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文檔簡介

1、第三節第三節 軟體動物軟體動物和和節肢動物節肢動物通過本節學習,你將知道:通過本節學習,你將知道:1、軟體動物軟體動物和和節肢動物節肢動物的的主要特征主要特征是什么?是什么?2、它們與人類它們與人類的生活有什么的生活有什么關系關系?想一想想一想 議一議議一議 你你喜歡喜歡圖中的圖中的貝殼貝殼嗎?長嗎?長有有這這些些貝殼的動物貝殼的動物是什么樣子的?堅是什么樣子的?堅硬的貝殼會硬的貝殼會妨礙妨礙動物的動物的運動運動嗎?嗎?一、軟體動物一、軟體動物 軟體動物軟體動物有有10萬萬多多種,是種,是動物界的第二大類動物界的第二大類群。群。1.常見的常見的軟體動物軟體動物雙殼類動物雙殼類動物扇貝扇貝文蛤文

2、蛤縊蟶縊蟶入水管入水管出水管出水管縊蟶的內部結構縊蟶的內部結構貝殼貝殼外套膜外套膜鰓鰓出水管出水管入水管入水管足足觀察縊蟶的內部結構思考:貝殼的作用是什么?保護靠什么結構運動?足靠什么結構呼吸?鰓縊蟶如何獲取食物?吸水和排水河蚌河蚌 觀察河蚌的觀察河蚌的內部結構內部結構。注意觀察:。注意觀察:外套膜外套膜、入水管入水管、出水管出水管、鰓鰓、足足。思考:思考:1.貝殼的作用是什么?貝殼的作用是什么?2.你所觀察的動物是靠什么結構運你所觀察的動物是靠什么結構運動的?動的?又是靠什么結構呼吸的呢?又是靠什么結構呼吸的呢?3.試著想一想,它是如何獲取食物試著想一想,它是如何獲取食物的?的?保護保護足足

3、鰓鰓在吸入和排出水的過程中,攝取水在吸入和排出水的過程中,攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣。中的食物顆粒并排出未消化的殘渣。 身體身體身體柔軟,表面有身體柔軟,表面有 ,它的它的分泌物形成分泌物形成_。 分泌的分泌的珍珠質把侵入體內的異物層層包裹形成了珍珠質把侵入體內的異物層層包裹形成了_。珍珠與貝殼內表面的成分相同,。珍珠與貝殼內表面的成分相同, 主要成分為碳酸鈣。主要成分為碳酸鈣。外套膜外套膜貝殼貝殼外套膜外套膜珍珠珍珠2.其它軟體動物其它軟體動物石鱉石鱉蝸牛蝸牛是不是所有軟體動物都有貝殼?是不是所有軟體動物都有貝殼? 烏賊的烏賊的貝殼退化貝殼退化為為海螵鞘海螵鞘,位于體背面皮膚下的殼

4、囊內,具有位于體背面皮膚下的殼囊內,具有重要的重要的藥用價值藥用價值。 烏賊烏賊(墨魚)(墨魚) 章魚章魚(八爪魚)(八爪魚)u柔軟柔軟的身的身體表面有體表面有 ,大多,大多具有具有 ;u運動器官為運動器官為 。外套膜外套膜貝殼貝殼足足3.軟體動物的主要特征:軟體動物的主要特征:4.軟體動物與人類生活的關系軟體動物與人類生活的關系我國水產養殖總量名列世界第一,我國水產養殖總量名列世界第一,其中貝類產量也位居世界首位。其中貝類產量也位居世界首位。食用食用鮑(石決明)鮑(石決明)牡蠣牡蠣魷魚魷魚扇貝扇貝海螵鞘海螵鞘藥用藥用裝飾品裝飾品有一定的危害有一定的危害,如,如_是是日本血日本血吸蟲吸蟲 的中

