1、北漍中心幼兒園萬水分園20132014學(xué)年第二學(xué)期大班班級工作補(bǔ)充計(jì)劃“一年之計(jì)在于春”當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新學(xué)期。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期，也是他們成長進(jìn)步的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這個(gè)讓他們開心難忘的樂園，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何讓他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光，如何讓他們順利過渡并盡快適應(yīng)充滿自信地走進(jìn)小學(xué)。做好幼小銜接工作將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們針對本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定了以下班級工作補(bǔ)充計(jì)劃。一、工作重點(diǎn)1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前

2、的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。2、以3-6歲兒童發(fā)展指南為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。4、注重區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與

3、主題活動(dòng)融合，挖掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。二、工作任務(wù)及具體措施1、生活方面（1）提供機(jī)會(huì)讓幼兒增強(qiáng)勞動(dòng)服務(wù)意識(shí)，學(xué)習(xí)做好衛(wèi)生清潔工作，體會(huì)為班級做好事的樂趣。（2）定期清潔，消毒幼兒生活用品和玩具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。（3）在教師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊，會(huì)耐心獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。（4）開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，保持戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒身體正常

4、發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)減少疾病。（5）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)嚼慢咽，養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)方面（1）開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”來開展工作，通過開展“比一比”“誰能坐端正”“我的作業(yè)最整潔”“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。（2）注重對幼兒注意力及控制力的培養(yǎng)，為入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。（3）在幼小銜接方面，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)牟贾萌蝿?wù)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)中注重加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。（4）為幼兒創(chuàng)設(shè)非富多彩的區(qū)域活動(dòng)，

5、拓展幼兒各方面能力的發(fā)展，認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材，努力組織好每一次活動(dòng)，使幼兒積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中。（5）多觀察、多了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。（6）墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒的參與性，把主題墻飾作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過教師的啟發(fā)和引導(dǎo)，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。3、社會(huì)性方面（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。首先，多給幼兒講一些相互幫助，互相合作的故事，潛移默化地滲透到幼兒內(nèi)心。其次，多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫，合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。（2）學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。（3）在

6、活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù)；會(huì)正確評價(jià)自己，了解自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)的習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。4、家長工作幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。其中家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。本學(xué)期我們將采取以下措施做好家長工作。（1）積極向家長介紹工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好地實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。（2）請家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。（3）堅(jiān)持及時(shí)更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)指導(dǎo)，定期了解幼兒在家

7、里的各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué)。（4）平時(shí)加強(qiáng)電話和校信通聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教育的一致性。（5）鼓勵(lì)家長積極參加各種班級活動(dòng)，如“三八”婦女節(jié)愛媽媽的活動(dòng)等。三、活動(dòng)安排二月份：1、做好新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。2、觀察幼兒，制定各項(xiàng)工作計(jì)劃。3、加強(qiáng)禮貌教育，評選班級最佳禮儀之星。4、重點(diǎn)培養(yǎng)有生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢。5、帶領(lǐng)幼兒實(shí)施“光盤小行動(dòng)”，珍惜糧食，體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。6組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)：參觀大橋。三月份：1、結(jié)合三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日等特殊的日子開展德育活動(dòng)，進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境布置和教育活動(dòng)。2

8、、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。3、組織幼兒自帶文具盒，學(xué)會(huì)整理文具盒，并開設(shè)“上小學(xué)啦”游戲，初步培養(yǎng)幼兒積極入小學(xué)的意愿。4、根據(jù)主題進(jìn)行環(huán)境布置。5 、帶孩子進(jìn)社區(qū)，開展春游活動(dòng)。6 、開展“城市交響曲”的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解城市和生活。四月份：1、開展“逛商店”的主題活動(dòng)，掌握消費(fèi)方法。2、參觀服裝廠，了解服裝的制作過程。3 、舉行家長開放日活動(dòng)。4 、根據(jù)主題內(nèi)容，豐富環(huán)境布置，增添新材料。五月份：1 、圍繞5月1日國際勞動(dòng)節(jié)這一主題，讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”勞動(dòng)節(jié)這一主題的含義，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2 、根據(jù)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3 、開展“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)，組織幼兒參觀小學(xué)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。4 、幼兒繪畫練習(xí)，挑選幼兒作品參加迎“六一”幼兒繪畫比賽。5 、排練節(jié)目，為畢業(yè)匯報(bào)演出做好準(zhǔn)備。六、七月份：1、開展歡慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣質(zhì)。2、加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)教育，做好幼小銜接。3、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服,做好個(gè)別幼兒教育的計(jì)劃與修訂措施，針對不同的幼兒實(shí)施不同的