1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載動(dòng)與靜 - 掌門 1 對(duì) 1【教學(xué)目標(biāo) 】1、知道我們所生活的世界是一個(gè)的世界，能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；2、明白人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界（如詞匯、詩歌、畫、音樂）；能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)的詞語和詩句；3、知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)、靜止；知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性；【重點(diǎn)難點(diǎn) 】1、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)？參照物2、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【課時(shí)】 1 課時(shí)【教具】電腦多媒體、玩具汽車【教法】啟示、講解、爭論【課型】新授課【教學(xué)過程 】一新課引入觀看錄像，大家可以提出什么結(jié)論呢？物體的運(yùn)動(dòng)是

2、特別普遍的現(xiàn)象；二進(jìn)行新課1運(yùn)動(dòng)的世界日出日落、月盈月虧、星移斗轉(zhuǎn)，宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)； 冬去春來、風(fēng)起云涌、潮漲潮落，我們生活在運(yùn)動(dòng)的世界里；請(qǐng)看圖 2-1 圖 2-3請(qǐng)舉出一些你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)的例子；如：1 、上學(xué)的同學(xué)、下班的工人、翱翔的小鳥、游動(dòng)的金魚、疾馳的汽車、奔跑的駿馬、流淌的空氣； 2 、地殼的運(yùn)動(dòng)， 大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷；江河的流淌形成溝壑和平原；宇宙大爆炸帶來了滿天星斗；水城威尼斯在不段下沉（同學(xué)舉例，讓同學(xué)積極參加并明白他們眼中的運(yùn)動(dòng)是什么）我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，肯定靜止的物體不存在的；所以我們要用進(jìn)展的眼光來熟悉世界；2、

3、運(yùn)動(dòng)的描述人們用不同的方式描述運(yùn)動(dòng)的世界（ 1）詩人用語言的韻律和意境贊揚(yáng)運(yùn)動(dòng)；如：（同學(xué)舉例） “小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走” “大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物；”（ 2）畫家用形狀和顏色描畫運(yùn)動(dòng)看圖 2-5（ 3）音樂家用旋律和節(jié)奏表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)聽我國特別聞名的一首古箏曲（“高山流水” ）；聽一段后讓同學(xué)談?dòng)惺裁锤惺埽渴且?首什么曲子； 告知同學(xué)我國在音樂方面有特別大的成就，有特別多的聞名的民族樂曲；如中國十大名曲；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - -

4、 - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載問：科學(xué)家是用什么來描述運(yùn)動(dòng)呢？（也就是物理學(xué)中如何描述運(yùn)動(dòng)呢？）看課本上“溝通與爭論”同學(xué)活動(dòng)5 分鐘；提問：小明為什么說花花跑得真快呢？【原先花花的位置發(fā)生的轉(zhuǎn)變；】告知同學(xué)科學(xué)家用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及試驗(yàn)方法來描述與爭論運(yùn)動(dòng)；什么是運(yùn)動(dòng)和靜止？(1) 我們用比較的方法來爭論這個(gè)問題(2) 設(shè)疑提問爭論a) 李明背著書包向?qū)W校走去；李明是運(yùn)動(dòng)的仍是靜止的？b) 小王騎自行車上街；自行車是運(yùn)動(dòng)的仍是靜止的？小王是運(yùn)動(dòng)的仍是靜止的？c) 正在行駛的汽車是運(yùn)動(dòng)的仍是靜止的？汽車上的坐椅是運(yùn)動(dòng)的仍是靜止的？(3) 分析上面的三個(gè)場景中有不少的物體，我們看書包

5、對(duì)李明位置不變小王對(duì)自行車位置不變靜止坐椅對(duì)汽車位置不變物體物體李明對(duì)學(xué)校位置轉(zhuǎn)變自行車對(duì)樹木位置轉(zhuǎn)變運(yùn)動(dòng)汽車對(duì)電線桿位置轉(zhuǎn)變物體物體(4) 概括機(jī)械運(yùn)動(dòng)：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的轉(zhuǎn)變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱運(yùn)動(dòng) motion；參照物：事先被選定標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物；靜止：假如一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，就稱這個(gè)物體是靜止（ rest ）的；（見書 17、 18 頁圖片；介紹同步衛(wèi)星）【人造衛(wèi)星就是我們?nèi)祟惾斯ぶ圃斓男l(wèi)星，科學(xué)家用火箭把它發(fā)射到預(yù)定的軌道, 使它圍圍著地球或其他行星運(yùn)轉(zhuǎn), 以便進(jìn)行探測或科學(xué)爭論；世界上第一顆人造地球衛(wèi)星是前蘇聯(lián)于 1957 年秋發(fā)射勝利的；什么是同

6、步衛(wèi)星？同步衛(wèi)星是指相對(duì)于地而不動(dòng)的人造衛(wèi)星；同步衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同，其角速度方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，因此， 從地面上看上去，同步衛(wèi)星好象靜止在地球上空； 】判定一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)受三個(gè)過程：（ 1）挑選參照物（ 2）確定被爭論的物體（ 3）判定被爭論的物體相對(duì)于參照物位置是否轉(zhuǎn)變；摸索：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客究竟是運(yùn)動(dòng)的仍是禁止的？爭論的物體標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否轉(zhuǎn)變動(dòng)或靜乘客地面、樹轉(zhuǎn)變動(dòng)乘客司機(jī)、汽車沒轉(zhuǎn)變靜精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品wor

7、d 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載(5) 爭論分析（ 1）在歌詞中“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描述的現(xiàn)象中，我們以為竹排在“江中游”是以青山為參照物；我們說青山“兩岸走”是以竹排參照物（ 2）一輛汽車在水平河岸上行駛，以汽車為參照物，它在河中的倒影是靜止的以河岸為參照物，它在河中的倒影是運(yùn)動(dòng)的；2運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的同學(xué)閱讀爭論，回答下面的問題：(1) 什么是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性一？課本中舉了哪些例子來說明這個(gè)問題？(2) 參照物的挑選原就是什么？總結(jié)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)仍是靜止的，取決于所選的參照物；參照物的挑選原就：任

8、意性；依據(jù)需要和便利；三課堂練習(xí)1、以下各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（B）A 放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在望天門山中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤舟一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤舟”運(yùn)動(dòng)所挑選的參照物是（A）A 帆船、河岸B 河岸、帆船C 青山、太陽D 青山、劃船人3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的；的物理學(xué)問所導(dǎo)致的；四小結(jié)通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們知道了什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，知道了物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，我們?nèi)詰?yīng)留意運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性在實(shí)際中的應(yīng)用；五布置作業(yè) ：1閱讀課文2 課后練習(xí)【板書設(shè)計(jì) 】

9、67; 2-1 動(dòng)與靜1運(yùn)動(dòng)的世界2、運(yùn)動(dòng)的描述機(jī)械運(yùn)動(dòng)： 一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的轉(zhuǎn)變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱 運(yùn)動(dòng) motion；參照物：事先被選定標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物；靜止： 假如一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，就稱這個(gè)物體是靜止（ rest ）的；運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的運(yùn)動(dòng)是肯定的，而靜止是相對(duì)的；描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)仍是靜止的，取決于所選的參照物；參照物的挑選原就：任意性；依據(jù)需要和便利；【反饋】精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)好資料歡迎下載附：運(yùn)動(dòng)的世界學(xué)問結(jié)構(gòu)圖絢麗多彩的運(yùn)動(dòng)世界對(duì)運(yùn)動(dòng)