物理量帶入公式計算。0.34.5例題1 燈泡L1、L2并聯后接在電源兩端，電源電壓為6L1的電阻為12，通

17、過L2的電流為0.3，則L2的阻值為_，通過干路的電流為_【解析】燈L2的阻值 流過燈L1的電流 =0.5A。干路電流I=I1+I2=0.5A+0.3A=0.8A。 200.8 【解析】當開關斷開時，兩個電阻是串聯的，電壓表測2的電壓，電流表測電路中的電流，當開關閉合時，電流表和電阻1被短路，電阻2兩端的電壓為電源電壓，故電流表的示數變為零，電壓表的示數變大例題2 （11紅河州）如圖所示，R1=10，閉合開關后，電流表A1示數為0.3A，電流表A2示數為0.5A。則電源電壓U= V，R2= 。例2題圖1.5152022-3-2029常考類型剖析變式題3 （13恩施州）某同學在探究“電阻上的電流

18、跟兩端電壓的關系”時，利用圖5 甲所示電路，在a、b兩點間分別接入定值電阻R1、R2，通過調節滑動變阻器測得了多組數據，并根據數據繪制了兩個電阻的U-I關系圖像，如圖5乙所示，若將R1、R2組成并聯電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2 的電流為 （ ） A.0.5A B.1A C.2A D.3AA【解析】當兩電阻并聯時，電源電壓與電阻R1、R2兩端的電壓相等，由于通過R1的電流為1A，故U=1A 3=3V，所以通過R2的電流 選項A正確。常考類型剖析2022-3-2031實驗突破實驗一 探究電流與電壓和電阻的關系命題點：1.實物電路圖的補充連接2.電路連接時開關要斷開，滑動變阻器的滑片移到

19、最大阻值處3.電流表和電壓表的讀數4.實驗中接入阻值不同的電阻，并移動滑動變阻器的滑片使電壓示數保持不變5.電路故障判斷（電路連接正確時，如果電流表示數為0，電壓表示數接近電源電壓，則可能是電壓表所測的電路斷路）6.更換電阻多次測量的目的（避免偶然性，尋找普遍規律）7.數據分析與處理8.控制變量法（研究電流與電壓的關系時，控制電阻不變，通過移動滑動變阻器的滑片改變電阻兩端電壓，研究電流與電阻的關系時，利用滑動變阻器控制電阻兩端電壓不變）實驗結論：電阻R一定時，通過電阻R的電流I跟電阻R兩端的電壓U成正比，電阻兩端電壓U一定時，通過電阻R的電流I跟電阻R的大小成反比.實驗突破2022-3-203

20、3實驗突破例1（13郴州）在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計的電路圖如圖1甲所示。（1）連接電路前，開關必須 。（2）請根據甲圖，用筆畫線代替導線，將乙圖所示實物連接成完整的電路（導線不允許交叉）斷開（3）連接好電路，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，發現電流表沒有示數，電壓表示數不變且接近電源電壓，造成這一現象的原因可能是 。A.電流表壞了 B.滑動變阻器短路C.電阻斷路 D.電阻短路(4)排除故障進行實驗，多,次改變R的阻值,調節滑動變阻器,使電壓表示數保持不變,實驗數據記錄如下表。其中第5次實驗電流表示數如丙圖所示，,其讀數為 A。實驗突破實驗次數12345電阻R/510

21、152025電流I/A0.60.30.20.15 C0.12實驗突破【解析】 （1）在根據電路圖連接實物電路時，開關必須是斷開的，以防止損壞儀表。（2）連接滑動變阻器時要采用一上一下的接法，電壓表應該與待測電路并聯。（3）電流表無示數，可能是電路中沒有電流，也可能是電路中的電流很小無法顯示，而電壓表有示數，則可以肯定是電壓表串聯在電路中了，使得電路中的總電阻很大很大，即根本原因是電阻處接觸不良。（4）從丙圖中可以看出，電流表使用的是0-0.6A量程，每小格表示0.02A，故可讀出此時的電流為0.12A。（5）從表格中各組實驗數據可以看出，（5）分析實驗數據得出結論是：電壓一時 。（用文字表述）

22、電流跟電阻成反比關系出結論：在電壓一定時，電流與電阻成反當電阻增大為原來的幾分之一，電流將減小為原來的幾倍，即可得出結論：在電壓一定時，電流與電阻成反比。實驗突破實驗突破針對訓練1 （雅安）小喬和小麗在研究導體中電流與導體兩端電壓的關系時，除了電源（3V）、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A.定值電阻 B.小燈泡。（1）為了完成研究需要選擇器材 （選填序號“A”或“B”）；理由是 。（2）用筆畫線完成圖甲中的實物電路連接（ 你所選的器材在圖中用接線板代替，導線連線不能交叉），并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。A小燈泡的電阻隨溫度而改變，不能控制電阻不變實驗突破電壓U/