5、間寄主,與血吸蟲的傳播有的中間寄主,與血吸蟲的傳播有關。關。釘螺釘螺二、節肢動物二、節肢動物 節肢動物是節肢動物是最大的動物類群最大的動物類群,目前已命名的種類有目前已命名的種類有120萬種萬種以上,占以上,占所有已知動物種類的所有已知動物種類的80%以上。以上。1.常見的節肢動物常見的節肢動物鼠婦鼠婦蟬蟬蟋蟀蟋蟀蝴蝶蝴蝶蜻蜓蝦蝦蟹蟹蚊蚊蠅蠅觀察與思考觀察與思考 觀察觀察蝗蟲蝗蟲(或蟬)、(或蟬)、七星瓢七星瓢蟲蟲(或蜻蜓)、(或蜻蜓)、蜘蛛蜘蛛、蜈蚣蜈蚣、蝦蝦(或蟹)等動物,若無活體(或蟹)等動物,若無活體也可觀察也可觀察標本標本或下面的或下面的圖片圖片。回答課本回答課本P15P15討論討論

6、。動物名稱動物名稱蝗蟲蝗蟲體表是否較體表是否較硬硬身體是否分身體是否分節,不同體節,不同體節有無差別節有無差別有無觸角,有無觸角,觸角是否分觸角是否分節節有無翅有無翅有幾對足,有幾對足,足是否分節足是否分節是是分節分節有差有差別別是是二對二對三對三對,分節分節動物名稱動物名稱七星七星瓢蟲瓢蟲體表是否較體表是否較硬硬身體是否分身體是否分節,不同體節,不同體節有無差別節有無差別有無觸角,有無觸角,觸角是否分觸角是否分節節有無翅有無翅有幾對足,有幾對足,足是否分節足是否分節是是分節分節有差有差別別是是二對二對三對三對,分節分節動物名稱動物名稱蜘蛛蜘蛛體表是否較體表是否較硬硬身體是否分身體是否分節,不

7、同體節,不同體節有無差別節有無差別有無觸角,有無觸角,觸角是否分觸角是否分節節有無翅有無翅有幾對足,有幾對足,足是否分節足是否分節是是分節分節有差有差別別是是無無四對四對,分節分節動物名稱動物名稱蜈蚣蜈蚣體表是否較體表是否較硬硬身體是否分身體是否分節,不同體節,不同體節有無差別節有無差別有無觸角,有無觸角,觸角是否分觸角是否分節節有無翅有無翅有幾對足,有幾對足,足是否分節足是否分節是是分節分節有有是是無無15對對,分節分節動物名稱動物名稱蝦蝦體表是否較體表是否較硬硬身體是否分身體是否分節,不同體節,不同體節有無差別節有無差別有無觸角,有無觸角,觸角是否分觸角是否分節節有無翅有無翅有幾對足,有幾

8、對足,足是否分節足是否分節是是分節分節有有是是無無五對五對,分節分節1.比較你所觀察的動物的形態結構特征,完成下比較你所觀察的動物的形態結構特征,完成下面的表格。面的表格。動物名稱蝗蟲瓢蟲蜘蛛蜈蚣蝦體表是否較硬身體是否分節,不同體節有無差別有無觸角,觸角是否分節有無翅有幾對足,足是否分節是是是是有有有有 是是有有3 是是是是是是有有有有 是是有有3 是是是是是是有有有有 是是無無4 是是是是有有是是有有 是是無無很多很多 是是是是是是有有有有 是是無無5 是是2.上表中哪些動物的形態結構比較相似?試著說上表中哪些動物的形態結構比較相似?試著說說它們的共同特征。說它們的共同特征。3.你能歸納出表

9、格中所有動物的共同特征。你能歸納出表格中所有動物的共同特征。u體表有堅韌的體表有堅韌的 ;u_和和 都分節都分節;外骨骼外骨骼身體身體附肢附肢節肢動物節肢動物昆蟲綱:昆蟲綱:蛛形綱:蛛形綱:甲殼綱:甲殼綱:多足綱:多足綱:蝗蟲、蝴蝶、瓢蟲、蚊蝗蟲、蝴蝶、瓢蟲、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎蝦、蟹蝦、蟹蜈蚣、馬陸蜈蚣、馬陸 動物動物150萬種,昆蟲萬種,昆蟲 萬種,昆蟲萬種,昆蟲占動物的占動物的2/3是動物界中最大的綱。生是動物界中最大的綱。生物圈中到處都有它們的蹤跡,這云他物圈中到處都有它們的蹤跡,這云他們運動能力強是分不開的。們運動能力強是分不開的。100負子蝽、田鱉、龜蝽、劃蝽等,鞘翅目的龍虱、水龜蟲

