1、項(xiàng)目分?jǐn)?shù)A1校綠色中學(xué)評(píng)審細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)要求信息處來(lái)源得評(píng)估方法分規(guī)劃布局合理美觀，可綠化地布局不合 理扣 2均能得到綠化且覆蓋率達(dá)37%分，綠化覆蓋率每A園綠化10以上，校園建設(shè)達(dá)到花園式標(biāo)巡視校園下降兩個(gè)百分 點(diǎn)準(zhǔn)，教學(xué)氛圍深厚。扣 1 分校園美麗，教室整潔，廁所干實(shí)地查看校校園環(huán)境A2環(huán)5境衛(wèi)生A3污凈，飯?zhí)梅闲l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，校區(qū)園、教室、每發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi) 生內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)垃圾遍地、廁所、食堂死角扣 1分污水橫流現(xiàn)象。等公共場(chǎng)所檢查校內(nèi)溝校內(nèi)自產(chǎn)污染物能得到有效控渠、下水道、每發(fā)現(xiàn)一處污 染染控制5制，且達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。食堂、實(shí)驗(yàn)源扣 1分室、校辦工廠B1制學(xué)校有主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的環(huán)境教有領(lǐng)導(dǎo)參加的 機(jī)查

2、看檔案、 構(gòu)計(jì) 2 分 ,專職教度機(jī)構(gòu)5育領(lǐng)導(dǎo)小組，有專（兼）職環(huán)境教師。資料師計(jì)2 分兼職教師計(jì) 1分有計(jì)劃計(jì) 2 分，有B2教環(huán)境教育納入專題教學(xué)計(jì)劃，查看教學(xué)計(jì)總結(jié)計(jì) 1 分，師資育建設(shè)6保證授課內(nèi)容、師資和時(shí)間落實(shí)。劃及工作總及時(shí)間落實(shí)計(jì)3結(jié)等分B3教有配套的環(huán)保教材和可供師生有教材計(jì) 2 分，有B能力建設(shè)材資料5閱讀的環(huán)境科普讀物（音像資料），訂閱環(huán)境報(bào)刊2至 3份。建有可供學(xué)生鑒別和觀賞的生物園；進(jìn)行環(huán)保實(shí)驗(yàn)的理化實(shí)檢查圖書室科普讀物計(jì)2分，訂閱報(bào)刊計(jì)1分實(shí)地查看生物園、實(shí)驗(yàn)有生物園、實(shí) 驗(yàn)室、觀察站、室、觀察室、 信息B4教驗(yàn)室；進(jìn)行環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)的觀學(xué)硬件8察站。有配套的儀器設(shè)備

3、和信息傳遞系統(tǒng)，且和相應(yīng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)掛鉤作為教學(xué)點(diǎn)。有可供學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)環(huán)境宣傳B5宣的宣傳欄、 廣播站、 閉路電視、傳手段6校報(bào)校刊及信息網(wǎng)，有固定醒目大環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)標(biāo)志或者有環(huán)保廳籌劃建設(shè)的環(huán)保智慧信及信息系系統(tǒng)，且和專業(yè)機(jī)統(tǒng)，查看教構(gòu)掛鉤各計(jì)2 分。學(xué)點(diǎn)活動(dòng)系缺一項(xiàng)扣 2 分統(tǒng)實(shí)地查看各有宣傳欄、 標(biāo)語(yǔ)各種宣傳設(shè)施計(jì) 1 分，廣播、電及傳播記視、校刊及信息網(wǎng)錄、原始稿有內(nèi)容各計(jì)1 分，件等否 則缺一項(xiàng)扣 1項(xiàng)目C1師資培訓(xùn)C2課堂滲透C3課外實(shí)踐C教C3課育外實(shí)踐過(guò)程C3課外實(shí)踐C4社會(huì)活動(dòng)C5教育檢驗(yàn)D D1 環(huán)教境意識(shí)育效D2環(huán)果保行為分標(biāo)準(zhǔn)要求數(shù)息平臺(tái)。校領(lǐng)導(dǎo)、教師參與校外培訓(xùn)每3 年