23、V0.51.01.52.0電流I/A0.050.10.150.2電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.1表（一）表（二）（3）小喬通過實驗得出了下表（ 一） 中的數據，請讀出圖中兩表的示數，記在表中最后一列的空格處。2.40.24實驗突破（4）小麗通過實驗得出了上表（二） 中的數據，并且通過分析實驗數據得出了：“在電阻一定時，導體中的電流隨電壓的增大而減少”的結論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗.你認為原因可能是 。電壓表并聯在滑動變阻器兩端了【解析】在探究電流與電壓的關系的實驗中，需要控制電阻不變，若選用燈泡做電阻時，由于燈泡的電阻隨著溫度的變化

24、而變化，所以探究時產生的誤差較大，故在該實驗中應該選用定值電阻進行實驗；（2）變阻器應該串聯在電路中!且具體的解法是“一上一下”，題目要求連好電路后，滑片處于最大阻值處，即電阻絲的有效長度最大，故應連接左下方的接線柱；（3）此時電壓表選擇的是小量程，所以分度值是0.1V，故電壓表的示數是2.4V，電流表也是選的小量程!所以分度值是0.02V，故電流表的示數是0.24A；（4）據上面的電路圖可知，定值電阻和變阻器串聯，即當變阻器的電阻變小時，電路中的電流會變大，且由于變阻器電阻的變小，而導致變阻器的電壓變小，據串聯電路電壓是和的關系可知，定值電阻的電壓會變大，即電壓表示數變大而該題中得出的結論是

25、：當電壓變大時電流變小，故可能是由于電壓表沒有測定定值電阻的電壓，而是可能連在變阻器兩端造成的。實驗突破2022-3-2041實驗突破實驗二 伏安法測電阻命題點：1. 實驗原理2.實驗電路實物圖補充連接3.電路連接時開關要斷開，滑動變阻器的滑片移到最大阻值處4.電流表、電壓表的讀數5.電路故障判斷（ 電路連接正確時，如果電流表示數為0，電壓表示數接近電源電壓，則可能是電壓表所測的電路斷路）6.數據分析處理（結合電流表或電壓表讀數并利用公式， 求出電阻值；多次測量后求平均值得出電阻值，小燈泡電阻變化原因分析）7.滑動變阻器的作用（ 保護電路，測定值電阻阻值時，調節定值電阻兩端的電壓，便于多次測量

26、，求平均值減小誤差；測小燈泡的電阻時，便于改變燈泡兩端的電壓）實驗突破2022-3-2043實驗突破例2（11郴州）某小組做“ 伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10。如圖3 所示.（1）在甲圖中，請用筆畫線代替導線將實物圖連,接完整；（2）在閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片應調到 端（選填“最左”或“最右”）；（3）實驗時，電路連接無誤，閉合開關后，無論怎樣調節變阻器，燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉，該故障可能是 。（寫出一種即可）；（4）排除故障時，某一次測量時，電流表和電壓表示數如圖乙所示，則此時該燈泡電阻為 。（5）這個電路

27、除可以測小燈泡電阻外，還可以測小燈泡的功率。由圖乙兩電表示數可求出小燈泡此時的功率為 W。實驗突破最左燈泡斷路110.44實驗突破【解析】利用伏安法測小燈泡的電阻時，應該將電壓表并聯在燈泡兩端，電流表與小燈泡串聯，根據I= 則小燈泡選擇的量程為0-0.6A。在開關閉合前，滑動變阻器的滑片P應調到阻值最大處，即最左端。燈泡不亮，而電流表沒有示數，可以判斷電路出現斷路，從電壓表有明顯偏轉可以得知，該故障為小燈泡斷路。從電壓表讀數可以看出，此時燈泡兩端電壓為2.2V,通過的電流為0.2A，所以燈泡的電阻為 從電路中的情況可以看出電功率P=UI=2.2V0.2A=0.44W.針對訓練2 （13武漢）圖4 甲是測量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路，電源電壓恒為4V。（1）請將圖4 甲中的電路連接完整.（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導線不允許交叉）（2）實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還可以 。（3）下表是記錄的部分實驗數據，圖4 乙是第1次改變流過電路的電流，多測幾組數實驗突破實驗中電流表的示數，該示數為 A。這5