10、、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、馬蜂、蜻蜓、蒼蠅、蚊子、牛虻、蝴蝶等。螻蛄、地老虎(夜蛾的幼蟲)、蟬的幼蟲等。(1)在空中生活:)在空中生活:(2)在地表生活:)在地表生活:(3)在土壤中生活:)在土壤中生活:(4)在水中生活:)在水中生活:(5)寄生生活:)寄生生活:步行蟲、蟑螂等跳蚤、虱子等。蝗蟲的結構示意圖蝗蟲的結構示意圖(感覺和攝食感覺和攝食)(運動中心運動中心)(集中容納內臟器官集中容納內臟器官)1.身體分為身體分為 、 、 三部三部分;分;2.有一對有一對 、三對、三對 、兩、兩對對 ,觸角和足,觸角和足(附肢)(附肢) ;3. 腹部腹部集中集中容納內臟器官容納內臟器官。腹腹胸胸頭頭觸

11、角觸角足足翅翅分節分節蝗蟲的呼吸器官是蝗蟲的呼吸器官是 ,通過氣門與外界,通過氣門與外界相通。相通。氣門氣門位于位于 和和 ,一共有,一共有 對。對。 氣管氣管胸部胸部腹部腹部104.呼吸呼吸外骨骼外骨骼水分蒸發水分蒸發蛻皮蛻皮一對一對_兩對兩對 ,三對,三對 ,觸角觸角翅翅足足6.昆蟲的基本的特征昆蟲的基本的特征7.節肢動物與人類生活的關系節肢動物與人類生活的關系蝦蟹等為人類和其他海洋生物蝦蟹等為人類和其他海洋生物提供了動物蛋白質提供了動物蛋白質蜜蜂等昆蟲蜜蜂等昆蟲為為地球上幾十萬種地球上幾十萬種開花植物傳播花粉開花植物傳播花粉;蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以蝎、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥,治療疾病入藥,治

12、療疾病果蠅是非常經典的果蠅是非常經典的實驗材料實驗材料;但是,但是,有不少節肢動物也給人類帶來諸多困擾有不少節肢動物也給人類帶來諸多困擾。P17練習練習1.判斷下列說法是否正確。正確的畫判斷下列說法是否正確。正確的畫“”,錯誤,錯誤的畫的畫“”。(1)軟體動物都生在貝殼。()軟體動物都生在貝殼。( )(2)節肢動物的附肢分節,身體不分節。()節肢動物的附肢分節,身體不分節。( )2.下列關于動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中,下列關于動物的生活環境及獲取食物的方式的敘述中,正確的是(正確的是( )A.腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲食物;腔腸動物生活在水中,利用刺細胞幫助捕獲食物;B

13、.寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內寄生蟲終生生活在寄主體表或體內,靠獲取寄主體內的養料生存;的養料生存;C.軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒;食物顆粒;D.節肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物。節肢動物生活在陸地上,利用口器獲取食物。A3.用線將以下動物類群與對應的特征連接起來。用線將以下動物類群與對應的特征連接起來。腔腸動物腔腸動物 身體扁平,有口無肛門身體扁平,有口無肛門扁形動物扁形動物 身體分節,運動器官為剛毛或疣足身體分節,運動器官為剛毛或疣足線形動物線形動物 身體表面有外套膜身體表面有外套膜環節動物環

14、節動物 身體和附肢都分節,有外骨骼身體和附肢都分節,有外骨骼軟體動物軟體動物 身體表面有刺細胞身體表面有刺細胞節肢動物節肢動物 身體不分節,體表有角質層身體不分節,體表有角質層4.軟體動物的貝殼與昆蟲的外骨骼,對動物生存的意軟體動物的貝殼與昆蟲的外骨骼,對動物生存的意義有什么相同和不同之處?義有什么相同和不同之處?相同點:均能保護動物內部柔軟的器官。相同點:均能保護動物內部柔軟的器官。不同點:軟體動物的貝殼在保護動物的同時,不同點:軟體動物的貝殼在保護動物的同時,也限制了動物的運動能力;昆蟲身體和附肢也限制了動物的運動能力;昆蟲身體和附肢的外骨骼分節,可使動物的運動更加靈活,的外骨骼分節,可使

