1、第第11課課 今天我帶來幾張表現熊貓的藝術作品，告訴老師今天我帶來幾張表現熊貓的藝術作品，告訴老師 這是什么表現形式的藝術作品？這是什么表現形式的藝術作品？ 攝影剪紙雕塑國畫你還見過表現別的動物的藝術作品嗎？ 課本上有著許多的表現動物的藝術作品，請你找出最古老的那一件藝術品？銅奔馬銅奔馬北北京京故故宮宮太太和和殿殿門門前前的的銅銅獅獅雞雞山西鳳翔坐虎山西鳳翔坐虎淺塘渡牛圖淺塘渡牛圖 你知道這件藝術品珍貴在什你知道這件藝術品珍貴在什么地方嗎？么地方嗎？ 你從哪你從哪里感受到里感受到它的古老它的古老的？的？ 構思巧妙。大膽想象，精湛的鑄造技藝，是我國古代青銅器的一個典型代表。 看看課本上還有哪件藝

2、術品也屬于銅材質雕塑？ 銅奔馬銅奔馬北京故宮太和殿門前的銅獅北京故宮太和殿門前的銅獅雞雞陜西鳳翔坐虎陜西鳳翔坐虎淺塘渡牛淺塘渡牛圖圖 如果說銅奔馬如果說銅奔馬是輕巧奔放的，那是輕巧奔放的，那這個銅獅給了你什這個銅獅給了你什么樣的感受？么樣的感受？ 這樣的獅子一般放在什么地方？嘴很大，眼睛更兇，粗壯嘴很大，眼睛更兇，粗壯有力，有力，作者將這些地方作者將這些地方進行了夸張。進行了夸張。什么叫夸張？什么叫夸張？將原有的樣子刻將原有的樣子刻意變大或變小意變大或變小 銅獅子威嚴兇猛，銅獅子威嚴兇猛，那么課本上有沒有將原那么課本上有沒有將原本可怕的動物變的可愛本可怕的動物變的可愛的呢？的呢？ 銅奔馬銅奔馬

3、北京故宮太和殿門前的銅獅北京故宮太和殿門前的銅獅雞雞陜西鳳翔坐虎陜西鳳翔坐虎淺塘渡牛圖淺塘渡牛圖 書 說說看說說看 陜西鳳翔陜西鳳翔坐虎是什么表現形式的坐虎是什么表現形式的作品？給你什么感覺？它作品？給你什么感覺？它看起來像真正的老虎嗎？看起來像真正的老虎嗎？哪些地方發生了改變？哪些地方發生了改變？陜西鳳翔坐虎泥塑陜西鳳翔坐虎泥塑 書 造型造型 色彩色彩花紋花紋游戲：游戲： 比眼力搶答比眼力搶答金錢紋：象征財富金錢紋：象征財富牡丹：富貴吉祥牡丹：富貴吉祥石榴：多子石榴：多子 為什么民間藝人要把老虎創作成這個樣子? 因為老百姓的心里,老虎健壯有力,能給家里帶來平安.人們渴望這種平安.但是現實中老

4、虎的形象不能給人親切感.民間藝術家就進行了大膽的變形,將生活中一些常見優美的圖案運用到設計中來,表達美好的愿望。 銅奔馬銅奔馬北京故宮太和殿門前的銅獅北京故宮太和殿門前的銅獅山西鳳翔坐虎山西鳳翔坐虎李可染淺塘渡牛圖李可染淺塘渡牛圖張仃 中國畫雞剛才我們欣賞了不剛才我們欣賞了不少表現動物的藝術少表現動物的藝術作品。作品。 他們有的是雕塑他們有的是雕塑有的是工藝品，那有的是工藝品，那么課本中有沒有用么課本中有沒有用中國畫的形式表現中國畫的形式表現動物的作品呢？動物的作品呢？哪幾幅是？哪幾幅是？ 這是一只公雞還是母雞？，這是一只公雞還是母雞？，請你用一兩個詞來形容一下這請你用一兩個詞來形容一下這是一

5、只什么樣的雞？是一只什么樣的雞？雞雞張仃張仃 畫面中那些線條給了你這種感覺？這幅作品是用中國畫的寫意表現形式這幅作品是用中國畫的寫意表現形式 淺塘渡牛圖中國畫 李可染整幅作品畫了什么？畫面中整幅作品畫了什么？畫面中的牛為什么沒有腿？的牛為什么沒有腿？ 請你展開豐富的想象，猜猜淺塘渡牛圖中表現的是怎樣的情景。1、小組討論交流，展開想象。2、討論完成派代表匯報。 討論之前我們來看一段視頻看看影視藝術家們如何對水墨畫展開想象的。我國第二部水墨動畫片我國第二部水墨動畫片牧笛牧笛取材取材于畫家李可染的作品，獲國際金獎。于畫家李可染的作品，獲國際金獎。放飛思想，展開想象。放飛思想，展開想象。淺塘渡牛圖中國畫 李可染 夕陽西下，鳥