4、 2 人次以上，校內(nèi)環(huán)境教育培訓(xùn)每學(xué)期一次。各相關(guān)學(xué)科都要滲透環(huán)境教育內(nèi)容，其中理化生地教學(xué)必須涉及本省的環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量狀4況。理化生地成立有環(huán)保專題的活動(dòng)小組，且有具體的操作實(shí)踐或活動(dòng)內(nèi)容。生物園、實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境觀察站及各類宣傳、信息網(wǎng)站，定期4或經(jīng)常向?qū)W生開放，且按計(jì)劃正常活動(dòng)。環(huán)保科普活動(dòng)開展經(jīng)常，主要4 環(huán)境紀(jì)念日?qǐng)?jiān)持舉辦環(huán)保知識(shí)講座，或組織參觀環(huán)境教學(xué)點(diǎn)經(jīng)常舉辦各類環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、繪畫競(jìng)賽、環(huán)保建言、實(shí)驗(yàn)活4 動(dòng)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，組織學(xué)生開展環(huán)保演講及文藝創(chuàng)作演出等活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期組織師生參加社會(huì)環(huán)保宣傳活動(dòng) 2 次以上，且設(shè)立有相應(yīng)的環(huán)境活動(dòng)社團(tuán)組3織。積極參與爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生

5、每學(xué)期應(yīng)當(dāng)不少于 3次。學(xué)校在期終考試中，至少一門4考試有環(huán)境教育的內(nèi)容。校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生環(huán)境意識(shí)4 高，且了解掌握一定的環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生不吸煙、不亂丟亂倒、不4 高聲喧嘩，不破壞綠化，垃圾分類袋裝集中堆放， 自覺(jué)節(jié)約，信息處來(lái)源評(píng)估方法得分分培訓(xùn)、計(jì)劃、完成校外培訓(xùn) 計(jì)劃計(jì) 2 分，校內(nèi)培總結(jié)。訓(xùn)計(jì) 1分查閱各種教案。查閱活達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)每科計(jì)1動(dòng)小組記分，否則缺一科扣錄，師生座1 分談。實(shí)地查看，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)每項(xiàng)加1查閱制度、分，否則缺一項(xiàng)扣開放時(shí)間及1 分活動(dòng)記錄。查看活動(dòng)方主要紀(jì)念日開 展案、講座記一次活動(dòng)計(jì) 1 分錄查看活動(dòng)方舉辦一次競(jìng)賽計(jì)1案、記錄、分，創(chuàng)作演出一次劇本等。計(jì) 1 分查看

6、社團(tuán)章設(shè)立學(xué)生社團(tuán) 組程、活動(dòng)計(jì)織計(jì) 1 分，有章程劃及參加社計(jì) 1 分，參加社會(huì)團(tuán)活動(dòng)記活動(dòng)兩項(xiàng)以上講1錄。分查看各年級(jí)理化生地均有計(jì)4期中考試試分，缺一科扣 1分卷。合格計(jì) 4 分 ,90%合教室、學(xué)生格計(jì) 3 分 ,80%合格各10人問(wèn)計(jì) 2 分 ,70-60%合卷調(diào)查。格計(jì) 1分學(xué)生有良好衛(wèi)生巡視校園，習(xí)慣計(jì) 2 分，垃圾與師生座談分類袋裝且回收項(xiàng)目D3社會(huì)影響D教D4教育育成果效果分標(biāo)準(zhǔn)要求信息處來(lái)源得數(shù)評(píng)估方法分回收資源。計(jì) 2 分群眾對(duì)校校環(huán) 境學(xué)校環(huán)境建設(shè)、師生參加社會(huì)滿意計(jì) 1 分，對(duì)學(xué)訪問(wèn)校區(qū)周生參加環(huán)保活 動(dòng)3環(huán)保活動(dòng)、調(diào)查監(jiān)督社區(qū)污染圍群眾。贊揚(yáng)計(jì) 1 分，對(duì)監(jiān)問(wèn)題影響大。督社會(huì)環(huán)境問(wèn) 題滿意計(jì) 1分學(xué)校在評(píng)定年限內(nèi)獲市級(jí)以上市級(jí)得 1 分，省級(jí)查看獲獎(jiǎng)證得 2 分，國(guó)家級(jí)得3環(huán)境教育先進(jìn)集體，先進(jìn)個(gè)人書3 分（只記最高級(jí)稱號(hào)。獎(jiǎng)，不重復(fù)記分）教師環(huán)境教育論文等在市級(jí)以查看發(fā)表作3上刊物上發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)品刊物或獲同上勵(lì)。獎(jiǎng)證書。3學(xué)生參加市級(jí)以上各類環(huán)境競(jìng)查看獲獎(jiǎng)證同上賽獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。書每獲得一項(xiàng)國(guó) 家級(jí)一等獎(jiǎng)加 3 分，學(xué)校集體或個(gè)人獲國(guó)家級(jí)、省二等獎(jiǎng)加 2 分；