15、動物的運動更加靈活,外骨骼還可減少體內水分的散失。外骨骼還可減少體內水分的散失。5.在所有的動物類群中,節肢動物的種類和數量是最在所有的動物類群中,節肢動物的種類和數量是最多的,想一想這與它們的哪些特征有關呢?多的,想一想這與它們的哪些特征有關呢?繁殖能力強;體表具有保護功能的外骨骼;身體和附繁殖能力強;體表具有保護功能的外骨骼;身體和附肢分節,運動更加靈活;感官器官發達;昆蟲的呼吸肢分節,運動更加靈活;感官器官發達;昆蟲的呼吸系統完善,適應陸地生活;體形較小,對空間和食物系統完善,適應陸地生活;體形較小,對空間和食物的需求較小,利于在有限的空間內容納更多的個體;的需求較小,利于在有限的空間內

16、容納更多的個體;等等。等等。1河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是(河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是( )A都有貝殼都有貝殼 B都有外套膜都有外套膜 C都用腹足運動都用腹足運動 D都用腕足捕食都用腕足捕食2河蚌的運動器官是(河蚌的運動器官是( )A腹足腹足 B腕足腕足 C斧足斧足 D纖毛纖毛3能形成珍珠的結構是(能形成珍珠的結構是( )。)。A貝殼貝殼 B外套膜外套膜 C珍珠層珍珠層 D斧足斧足4采集蝸牛的正確地點是(采集蝸牛的正確地點是( )。)。A干燥的,陽光充足的草地干燥的,陽光充足的草地 B陰濕的樹木叢,墻角陰濕的樹木叢,墻角C潮濕的地面潮濕的地面 D松軟的土壤中松軟的土壤中BC CB5河

17、蚌是如何完成呼吸作用的()河蚌是如何完成呼吸作用的()A當水流經鰓時,水與鰓中毛細血管進行氣體交換當水流經鰓時,水與鰓中毛細血管進行氣體交換B河蚌總有一部分身體露出水面,便于鰓在空氣中河蚌總有一部分身體露出水面,便于鰓在空氣中進行氣體交換進行氣體交換C河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換河蚌肺中的毛細血管與水進行氣體交換D河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換河蚌的肺需要與空氣進行氣體交換6節肢動物和環節動物的共同特征是(節肢動物和環節動物的共同特征是( )A身體由許多體節構成身體由許多體節構成 B身體由許多體節構成身體由許多體節構成且分部且分部C變態發育變態發育 D具有外骨骼具有外骨骼 A A7蝗蟲和

18、蝦的呼吸器官分別是(蝗蟲和蝦的呼吸器官分別是( )A肺和鰓肺和鰓 B氣管和皮膚氣管和皮膚 C氣管和鰓氣管和鰓 D皮膚和肺皮膚和肺8蜘蛛結網的主要作用是(蜘蛛結網的主要作用是( )A棲身休息棲身休息 B防御敵害防御敵害 C捕捉昆蟲捕捉昆蟲 D繁殖后代繁殖后代9蟹臍實際上是蟹的(蟹臍實際上是蟹的( )A肚臍肚臍 B腹部腹部 C游泳足游泳足 D鰓鰓10園蛛取食的方式是(園蛛取食的方式是( )A吸食體內汁液吸食體內汁液 B全部吞食全部吞食 C吃吃掉一部分掉一部分 D分多次吃掉分多次吃掉 C CDA二下圖為河蚌結構示意圖,據圖回答:二下圖為河蚌結構示意圖,據圖回答:(1)河蚌的運動器官是。)河蚌的運動器官是。(2)貝殼是圖中的,它的最內層是由圖中)貝殼是圖中的,它的最內層是由圖中的分泌物形成。的分泌物形成。(3)河蚌的呼吸器官是圖中。)河蚌的呼吸器官是圖中。 斧足斧足 外套膜外套膜 鰓鰓2.下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:(1)它

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