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文檔簡介
1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -家鄉的變化其次課生活變好了一、教學目標:1、通過調查拜訪、觀看等形式收集資料,明白家鄉的過去,熟悉家鄉的今昔變化;2、通過調查、拜訪、對比感受家鄉的龐大變化;培育喜愛家鄉的情懷;3、在合作、自主、探究的學習過程中,培育同學查找資料、訪談、資料討論、合作交往的才能;4、進一步萌發對家鄉的喜愛之情,從小關懷家鄉的進展,為家鄉的進展獻計出力;二、教學重點:通過收集家鄉的變化資料,明白家鄉的變遷;三、教學難點:激發同學對家鄉的驕傲感;四、教學預備:1、歌曲:誰不說俺家鄉好;2、收集有關資料,明白家鄉變化的情形;教學過程:活動一:
2、感受家鄉的變化;1、歌曲導入;今日,老師能和你們這群活潑可愛的孩子在一起學習,心情特殊好,特殊興奮, 像陽光一樣輝煌, 老師仍為你們帶來了一首美麗悅耳的歌曲,讓我們一起來聽一聽吧;課件出示歌曲誰不說俺家鄉好;2、說一說自己聽到了什么?(指名同學說)同學們說我們的家鄉好不好?我們的家鄉美不美?3、今日我們來學習第八課家鄉的變化其次節生活變好了板書課題精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -同學們老師昨天給大家布置了一個作業,讓同學們向自己的爺爺
3、奶奶、 爸爸媽媽、叔叔阿姨調查明白我們的家鄉有什么樣的變化,同學們調查明白了么?4、老師引導同學閱讀教科書,然后依據課前調查,由同學暢談自己明白的家鄉人生活的變化情形;5、老師引導;(多媒體出示)家鄉的變化調查表生活環境衣、食住、行水電 做飯取暖通訊學校消遣生活-爺爺、奶奶、父母、小時候現在(1)街道:(2)廁所: 從衣、食、住、行、水、電、暖、路、訊方面生活方面的變化:衣:原先穿的是顏色單調的服裝,以藍黑為主; 現在穿的是依據自己的喜好而挑選,各色各樣;食:原先人們吃的飯也比較簡潔, 以稀飯為主, 有時吃些干飯, ;偶兒吃頓干面;現在人們的生活條件大大轉變,不僅吃的好,而且講究養分、健康;有
4、魚有肉有蔬菜;住房:原先破瓦房、舊窯洞,幾戶擁擠在一個院子里,一家幾口人住在一個屋子里;現在住的是寬闊的單元樓和獨家小院,有客廳,有書房,每個人都有自己的一個臥房;交通;原先出門靠步行,現在大路四通八達,出門就坐車;吃水:原先吃的是地表水,很不衛生,再是井水,現在有自來水,又甜、又香、又衛生;精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -電:原先照明用的是煤油燈;而現在人們的生活離不開電器,到處離不開電;做飯取暖:原先用煤燒火取暖,既不衛生,又不便
5、利,常常有人煤氣中毒,或者死亡;現在用上了既衛生,又便利的沼氣或自然氣;冬季用暖氣取暖,既衛生又安全;通訊:原先通訊靠送信,比較快的是發電報,后來進展到手搖電話,但也很不便利;而現在家家戶戶都安裝了電話,電腦,與國內外各地的聯系即快又便利;學校:原先在破廟里讀書環境很差,現在的教室寬闊光明,仍有體育活動室、多媒體教室、電腦室、圖書室、儀器室、試驗室等,教學設施齊全;消遣生活:原先人們休息時間無所事事,不是說閑談,就是打架斗毆,或賭博;現在村里建成了籃球場, 健身活動場所, 農技校,老年活動室, 家家安上了電視, 許多人家買上了電腦,或手機上網,人們的消遣生活豐富多彩;我們為自己家鄉有這樣大的變
6、化而感到驕傲;今日老師也帶來了一些圖片, 我們一起來觀賞一下我們家鄉的變化吧;(課件出示圖片)活動二:家庭生活中的老物件;師生共同預備一些家庭生活中使用的老物品;談談使用它們的感受; 有炭盆、搓衣板、水缸、搖籃、蒲扇、煤油燈;說說你現在做這些事使用的是怎樣的工具?從中你體會到了什么; 同學們, 除了上面所說的, 你仍有哪些方面需要說的么?小結:家鄉的環境變美了, 人們的日子也越來越好了; 我們為自己家鄉有這樣大的變化而感到驕傲;我們的家鄉變化的這么漂亮, 我們要為家鄉做些什么呢? (要愛惜家鄉的一草一木,愛惜家鄉的公共設施,不亂扔垃圾紙屑);板書:我們要喜愛家鄉;小結:同學們,你們都是家鄉的好
7、公民,只要我們每個人都獻出一份愛心,一分責任心,從現在做起,從身邊的小事做起,信任不久的將來,我們的家鄉定會更加漂亮,更加富裕;活動三:夸一夸家鄉的變化;1、人人都夸我們家鄉美,我們為之而感到驕傲、驕傲,讓我們用自己特殊的方式來夸夸家鄉的變化吧;( 1)可以對家鄉變化的美好感受唱一首歌;( 2)可以寫一首詩;精選名師 優秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -( 3)可以畫認為最美的一角;( 4)可以說一說;結語:家鄉的變化真大呀讓我們都來關懷家鄉的進展和變化吧;板書:生活變好了1、家鄉的變化調查表生活環境衣、食住、行水電 做飯取暖通訊學校消遣生活-爺爺、奶奶、父母、小時候現在(1)街道:(2)廁所: 從衣、食、住、行、水、電、暖、路、訊方
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